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两学一做提出的背景两学一做提出的背景【篇一：两学一做基本内容】 两学一做”应知应会知识问答试题 一、开展背景及时间 什么是“两学一做”? 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 开展“两学一做”的目的是什么? 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一做”学习教育对象 “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”开展时间 党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 二、总体要求 基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即： 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟; 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习中起先锋模范作用。 “两学一做”针对的现实问题是什么? 着力解决5个问题： 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题; 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题; 着力解决一些党员精神不振的问题; 着力解决一些党员道德行为不端的问题。 做到“5个坚持”，即： 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑; 坚持学用结合，知行合一; 坚持问题导向，注重实效; 坚持领导带头，以上率下; 坚持从实际出发，分类指导。 三、学习教育内容 具体学什么? 1、学党章党规 a、明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等; b、认真学习准则和条例等党内法规等; c、学习党的历史、革命先辈和先进典型等; d、从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。 2、学系列讲话 a、学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想; b、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。 3、做合格党员 a、做到“四讲四有”： 讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;b、做到5个方面： 引导党员强化政治意识，保持政治本色; 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人; 密切联系群众，全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、廉洁从政、从严治家; 保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 四、主要措施 1、围绕专题学习讨论。 a、个人自学与集中学习相结合 按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。 b、学习讨论要做到“5个能否”，即： 能否坚守共产党人信仰信念宗旨; 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系; 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式; 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩; 能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 2、创新方式讲党课。 如何创新? 支部书记要讲党课，要鼓励普通党员联系实际讲党课。 注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 3、召开党支部专题组织生活会。 年底前，党支部召开专题组织生活会： 支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 4、开展民主评议党员 召开全体党员会议，组织党员开展民主评议： 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。 结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。 5、立足岗位作贡献 在教育系统，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 6、领导干部作表率 党员领导干部要走在前面、深学一层。专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。 年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。【篇二：两学一做教案】 尊敬的各位领导、各位战友： 大家好，很荣幸能够站在这里和大家一起学习交流，我今天授课的题目是深入学习 贯彻落实“两学一做”。 “两学一做”这是最近一个多月时期，出现的新词。一些战友可能还不清楚这个词什么意思，今天我们一起来学习一下“两学一做”的相关知识。 