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两学一做宣传挂图.docx

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资源描述

1、两学一做宣传挂图两学一做宣传挂图【篇一:两学一做汇报材料】 “两学一做”前期工作 开展情况汇报 “两学一做”学习教育是各级党组织在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是中央决定,也是今年各级党组织的工作方向和目标。按照区委“两学一做”学习教育有关动员部署,区环保局党组织高度重视,精心组织,推进“两学一做”学习教育全面落实。现将有关情况汇报如下: 一、“两学一做”前期工作进展情况 “两学一做”是一项重大政治任务,为保证“两学一做”学习教育尽好责、抓到位、见实效,区环保局党组织精心筹备、细化安排、抓早落实,循序渐进做好前期各项工作。 (一)精心做好准备工作:为贯彻落实中

2、央和省委要求,4月28日,区环保党组织召开全体党员大会,传达学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神。5月6日,区环保党组织传达了习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示和省委书记王学军同志在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神。并对我局“两学一做”学习教育前期准备工作进行安排部署。 5月20日,裕安区环保局再次召开全体党员会议,对环保局“两学一做”学习教育活动进行动员部署,会上成立以黄贯初同志为组长的“两学一做”学习教育领导小组,制定裕安区环保局“两学一做”学习教育工作具体行动方案。全面开展我局“两学一做”学习教育活动。 (二)严谨制定学习计划。按照“两学一做”认真落实“三会一课

3、”制度,有计划开展经常性学习讨论的要求。区环保局制定了裕安区环保局“两学一做”学习计划,绘制学习计划作战图,实行挂图作战。学习内容按党章党规和学系列讲话进行细化分解,购买中国共产党党内重要法规(2016年版)、习总书记系列重要讲话读本将魂育后生、裕安故事等书籍材料。学习重点为学习党章党规和习总书记系列讲话;学习目的为坚定共产党人的理想信念、牢固树立党的意思、强化党的宗旨意思等;学习方法为个人自学、集中学习、在线讨论等的缜密学习计划。 (三)认真开展“两学一做”教育活动规定动作:按照区委“两学一做”学习教育统一部署,区环保局认真开展“两学一做”教育活动规定动作。在组织保障方面:完成软弱涣散基层党

4、组织整顿和党组织圆满换届选举、党员组织关系集中排查、党费收缴、使用和管理检查工作。为全局党员购买提供学习资料、学习笔记本、落实学习场地(以局办公室为主,大型学习活动时租赁卫生局九楼会议室)。在围绕专题学习讨论方面:一是党支部每月召开一次会议集中学习,坚持三会一课制度,紧密结合我局“两学一做”学习计划,定期开展学党章、学党规、学系列讲话党员集中学习活动。学习内容有中国中产党党章、中国共产党党内重要法规、纪律处分条例、党政机关公文处理工作条例、习总书记系列讲话读本等。二是组织党员自学。每个党员做到自学,或看报或看电视听广播,党员自觉养成记笔记的好习惯,每次学习都有学习笔记和学习心得,紧紧的把个人自

5、学与集中学习结合起来。三是组织党员参加党规、系列讲话知识测试。四是传达学习了中共中央办公厅关于学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话的通知。 二、特色亮点工作 “两学一做”,基础在学,关键在做。坚持学用结合,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。一是提前谋划,做好对接。按照区委、区政府的统一安排,结合实际迅速启动建立学习制度,做好学前准备,形成学习的良好氛围。为更好地让年轻党员坚定党的信念,践行党的服务宗旨,区环保局以此次学习教育活动为契机,对党组

6、织圆满换届选举,并计划将有素质、敢担当、有作为的年轻干部吸纳进入党员队伍,永葆党员队伍先进性和年轻化。二是坚持问题导向,狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动,分类分层梳理问题,查找剖析原因,查漏补缺,完善方案,强化措施,抓好问题整改,以群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善做善成,推动党员教育制度化、常态化、长效化。针对辖区内企业反映新环保法不了解的问题,区环保局计划安排培训地点,聘请省市级专家,以企业生产过程中污染防治结合新环保法规定进行培训,促使企业做好污染防治,强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,实现既有“金山银山,又有青山绿水”,推进“裕安区生态

7、创建”。 三、存在的问题 区环保局“两学一做”工作已全面启动,但也存在一些问题:一是思想政治观念转变不够。一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底,出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。二是先锋模范作用发挥不强。一些党员还混同于一般群众,先锋模范作用发挥不明显,党性修养滑坡,理想信念动摇,宗旨意识不强,与合格党员的标准相比还有较大差距。三是创新不够。基层党组织满足于“两学一做”学习教育的日常工作,往往是上级布置什么就做什么,缺乏亮点和创新。【篇二:在 “两学一做”学习教育推进会上的讲话】 在 “两学一做”学习教育推进会上的讲话 为扎实做好 “两学一做”学习教育工作,我代表

