学校低值易耗品及办公用品管理规定.doc

学校低值易耗品及办公用品管理规定1、为使学校各项业务活动正常、有序地进行，既保证工作需要，又防止浪费，规范低值易耗品和办公用品购置、领用、保管和盘点等工作，特制订本规定。2、本规定所称低值易耗品、办公用品主要有备课笔记、听课笔记、工作笔记、复印纸、打印机耗材、圆珠（签字）笔、钉书机、电池、光盘、磁带、计算器、各类公文用纸、档案材料、信纸、信封、卫生用具等。3、学校提倡艰苦创业、勤俭节约。教职工在领用低值易耗品及办公用品时，要做到爱惜公物，物尽其用，反对奢侈和浪费。4、低值易耗品及办公用品购置、领用：各科室每周四下班前将下周所需的办公用品计划上报各部教务处，教务处统一汇总并由教务处负责人签字后于当日报学校总务处。总务处根据办公用品消耗的情况做统一余量采购，登记建册并负责发放，保证学校正常工作的需要。总务处在每周一上午发放办公用品，各部教务处要指定专人负责。特殊需要须经部门领导批准后方可领用。5、低值易耗品、办公用品等需建立台账，定期盘点。6、打印机耗材（墨粉、硒鼓）、剪刀、钉书机、计算器、笤帚、拖把、水桶等用品必须以旧换新。7、各部门领用物品时必须办理有关登记手续。8、新调入教职工可领取必需用品，教职工调出或离职时，应将剩余用品全部交教务处。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：