资源描述
. .
课 程 设 计 报 告
课程名称 C语言程序设计
课题名称图书借阅管理系统
专 业机械设计
班 级 15机械二班
学 号2021 030220
姓 名
指导教师
2021年 6 月 14日
理工大学高科学院
课 程 设 计 任 务 书
课程名称 C语言程序设计
课 题 图书借阅管理系统
专业班级 网络工程1002班
学生XX
学 号 4
指导教师 唐北平、淑红、谭小兰
审 批
任务书下达日期 2021 年 6 月20 日
任务完成日期 2021 年 7 月 03 日
一、设计容与设计要求
1.设计容:对一个有N本图书的图书馆,通过该系统实现对该班级学生的根本信息进展录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。
〔1〕、本系统采用一个包含N个数据的构造体数组,每个数据的构造应当包括:书号、书名、作者、、出版日期、单价、是否借出等。
〔2〕、本系统显示这样的菜单:
a. 图书根本信息录入
b. 图书根本信息显示
c. 图书根本信息删除
d. 图书根本信息修改
e. 图书根本信息查询〔按书号查询、书名等〕
g. 退出系统
〔3〕、执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。
2.设计要求:掌握构造化程序设计的主体思想,以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题,为将来编写软件积累一些典型的案例处理经历。
1. 设计正确,方案合理。
2. 界面友好,使用方便。
3. 程序精炼,构造清晰。
4. 设计报告5000字以上,含程序设计说明,用户使用说明,源程序清单及程序框图。
5. 上机演示。
6. 按学号顺序选课题号,并在规定的时间单独完成相关课题的C源程序编写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存在软盘中;
7. 按本任务书的要求,按附录的要求编写?课程设计报告?〔Word文档格式〕。并用A4的复印纸打印并装订;
二、进度安排
第 十八 周 星期1 8时00分——11时30分
星期2 14时00分——18时15分
星期3 8时00分——11时30分
星期4 8时00分——11时30分
第 十九 周 星期1 8时00分——11时30分
星期2 14时00分——18时15分
三、课程设计报告
1.程序设计准备
做系统前,首先,自己详细看了?C程序设计?〔教科书〕,根本自学会了文件的相关容,理解了相关函数的用法和作用;另,上网查询了很多相关资料,还有找了很多相关的系统,都详细的看了一遍,加深了对C的理解以及对文件的相关容进一步理解。学习了C语言的容,图书信息管理系统有助于C语言学习的进一步稳固,在本系统可以增强对指针、文件、函数、构造体变量等根本知识的进一步理解。另外图书信息管理系统也是学校常用的根本系统之一,它有助于学校对图书馆书籍的根本管理。
2.程序设计说明
根据题目要求,应当把图书信息用构造体形式输入,再定义一个全局变量和文件指针进展整个程序的运行,然后把图书信息送到文件中去,所以应该提供下个构造体和文件的输入等操作:在程序中需要实现图书信息录入,浏览,查询,删除和修改等功能的操作,所以需要建立相应的模块来实现:另外还需提供选择菜单实现功能,在运行时到达所要求的目的。
3.程序的主要功能
图书管理在生活中运用非常广泛,因此需要用许多的程序来对它们进展管理。图书借阅管理系统是对图书信息的根本管理,它包括:图书信息的录入、图书信息的显示、图书信息的删除、图书信息的修改、图书信息的查询。
通过编译一个C语言函数,其中包含一个主函数,多个子函数,主函数调用其余的子函数实现人们能够简易、快捷的了解并找到自己所学要的信息的功能。
1、图书根本信息录入:对新到图书馆的图书的信息〔编号、书名、、作者、价格〕进展录入。
2、图书根本信息显示:显示已被录入图书的所有信息。
3、图书根本信息删除:通过输入书名,判断此图书是否存在,假设存在, 那么删除该图书所有信息,假设不存在那么提示用户重新输入图书书名。
4、图书根本信息修改:通过输入书名,判断此图书是否存在,假设不存在那么提示用户重新输入图书书名,假设存在,那么可对图书各项信息进展修改。
5、图书根本信息查询:将所有图书信息包括编号、书名、、作者、价格等显示在屏幕上。
6、退出系统:即退出图书借阅管理系统。
使用模块化编程的方法每项功能有一个或多个函数组合来完成,其中菜单项选择项模块对应如下:
图书根本信息录入==> void insert()
图书根本信息显示==> void print()
图书根本信息删除==> void del()
图书根本信息修改==> void modify()
图书根本信息查询==> void find()
这份代码中各个变量的定义如下:
num 图书编号
name 书名
author 作者
pub
where 出版日期
count 单价
四.功能模块的划分
1.主函数模块
根据图书馆信息管理系统的要求,可设计一个主函数,及定义多个用户自定义函数。在主函数中定义全局变量,即是在函数外部定义的变量,其不属于某一个函数,而属于一个源程序文件,在整个程序可以屡次被引用。
2.图书根本信息显示模块
当用户选择图书根本信息显示时,程序会将所有图书信息列出。
3.图书根本信息输入模块
在程序开场运行,创立文件库时,调动此模块,提示用户输入新的图书编号〔编号为0时完毕输入〕,然后继续输入图书书名,作者,,出版日期,单价等信息。完毕输入时提示用户图书输入完成
4.图书根本信息查询模块
用户先选择图书查询方式〔按书名查找或按书号查找〕输入图书书名或书号后,查找出该图书是否存在,假设存在,那么显示该图书信息,假设不存在那么提示用户无此图书信息。
5.图书根本信息删除模块
用户输入所要删除的图书书名,先查找该图书是否存在,假设存在,那么删除该图书所有信息,假设不存在那么提示无此图书信息。
6.图书根本信息录入模块
首先输入图书录入的编号〔不为0〕判断是否有重复的编号,假设有,那么提示用户该书已存在,假设无那么继续录入书名、作者、、单价。
