1、课题:报表的创建一、教材名称Access数据库应用技术(第3版)(电子工业出版社有限公司)二、课时1 学时(45 分钟)。三、学情分析学生己经掌握了创建报表的基本方法,但如何灵活运用各种方法快速准 确的建立适合用户需求的报表是学生需要进一步加强的地方。四、教学目标分析1. 报表的创建2. 报表的功能五、教学重点与难点分析1、教学重点:1. 理解报表的概念和功能掌握创建报表的各种方法并灵活运用2. 了解报表的基本组成、类型和视图模式2、教学难点:1. 报表中控件的灵活运用六、教、学方法教学方法:任务驱动法,实操训练法学习方法:合作探究,自主学习、协作学习七、教学准备PPT,素材,机房,多媒体八、
2、教学过程(一)教学导入在数据库中,如何将所需要的数据打印出来,提出问题,之后预览“进销存数据 库中报表对象,引入本节课内容。回顾以下知识:1. 创建报表的方法报表中控件的功能和属性的设置。(二)教学内容创建“商品基本信息表”在“进销存管理系统”中,“商品基本信息表”用来显示商品最基本的信息,报表的数据源来自“商品基本信息”查询。1. 创建“商品及供货商信息-表格式”报表“商品及供货商信息-表格式”是打印商品和供货商的相关信息的报表,报表的数据源是“商品及供货商信息”查询,并选择了部分字段呈现在报表中。2. 创建“进货统计表”报表“进货统计表”报表,按供应商进行了分组,并对供应商所供产品的品种数、每个品种的数量、金额等进行了统计和计算。3. 创建“商品及销售情况表”“商品及销售情况表”是以“商品及供货商信息”报表为主报表,包含有“销售 记录子报表”的报表,其中子报表的数据直接来源于“销售记录”表。(三)总结报表的功能。1. 各种创建报表的方法。九、教学反思