1、部编人教版三年级道德与法治上册:试题-期末试题(含答案)三年级上册道德与法治期末检测试题 姓名 分数 一、我会填。(40分)1.作为小学生,我们的主要任务是( ),学习是自己的事,自己的事情要( )。2.我们的校园里有教学楼、( )和( )等一些建筑物。3.( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。4.好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。5.联合国将每年的12月3日定为“ ”,我国将每年五月的( )定为“全国助残日”。6.只要你愿意,哪怕一件( ),就能让这个世界变得更加美好。7.爸爸妈妈说我是她们( ),无论工作多忙多累,他们都非常关心我。二、我是小法官。(正确的在括号里
2、打“”,错误的在括号打“”,28分)。1.小方在放学的路上看见有位残疾人,就偷偷跟在后面学残疾人走路。 ( )2.早上出门,碰到送报纸的叔叔,我主动和叔叔打招呼。( )3.王林说话有点结巴,同桌李刚常常学他说话。 ( )4.晚上十点多钟了,李叔叔家的电视声音仍然开得很大。( )5.爸妈下班回家,我从不主动和他们打招呼。 ( )6.妈妈的哥哥是我的舅舅。 ( )7.小红说学习雷锋就是每年3月5日这一天做好事。 ( )三、我的观点。(32分)1.小方放学回家,感到有些疲倦,但是想起妈妈常说的,回家先做作业。于是,她打开作业本写作业,可是写了一会儿,有些写不下去了。她有两种选择:坚持写下去;休息一会
3、儿再写。你选择哪种做法?为什么?2.爱,是一个美好的字眼,是人类一种美好的情感。同学们已经在生活中品尝到了爱的滋味,感受到了爱的温馨。说说爱在你眼里是什么样的?参考答案一、1.学习 自己负责 2.门卫室 升旗台3.做事 4.读书 5.国际残疾人日 第三个星期日6.微公益 7.甜蜜的负担二、 部编人教版三年级道德与法治上册:期末测试题及答案 3人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷附答案 一、填空题:(每空2分,共40分)1、我的学校是(肥西县金牛中心校 ),我们在校园里愉快地生活,共同(学习 )、共同(游戏 ),茁壮成长。(第一单元第2课)2、我们的成长进步,离不开(学习 )。生活中,我们可
4、以向(书本)、(媒体学),还可以向他人、(向生活)学(第二单元,第2 课)3、在日常生活中,不管学习,还是做事,只有(抓紧时间),学会合理(安排时间),才能(有效率 )。(第二单元,第 3课)4、生活处处有(规则 ),它是人们(生活)、(学习)、(工作)的保证。(第三单元,第1课)5、社会生活中,每个人在不同的场合有不同的(社会角色 );不同的角色,有不同的(社会要求 )和(责任 )。(第四单元,第 2 课)6、自己的事情,能做的(应该自己做 );不会做的事情(学着做 )。家中、学校、社区的事情应该(积极参与 )。(第四单元,第3课)二、判断题(每题4分,共20分)1公共场所存在安全隐患,家里
5、不存在安全隐患。()2、规则是老师和学校制定的。()3、在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。()4、教室的卫生该由值日生负责。()5、集体的活动我们都要积极参加。()三、选择题(每题4分,共20分) 1、一家人之间不应该 ( C )。A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。2、下列行为不正确的是( C )。A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是( B )A、合理安排时间,充分利用时间。 B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时,应该( B )。A、放弃,不
6、再学了。 B、勤奋读书,刻苦学习。C、走捷径,想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的小学生守则是由( C )制定。A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师,教育专家代替小学生。四、简答题(每题10分,共20分)1、学校规则有什么好处?(第三单元,第2课)答:活动规则是为了保证活动的安全;学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏;卫生规则是为了保持学校和教室的卫生;课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。2、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。(第二单元第2课)答:我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。人教版:三年级上册品德与社会期末复习题一、填空1.家庭、学
7、校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。2学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。3社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。4我们的成长进步离不开(学习)。自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。5没想到我们的老师真不少,(报纸)、(电视)(周围的人)关键看我们会不会发现。6留心(观察)善于(思考),我们就会(学到)很多东西。7在日常生活中,不管是(学习),还是(做事)只有(抓紧)时间,学会(合理安排)时间,才能有(效率)。8我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难
8、)的。9.家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的地方。在家中我每天与家人生活在一起,我们一起(做事),一起(游戏)大家总是互相(关心)互相(惦记)因为我们是(一家人。)。10.这两年我们学到的东西真不少,(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了.11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系),也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。13.看来,规则与我们的(生活)密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真是“生活处处有规则”呀!14.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们
9、每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)(生活)的保证。16.在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。规则是(大家)制定的,大家都要(遵守)17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。在不同的(场所),要当好自己的(角色)。19自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。社区的事情应该(积极参
10、与)。20.在社会生活中,不同的角色有不同的责任。无论在(家)在(学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。21.我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。22.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。23.我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的(喜悦),也有做不好失败的(烦恼),我们就是在这个过程中(一步一步成长起来)的。24.社会进步真快呀,天天都有新变化,大人们在(抓紧时间学习),我们要(和他们比一比)看看谁学得更好。二、判断1公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。(错)2书本、媒体、周围的人都是我们的老师。(对)3社会变化真快呀,要不断
11、学习新知识才行。(对)4时间有的是,明天再做也来得及。(错)5.规则是老师和学校制定的。(错)6.生活中处处有规则。(对)7.规则涉及到我们生活的方方面面。(对)8.在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。(错)9.家务活该由妈妈做。(错)10.教室的卫生该由值日生负责。(错)11.集体的活动我们都要积极参加。(对)12.社会中,有许多事情也需要我们来尽责。(对)三、连线1.活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。2.卫生规则是为了保证活动的安全。3.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。4.学校规则是为了保证我们学习的井然有序。四、问答1.规则是谁制定的?大家应该怎么对待?规则是大家制定的
12、,大家都要自觉遵守。2.规则有什么用处?不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。规则与我们生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活学习的保证。3.学校规则有什么好处?活动规则是为了保证活动的安全。学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。4.在不同的场合下,我们的角色有什么变化?承担着什么责任?(该怎样做)(1)在家里:我是孩子,要当一个合格的小主人,孝敬长辈,做力所能及的事情;(2)在学校班级里我是学生,要遵守各项纪律,好好学习,团结同学,对老师有礼貌。(3)在社会上:我是小公民,要遵纪守法,参与社区活动。5社区中有哪些公用设施?对我们生活有什么好处?我们应该怎么样使用?社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施,给我们的生活带来了很多方便,我们应该爱护它们。6、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。五、联系实际生活:1、星期六你都做什么,给自己安排个合理的时间表吧?(略)2、在家和学校,我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位吧?做个有责任心的人。