2016年2月，党中央决定，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育，中办印发了一个方案关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 “两学一做”即：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。 今天授课的目的通过此次“两学一做”授课，使党员了解“两学一做”的内涵和意义，学习党的新理论、新成果，对照标准检视和改造自己，自觉践行党的路线、方针、政策。 时间大约二十分钟，内容有:“两学一做”的背景、内容、目的及要求。 一、我们先来学习第一部分，两学一做提出的背景 党中央为什么会在这个时候提出两学一做？我们把时间往前推 1945年，毛泽东在中共七大闭幕时，对广大的党员说，“我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。全国人民大众一起来和我们一道挖这两座山，有什么挖不平呢？” 果然，在我们党的坚强领导下，万众归心。全国人民一道把压在身上的封建主义和帝国主义的两座大山挖平了。随着新中国的成立，中国共产党成为执政党，“挖山”模式遂转换成为“登山”模式，一晃就是六十多年。 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。但这同时，压在中国共产党身上的包袱不是减轻了，而是变得更重了。党中央认为，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 二、下面我们学习第二部分：两学一做的相关内容 一是学习党章党规，严守底线。 如果我问什么党章，党章有哪些内容？有没有人能回答上来？估计能全面回答出来的人不多。这也正是为何党中央要大张旗鼓的要求学习党章党规，基础不牢固，何谈做一名合格党员。 中国共产党1921年建党以来，先后17次修正、制定党章。可以说，党章党规就是党员的生命线，严于国家法律。黄克功，江西南康人，红军师团级干部，在二渡赤水的娄山关战役中立了大功。1937年10月5日因逼婚未遂在延河畔开两枪杀害陕北公学16岁女学员刘茜。事件发生后，毛泽东亲自主持召开会议，决定将黄克功处以死刑。毛泽东事后这样评价：共产党与红军,对于自己的党员与红军成员不能不执行比一般平民更加严格的纪律。毛泽东多次提到此事，指出作为党的干部，居功自傲、贪图享乐、欺压群众是万万要不得的。 回顾共产党走过的风雨征程，从1921年建党，已走过了95年，成为世界上屈指可数的百年老党之一。如今中国共产党总数已达到8779万人，占中国人口的总数的6%，是名副其实的第一大党。我们看下苏联，建国时20万党员，发展到2000万时却解体了。我们国家从建党时的几人到现在的几千万人，正是以党章党规作为严格的标准规范党员的行为，才能日益壮大。 当今，中央也是将反腐放在第一位，中纪委2015年反腐大数据：去年全国处分33.6万人。时间之久、强度之大、级别之高前所未有。 学习党章、“八项规定”、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 二是学习系列讲话，增强自信。 我们先看一下方案中是如何要求的： 认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。 其中推荐了三本重要读本：习近平总书记系列重要讲话读本学习习近平总书记重要讲话深入学习习近平同志系列讲话精神。我找了下面三句话： 鞋子合不合脚，自己穿了才知道。这是2013年3月习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲时的一句话，这句话的引申含义就是一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权， 我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这是2012年11月，习近平在参观复兴之路展览时的讲话。 小康不小康，关键看老乡。这是2013年4月习近平在海南调研时的讲话。 话语即思想，习近平主席常用打比方、讲故事的方式阐述深刻的道理，用大白话、大实话等俗文俚语来释疑解惑，用中国优秀传统文化元素来提纲挈领、纵横捭阖。将那些“高大上”的治国施政理念用最“接地气”语言讲出来。这些重要讲话通揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景，充分体现了我们党对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。 三是做合格党员，奋发有为。 “两学一做” 学习教育，基础在学，关键在做，学党章党规，学系列讲话的落脚点是做一名合格党员。治国安邦，根在基层；管党治党，重在基础；基础不牢，地动山摇，地基打好，房子才牢固，党员是党的根基，应发挥好“地基”作用。我想问一下大家，中央在这里提出的是“合格党员”，为什么不直接说 “做优秀党员”？可见党中央是比较务实的，这也是问题导向的一种体现，只要每一名党员都是合格的，8000多万党员就是一支强大的力量，我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。 什么是合格党员？合格党员有什么标准？方案提出了“四讲四有”： 讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。每个党员应该依此为标准，不断提升自我，在百姓心中打好每一个党员基础，人人都争当党的最佳“代言人”，让党的美好形象在基层党员身上体现。 三、我们必须明白开展“两学一做”的根本目的和意义。 “两学一做”学习教育有利于激活党员细胞。“两学一做”学习教育的主体是全体党员。党员是党肌体的细胞，细胞健康，党的肌体就健康；党员是社会的先进分子，党的先进性靠一个个党员来体现。“两学一做”就是通过学习教育，保持发展党员的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。通过教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 “两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。基层是党执政的基础，是科学发展的根基，是依靠群众的基石，是解决问题的基点，是党做好一切工作之根本。强基方能固本，固本方能兴党，兴党方能强国，强国方能福民。重视基层、关心基层、支持基层，夯实基层基础是共产党执政的永恒主题。对于我们部队来说，基层基础夯实的好，就是战士跟着班长，班长跟着干部，干部跟着支部，支部跟着党委，下级党委跟着上级党委，各级党委都要跟着党中央、中央军委。一级跟一级，做到服从命令，听从指挥，确保部队始终在党的统一领导之下。四、对于我们官兵来说如何落实两学一做 尊重传统，与时俱进，两手抓两手都要硬。以史为镜可以知兴替。党章作为党最根本的党规，凝结着党长期以来宝贵的经验和智慧。党员要把学习党章党规作为一项日常工作来常抓不懈。不仅如此，党员还要以发展的眼光来学习，树立终身学习的思想。在学习习近平总书记系列重要讲话的同时，联系马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。 先学后思，学而不思则罔。党员在学习的过程中，不是看学了多长时间，参加了多少次民主生活会，做了多少页笔记，而是要让学习的内容真正的深入内心，触及到自己的灵魂。党员的学习不能只停留在表面，会议结束就起身走人，要多花心思在之后的反思上，对照学习内容，查找自己的缺点和不足，主动作为。党员在对待学习时，思想上的弦要时刻绷紧，不能存在一丝一毫的侥幸心理，力争做到每次学习都有新领悟，每次学习都有新触动。 以知促行，集“小”党员之力成大事业。十八大以来，伴随着“老虎”、“苍蝇”的不断落马，政府公信力大幅提高，人民群众对于党的期待值日趋加强，向心力达到新高度。众所周知，2016年是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年。在此历史性时刻，更要8700万党员人人都行动起来，在思想、行动、学习、工作和生活等各方面严于律己，身先士卒，做出表率，为广大人民群众做出正确的示范与指引，群策群力，共同为建设中国特色的社会主义贡献力量。 同志们，今天的授课，围绕培养“两学一做”这一课题，从背景、内容、目的和要求四个方面与大家进行了交流探讨，我想只有每一党员自觉行动起来，深刻把握，自觉践行“两学一做”，才能够真正坚定信念，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，为强国强军之梦的实现贡献应有的力量。【篇三：“两学一做”学习教育典型案例文体局】 “两学一做”学习教育典型案例 运用“两学一做”+的方法提升学做成效 京口区文体（旅游）局党支部 （2016年6月23日） 一、实施背景 科学的思想方法和工作方法是习总书记系列重要讲话的重要组成部分。习总书记在之江新语中强调：“工欲善其事，必先利其器”。正确的方法是做好工作的重要保证。掌握了正确的工作方法，往往能收到事半功倍的效果。开展好“两学一做”学习教育工作，必须掌握和运用科学的方法。 二、实施目标 运用“两学一做”+的方法，旨在以“两学一做”学习教育作为全年各项工作的主载体，坚持围绕业务队伍抓好学习教育，抓好学习教育强业务队伍，提升学做成效，达到以学促做、以做促学的目的，落实两手抓、两不误、两促进的工作原则。 三、实施内容 一是“两学一做”+党建工作品牌提升行动。以“两学一做”学习教育为契机，实施局“党建品牌内涵提升行动、党建工作规范化提升行动、党建与业务工作融合度提升行动、党建带动力提升行动、党建工作影响力提升行动”，落实全面从严治党责任清单，丰富“双强惠民”党建工作品牌内涵。 二是“两学一做”+党员“先锋亮绩、积分管理”试点工作。找准该试点工作的出发点和落脚点：加强对全体党员的教育管理、促进每名党员先锋模范作用进一步发挥，遵循“两学一做”“基础在学、关键在做”的根本要求，彰显“承诺践诺考评诺一诺千金当岗位先锋，苦干实干创新干干出实绩做合格党员”的试点工作理念，打造法治型服务型学习型创新型“四型”相互融合、明晰化公开化痕迹化科学化“四化”相得益彰的试点工作亮点。 三是“两学一做”+全年业务工作目标任务的落实。将“做”的重点落实到文化、体育、旅游工作15大提升行动74个重点工作项目之上，用各项业务工作“创在新地干在实处走在前列”的成果检验“学”和“做”的效果，检验“四讲四有”合格党员标准的落实。 四、实施初步成效 “学”的基础逐步夯实。专门定制了局支部“两学一做”学习教育笔记本，采取集中学习和自学相结合、线上和线下相结合的方法，今年以来，共召开支部党员大会10次，上党课（含微党课）6次，召开支委会9次，党小组会7次，通过读原著、讲党课、收看党建专题纪录片、“新时期共产党员思想行为规范”大讨论、开展“远程教育培训周”等多种途径，努力学到真谛。“做”的成效日益显现。设计和印发了局党支部党员“先锋亮绩、积分管理”附册，设计和印发了发力供给侧开局十三五我的每一天工作日记，推动试点工作和业务工作的“四化”。党建和业务工作20大提升行动90个重点工作项目实现“双过半”或提前完成全年任务。文体局被省文化厅授予“江苏省全民阅读推广先进单位”，获评镇江市“六五”普法先进集体。省、市级新闻媒体宣传文体旅各项工作共达35次。