我会数-幼儿园中班数学教案.docx

我会数-幼儿园中班数学教案
　　幼儿园中班数学活动教案《幼儿园中班数学活动教案》

　　幼儿园中班数学活动教案：我会数

　　老师：屈老师

　　活动目标：

　　1.提高数数的爱好和主动思维的力量。

　　2.会手口全都的点数，并说出总数。

　　3.能按数拿取相等数量的物体。

　　活动预备：

　　1.幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到5个，圆点卡片一到五个。

　　2.图片一幅，幼儿操作材料。

　　活动过程：

　　1.复习"5"以内的数数。

　　出示图片，幼儿观看、自由商量。

　　老师：开学了，小兔要送花给我们小伴侣。大家看一看，上面都有些什么？小伴侣们一起数一数图中各种东西的数量〔一辆小车、一只小兔、两个车轮、三个气球、四只蝴蝶、五朵花〕。

　　老师说图中的任一内容，幼儿出示相应数量的圆点卡片。

　　2.幼儿操作练习：按数取物。

　　请幼儿观看篮子里的物品，说一说哪些可以放在一起数，哪些不行以放在一起数。为什么？

　　请幼儿拿出各种实物，数一数，各有几个，说出总数。

　　老师报数，请幼儿拿相等数量的物品。

　　3.玩"手指嬉戏"。

　　嬉戏开头，老师和幼儿边说儿歌边做动作：拍拍手，藏小手〔双手放背后〕。你出"5"〔老师伸出5个手指〕，我出"5"〔幼儿伸出5个手指〕。数一数。对不对？〔幼儿点数手指，并说出总数。〕对，对，对。〔用同样方法，老师分别出示1个、2个、3个、4个手指，嬉戏反复进行。〕

　　4.完成幼儿操作材料《我会数》。

　　(1)观看图画，理解图意。

　　提问：你们观察了什么?小猴有几只?

　　(2)交代操作要求。

　　提问：5只小猴可以用几个圆点表示/

　　(3)幼儿操作。

　　活动延长：

　　让幼儿结伴互相数数对方身上有些什么，各有多少。〔如：1个鼻子、2只眼睛等。〕

　　活动建议：

　　家长在休息日带幼儿外出活动时，可引导幼儿查找四周的物体，进行数数活动。
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