7.图书根本信息修改模块
用户输入要修改的书名,判断该书是否存在,假设不存在,那么提示用户无此图书信息;假设存在,那么提示用户选择修改工程,然后提示用户图书信息修改完成。
8.读文件模块
在运行该程序时,程序会自动检测是否存在图书信息,假设存在,那么会显示图书信息,假设不存在,那么会提示用户创立文件库,录入图书信息。
9.文件保存模块
当用户对图书信息有录入,修改,删除等操作时,程序会自动保存操作和新的图书信息。
五.主要功能的实现
程序运行流程:但每个模块运行完即会回到主函数,然后选择其他或退出。
六.程序调试
1.第一次运行程序时,库文件不存在图书信息,于是录入图书信息。
图书编号
书名
作者
出版日期
单价
1
英语
三
人民教育
2021.06
30
2.主界面。
3. 在主界面选择1,开场录入新的图书信息。
图书编号
书名
作者
出版日期
单价
2
数学
四
高等教育
2021.06
28
4. 在主界面选择2,查询图书信息,按1或2分别选择按书名或书号查询。〔以?英语?为例〕
选择2,按书号查找,输入书号:1,即可查询图书?英语?所有信息。
选择1,按书名查找,输入书名:英语,即可获得图书?英语?所有信息。
5.在主界面选择3,对图书资料进展删除〔以?数学?为例〕,在后续图书信息显示时无?数学?图书信息。
6.在主界面选择4,对图书进展修改〔以?英语?为例,修改图书作者,将作者更换为王五〕,在后续图书根本信息显示时,作者不将是三,而是王五。
7.在主界面选择5,图书根本信息显示,此时图书信息经过删除和修改,和初始信息不同。
七.总结
通过为期一周的课程设计,对?C语言?这门课程有了更深一步的了解。它是计算机程序设计的重要理论技术根底,在我们网络工程专业的学习中占据着十分重要的地位。自己C语言编程的能力有了提高,特别是在文件、指针、数组、函数和构造体方面有了很大提高,另外还学习了课本没有讲到的知识,学会了使用模块化编程的简单方法,另外在对话框的编程要求美观、方面也有了体会。
循环是C语言的重要方法,也是本程序的灵魂,它在本程序中既有“穿针引线〞的作用,也起到了对数据进展分析、存贮、读取等重要的作用,本程序在使用循环过程中对循环进展了多方法的应用也是一个“亮点〞,它使程序变得构造合理,通俗易懂,也降低了程序的难度。以后要对这种方法进展深刻的体会。
数组在程序中有着很重要的作用,对数据的贮存、输入、读取起着很重要的作用,本程序几乎所有数据都以数组进展输入、贮存、读取方便了对数据的处理和输入,数组的的使用在本程序中有很大的好处。
函数是实现模块化编程的根底,它使程序变得方面易懂,对修改起了很大作用,降低了编程的难度,一个函数就是一个功能,它使各个功能之间有了一定的独立性,但也有了一定的联系性,一个函数的错误,不会导致整个程序的失败〔主函数除外〕,对函数的良好应用时在本程序中又以深刻的体会,有了很大提高。
构造体的使用,为本程序提供了很大方便,也提高了程序的可读性,构造数组方便了对数据的管理。
这个程序的构造大体是从网络上借鉴的,但是大局部功能模块与任务要求不同,只能自己修改,最后终于调试通过,同时也使我们知道,要学好这门课程,仅学习书本上的知识是不够的,还要有较强的实践能力。因为我们学习知识就是为了实践。而只有多实践,多编写程序,才能更好的理解与掌握书本上的东西。同时提高了自己对编程的兴趣,使自己对编程有了更深的理解,体会到编程的乐趣。
八.附件
原代码清单及注释
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<conio.h>
#include<stdlib.h>
#define N sizeof(struct book)
#define PT "%-5d %10s %6s %6s %8s %3d \n",p->num,p->name,p->author,p->pub,p->where,p->count
struct book /*图书信息*/
{
int num; /*书号*/
char name[10]; /*书名*/
char where[10]; /*出版日期*/
char author[15]; /*作者*/
char pub[20]; /**/
int count; /*单价*/
struct book *next;
};
void find1 (struct book *p0);
void find2 (struct book *p0);
/*输出模块*/
void print(struct book *p0)
{
struct book *p;
system("cls");
p=p0->next;
printf("\n\n^^^^^^^^^^^^^^^^图书信息表^^^^^^^^^^^^^^^^");
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者--------------出版日期---单价\n\n");
while(p!=NULL)
{
printf(PT);
p=p->next;
}
getch(); //输入任意值返回
system("cls");
}
/*输入模块*/
struct book *creat()
{
struct book *head,*p1,*p2;
int i=0;
head=p2=(struct book *)malloc(N);//分配新的存给p2
head->next=NULL;
printf("\n\n\t\t录入图书信息");
printf("\n---------------------------------------------");
while(1)
{ p1=(struct book *)malloc(N);
printf("\n 请输入图书编号(书号0为完毕): ");
scanf("%d",&p1->num);
if(p1->num!=0)
{
printf("\n\n书名 作者 出版日期 单价\n\n\n");
scanf("%s%s%s%s%d",p1->name,p1->author,p1->pub,p1->where,&p1->count);
