Access数据库应用技术-教案---课题：-任务5--创建交叉表查询.docx

课题：创建交叉表查询一、教材名称Access数据库应用技术（第3版）（电子工业出版社有限公司）。二、课时1学时（45分钟）。三、学情分析计算机专业的学生，有一定的操作技能；已经学习了数据库及表的相关知 识，通过本节课使学生掌握创建交叉表查询的操作技能。四、教学目标分析1. 知识目标：交叉表的行标题、列标题和值。2. 能力目标：创建交叉表查询的操作技能。3. 情感目标：通过知识和实践操作，培养学生良好的学习习惯和专业素养 自信心。五、教学重点与难点分析1、教学重点：创建交叉表查询的操作过程。2、教学难点：创建交叉表时设置行标题、列标题和值所用的字段。六、教、学方法教师首先通过PPT展示本节课相关知识点和操作注意事项，然后通过 ACCESS2013软件实操演示教学内容。七、教学准备PPT课件、多媒体教学系统、Access 2013软件环境八、教学过程（一）教学导入：创建交叉表时需要指定三种字段。（二）教学内容及方法或操作内容及方法：知识介绍：创建交叉表时需要指定三种字段。操作实例：统计各供应商所供各类商品的平均单价。（三）知识巩固：实训：创建交叉查询，查询各供应商所供商品的数量情况【实训要求】1 .查询的数据来源为“商品详细信息查询”。2.交叉查询的行标题为“供应商名称”和“单位”，列标题为“类别 名称”，总计栏为该类别商品的数量总计数。（四）作业：学生进行实训操作九、教学反思