在校大学生互联网创业团队创业情况的调研报告.doc

在校大学生互联网创业团队创业情况的调研报告在校大学生互联网创业团队创业情况的调研报告 调研主题： 在校大学生互联网创业团队创业情况 调研时间： 调研对象： 广西大学学生 调研目的： 随着时代的发展和科技的进步，人们的消费方式和消费习惯发生了重大的变化，传统的创业模式已经受到严重限制，互联网逐渐成为创业者的主要阵地。 而在校大学生，作为中国思维最活跃、对新事物接受度最高的群体，也纷纷投入互联网创业的浪潮中，成为互联网创业团队中的重要力量。他们之中，有人或许拿到上百万的风投，有人却惨遭失败，血本无归所以，调研在校大学生互联网创业团队创业情况，有利于为大学生的职业规划和发展创新指明方向。 调研方法： 1.实地采访：采访一个广西大学互联网创业团队的项目负责人，了解他的创业故事 2.问卷调查与分析：广西大学学生对大学生互联网创业的看法 3.网上查找资料：收集中国在校大学生互联网创业团队创业情况的相关数据 调研分析： 1.实地采访广西大学互联网创业团队建立的O2O学生服务平台”小荷马”总负责人黄炳杰（采访稿见附一），了解到他的初衷是排除中间商差价、物流难度、市场不公平等因素，让西大学子享受的丰富的水果及特产。于是建立了”小荷马”O2O平台，直接在供应商源头采购，通过微信交易，将丰富的特产及水果送到每一个西大学子的手中。剪去多层批发商差价，保证优质质量，打造一个为西大学谋取福利的公众服务平台。 在项目运作的过程中，”小荷马”遇到了许多困难，如供应、配送、推广，还有各部门之间、线上线下的衔接等。但经过”小荷马”团队的不断磨合，项目已经逐渐步入正轨。并借互联网之势，在广西大学迅速传播开来，成为西大学子生活中必不可少的一部分。 2.针对”在校大学生互联网创业团队创业情况”这一主题，我设计了一份问卷（见附二），通过QQ、微信分享给广西大学的同学，填写完毕后回收问卷。通过对所有回收问卷的整理分析，此次调查收回有效问卷共计89份，其中大一12份，占%;大二46份，占%;大三21份，占%;大四10份，占%.男生39份，%;女生50份，占%.下面是针对问卷结果的分析： 调查人群：问卷的填写者为本人的同学朋友，集中在大二、大三，调查的人群结构相对单一，不能代表广泛的大学生群体，但不影响调查的整体方向，有一定的参考价值。 数据分析：如果创业，选择互联网创业的同学高达%,说明被调查的西大学生有较强的互联网创业意向；并认为大学生在互联网创业中的优集中在” 学习能力强，有创新精神”、”年轻有活力，勇于拼搏”、” 互联网信息能力强 “,说明大学生对互联网怀着开放的心态，对互联网创业充满信心；如果互联网创业和学业冲突，选择休学创业的同学占% ,边学习边创业的占% ,放弃创业专心学习的占% ,说明大多数被调查的同学认为求学阶段，学业比互联网创业更重要，当创业和学业冲突时，很大可能会放弃互联网创业，专心学习。 3.相关资料（见附三）显示，互联网已经成为国家大力提倡和扶持的大学生创业领域，据统计表明，在全球经济衰退的时侯，互联网行业仍逆势增长。报道指出，2012年，互联网收入2200亿元，同比增长32%;企业个数万户，同比增长%;全年实现收入万亿元，同比增长23%,高出全国规模以上工业收入12个百分点。特别是2009年以来，淘宝网推出了学生频道，面向高校毕业生和在校大学生，鼓励他们通过自主创业实现就业，互联网创业已经成为大学生创业的首选。 调研结论： 大学生互联网创业的产生不是偶然的，随着大学生缓解就业压力和实现自我发展的需要，网络经济的兴起，iT业作为一个最能快速集聚财富、吸引关注的行业也逐步走向成熟，一个属于全体网民的狂欢：互联网淘金时代悄然而至。 大学生互联网创业主要有以下几种形式：创办网站（创办BBS论坛、开设博客和威客网站等），对初涉商海的大学生要求不高，而且可以发挥自身的聪明才智；网上开店，具有门槛低、风险小、易操作、存活率高的优点；网上自由职业（担任兼职网络编辑、电子畅销书作者、专栏作家等），时间比较灵活，工作地点也不受限制，大学生能在享受自由和潇洒中实现创业。 大学生互联网创业面临的主要问题有： 好高骛远，不够务实：随着近年来就业压力的不断增大，再加上政策引导和社会舆论的影响，很多大学生怀着高涨的激情纷纷投身于网络创业活动中，人数不断增加。但根据调查，其成功率大概只有2%,他们往往缺乏对开发项目的全面了解与分析，单凭感性认识期望通过网络创业实现 “一夜暴富”的梦想，不能理性地看待创业过程的艰辛和风险，以务实的态度去经营自己的网络事业。一旦创业失败，就会影响其信心，容易产生挫败感。 所掌握的互联网创业知识和技能不够扎实：互联网创业需要大学生具备强烈的创业意识、娴熟的专业技能和卓越的管理才华，有面对挫折、摆脱困境和克服失败的心态。同时，要想成功创业，还应有较强的知识素质，包括：识别机会、人际交往、市场开拓以及团队合作等全方位的才能。由于我国大学生的网络创业指导还刚起步，长期的应试教育下，视野不够开阔。此外，高校对实践环节普遍没有给予足够的重视，致使他们缺乏相应的创业培训，碰壁在所难免。 经济基础比较薄弱：在高校，很多学生的家庭经济状况一般，甚至为生计发愁，因此大多利用他人借来的资金进行创业，白手起家，存在较大的风险。尤其是在面临就业和创业的艰难抉择时，不少人在经济压力面前选择放弃，找一份现实的工作，来缓解自己的生活压力。 缺乏良好的社会文化环境： 我国的传统文化习惯于安稳。从家庭来看，一般家长都是希望自己的子女在毕业后找一份好工作，领取固定的薪水，对创业持怀疑态度；从高校来看，学校缺乏对大学生互联网创业积极的支持，一些老师和同学认为创业会和正常的学习相冲突；从整个大环境来看，急功近利的社会风气也间接增大了创业者的心理压力。 促进大学生网络创业的对策建议 加强大学生的网络创业教育：一是要加强大学生的思想教育，()二是要加强大学生的网络创业知识教育，三是要加强大学生网络创业技能的辅导。 创造良好的社会文化氛围：大学生网络创业的顺利开展需要一个良好的、支持性的社会文化氛围。政府部门应担负起应有的责任，通过多种形式，大力倡导和弘扬创业型的社会文化，在全社会营造一种支持创业、尊重创业、宽容失败、创业光荣的舆论环境。 建立网络创业资金支持体系：一方面，政府应通过财政拨款、社会募捐等方式成立专门的大学生网络创业扶持基金；另一方面，高校也应结合自身情况，拿出专门资金，对大学生网络创业予以支持，尤其要重点扶持前景良好的网络创业项目。 健全相关法律法规：国家有关立法机构应不断完善网上的信用评价与监控体系，坚决打击网络环境下的商业垄断行为、商业欺诈行为和知识产权侵权行为等不法行为，引导商业网站和广大网商诚信、合法经营，净化网络经营环境，维护良好的网络经营秩序，为大学生网络创业提供公平、有序的网络竞争环境。