p2->next=p1;
p2=p1;
i++;
}
else
break;
}
p2->next=NULL;
free(p1);
printf("\n---------------------------------------------");
printf("\n\t\t %d 种书录入完毕",i);
getch();
system("cls");
return head;
}
/*查找模块*/
void find(struct book *p0)
{
int v;
system("cls");
printf("1.按书名查找\n\n\n");
printf("2.按书号查找\n");
scanf("%d",&v);
switch(v)
{
case 1 : find1(p0);break;
case 2:find2(p0);break;
default: ;
}
}
void find1 (struct book *p0)
{
system("cls");
char name[10];
int flag=1;
struct book *p;
p=p0->next;
printf("请输入要查找的书名:\n");
scanf("%s",&name);
for(p=p0;p;p=p->next)
if(strcmp(p->name,name)==0)
{
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者--------------出版日期---单价\n\n");
printf(PT);
flag=0;
break;
}
if(flag) printf("\n 暂无此图书信息\n");//当flag=1时执行
getch();
}
void find2 (struct book *p0)
{
system("cls");
int num;
int flag=1;
struct book *p;
p=p0->next;
printf("请输入要查找的书号:\n");
scanf("%d",&num);
for(p=p0;p;p=p->next)
if(p->num==num)
{
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者--------------出版日期---单价\n\n");
printf(PT);
flag=0;
break;
}
if(flag) printf("\n 暂无此图书信息\n");
getch();
}
/*删除模块*/
void del(struct book *p0)
{
system("cls");
char name[10];
int flag=1;
struct book *p;
p=p0;
printf("请输入要删除的书名:\n");
scanf("%s",name);
while(p!=NULL)
{
if(strcmp(p->name,name)==0)
{
p0->next=p->next; //后续结点连接到前驱结点之后
free(p);
printf("\t该书资料已删除.");
flag=0;
break;
}
p0=p;
p=p->next;
}
if(flag) printf("\n\t无此图书信息。");
getch();
system("cls");
}
/*录入模块*/
void insert(struct book *p0)
{
struct book *p;
system("cls");
p=(struct book *)malloc(N);
while(1)
{
printf("\n 请输入要录入的图书编号(书号0为退出): ");
scanf("%d",&p->num);
if(p->num!=0)
{
if(p0->next!=NULL&&p0->next->num==p->num) //找到重号
{
p=p->next;
free(p);
printf("\t该书已存在");
}
else
{printf("\n\n书名 作者 出版日期 单价\n\n\n");
scanf("%s%s%s%s%d",p->name,p->author,p->pub,p->where,&p->count);
p->next=p0->next;
p0->next=p;
printf("\t已成功录入.");
}
}
else
break;
}
getch();
system("cls");
}
/*修改模块*/
void modify(struct book *p0)
{
system("cls");
char name[10];
int flag=1;
int choice;
struct book *p;
p=p0->next;
printf("请输入要修改的书名:\n\n");
scanf("%s",name);
while(p!=NULL&&flag==1)
{
if(strcmp(p->name,name)==0)
{
printf("\n\t请选择要修改的项:");
printf("\n\t 1.修改图书编号\n");
printf("\n\t 2.修改图书出版日期\n");
printf("\n\t 3.修改图书作者\n");
printf("\n\t 4.修改图书\n");
printf("\n\t 5.修改图书单价\n");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 1: { printf("\n 请输入新的图书编号:");
scanf("%d",p->num); break;
}
case 2: { printf("\n 请输入新的图书出版日期:");
scanf("%s",p->where); break;
}
case 3: { printf("\n 请输入新的图书作者:");
scanf("%s",p->author); break;
}
case 4: {printf("\n 请输入新的图书:");
scanf("%s",p->pub); break;
}
case 5: {printf("\n 请输入新的图书单价:");
scanf("%d",p->count); break;
}
}
printf("\n\t该项已成功修改。\n\t 新的图书信息:");
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者--------------出版日期---单价\n\n");
printf(PT);
flag=0;
}
p0=p;
p=p0->next;
}
if(flag) printf("\n\t暂无此图书信息。");
getch();
system("cls");
}
/*读文件*/
struct book *read_file()
{
int i=0;
struct book *p,*p1,*head=NULL;
FILE *fp;
if((fp=fopen("library.txt","rb"))==NULL〕//以只读的方式翻开文件
{printf("\n\n \t********库文件不存在,请创立!**********");
getch();
return NULL;
}
head=(struct book *)malloc(N);
p1=head;
head->next=NULL;
printf("\n 已有图书信息:");
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者--------------出版日期---单价\n\n");
while(!feof(fp))
{
p=(struct book *)malloc(N);
while(fscanf(fp,"%d%s%s%s%s%d",&p->num,p->name,p->author,p->pub,p->where,&p->count)!=EOF)
{
printf(PT);
i++;
}
p1->next=p;
p1=p;
}
p1->next=NULL;
fclose(fp);
printf("\n 共种%d 图书信息",i);
printf("\n\n\n 文件中的信息以正确读出。按任意键返回。");
getch();
system("cls");
return (head);
}
/*保存文件*/
void save(struct book *head)
{
FILE *fp;
struct book *p;
fp=fopen("library.txt","wb"); //以只写方式翻开二进制文件
if(fp==NULL) //翻开文件失败
{
printf("\n=====>翻开文件失败!\n");
getch();
return ;
}
else
for(p=head->next;p!=NULL;p=p->next)
fprintf(fp,"%d %s %s %s %s %d\n",p->num,p->name,p->author,p->pub,p->where,p->count);
fclose(fp);
printf("\n\t保存文件成功!\n");
}
void main()
{
struct book *head=NULL;
int choice=1;
head=read_file();
if(head==NULL)
{
printf("\n\t\t********************");
getch();
head=creat();
}
do
{
system("cls");
printf("----------------Wele-----------------\n");
printf("欢迎您,图书管理员\n\n\n\n");
printf("****************************************\n\n");
printf("\n 请选择:");
printf("\n 1.图书根本信息录入\n");
printf("\n 2.图书根本信息查询\n");
printf("\n 3.图书根本信息删除\n");
printf("\n 4.图书根本信息修改\n");
printf("\n 5.图书根本信息显示\n");
printf("\n 0.退出系统\n");
printf("****************************************\n");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 2: find(head); break;
case 4: modify(head); break;
case 1: insert(head); break;
case 3: del(head); break;
case 5: print(head); break;
case 0: system("cls"); break;
}
}
while(choice!=0);
save(head);
}
附:
课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件〔A4大小的图纸及程序清单〕。
正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。
正文的容:一、课题的主要功能;二、课题的功能模块的划分〔要求画出模块图〕;三、主要功能的实现〔至少要有一个主要模块的流程图〕;四、程序调试;五、总结;六、附件〔所有程序的原代码,要求对程序写出必要的注释〕。
正文总字数要求在5000字以上〔不含程序原代码〕。
计算机科学与技术系课程设计评分表
课题名称:
项 目
评 价
设计方案的合理性与创造性
设计与调试结果
设计说明书的质量
辩论述与答复以下问题情况
课程设计周表现情况
综合成绩
教师签名:
日 期:
〔注:1.此页附在课程设计报告之后;2.综合成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。〕
. .word.zl.
展开阅读全文