8、党委提出以下具体要求: 第一,要注重夯实“学”这个基础。把学党章党规和学系列讲话统一起来,引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理,全面准确理解党章的核心要义和习近平总书记重要讲话的精神实质,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”。各党支部要根据“两学一做”学习教育实施方案要求,按学习时段组织好,落实好。要改进学习方式方法,防止浅尝辄止、简单片面,真正把自己摆进去,联系实际学,带着问题学,认真做好学习笔记、撰写心得体会、组织研讨,确保学习教育取得实效。 第二,要注重抓住“做”这个关键。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是做合格的共产党员。无论是教职工党员,还是学生党

9、员都应积极参加开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动, 处级党员领导干部还要深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,把“四讲四有”作为合格党员的标准来衡量,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。 第三,要注重突出“改”这个重点。要突出问题导向,要带着问题学,要针对问题改,按照中央“五个着力”的要求,解决好每一个具体问题,做好每一件具体事情。一是要雷厉风行改,坚持即知即改、边学边改,要结合省委考核组来校反馈的问题和意见进行整改,把存在的问题改到位、改彻底、改出成效。二是通过下半年召开组织生活会和民主生活会,广泛征求意见,查

10、找突出问题,制定整改方案和整改措施。 第四,要注重发挥党支部的战斗堡垒作用。学习教育责任主体在党支部。学习教育以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,认真落实三会一课制度,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,抓在平常、融入经常。党支部(党小组)要做到每月组织一次党员集中学习会,“七一”前安排好党员领导干部集中开展讲党课活动。 第五,要注重发挥党员领导干部的示范带头作用。学习教育的主体是全体党员和党员领导干部。处以上党员领导干部要过双重组织生活,既要参加领导班子的组织生活会和学习会,又要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会和学习会,与所在支部党员一起学习讨论,一起接受教育,带头写心得体会,

11、带头讲党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实。 第六,要注重加强组织领导。党委组织部要发挥牵头抓总作用,纪委办公室、党委宣传部要协调配合;各党总支、党支部要把主体责任扛起来,党支部书记要认真履行第一责任人职责,当好表率,要做管党治党的书记,指导好所属党支部的“两学一做”学习教育,坚决防止走过场和形式主义。 第七,要注重建立学习教育过程台账。各党总支、党支部要切实抓好本支部学习教育活动的组织实施,建立工作台账,实行“挂图作战”,指定专人做好党支部的学习教育记录。同时要利用校园网及时反映本支部学习教育动态,营造学习氛围。收集党员学习心得体会,及时向校活动办报送学习动态,校活动办将

12、对各党支部周报情况适时通报。 第八,要注重加强督查指导。学校将派出若干个督查小组对全校各党支部 “两学一做”学习教育开展情况进行督查,各党支部书记抓学习教育活动的情况将列入2016年党建考核的重要内容,对开展不力的进行组织处理。 同志们,“两学一做”学习教育是今年党的建设的一件大事,做好“两学一做”学习教育工作是我们每个党务工作者的政治责任,因此全校各党总支、党支部务必按照中央和省委要求,精心组织、扎实推进,谋划好学习教育活动,同时又要抓好当前的中心工作,做到统筹兼顾,把学习教育与学校中心工作有机结合起来,两手抓、两促进,使学校教学科研、管理服务和党建工作取得新的成效。 谢谢大家!【篇三:城管

13、局“两学一做”学习教育工作具体行动方案】 城管局“两学一做”学习教育工作具体行动方案 城管局“两学一做”学习教育工作具体行动方案 为深入推进全局“两学一做”学习教育有力有序有效开展,根据关于印发全市“两学一做”学习教育工作具体行动方案的通知(宣学组发20161号)精神,制定如下具体行动方案。 一、组织准备 1、根据全市统一安排进行党员组织关系集中排查工作,理顺党组织关系。 2、组织支部换届,配齐配强班子,健全工作制度。 3、组织开展党费检查工作,了解掌握党费收缴使用管理情况,促使党员增强党员意识和党性观念。 二、动员部署(4月底前) 1、各支部以召开全体党员大会等形式,及时传达习近平总书记关于

14、学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神、中央方案和工作座谈会精神,以及局实施方案和动员会议精神。对开展学习教育进行再动员部署。 2、各支部根据局具体方案要求,安排专门人员负责学习教育的组织工作,制定计划表。 3、组织党支部书记、组织委员、宣传委员等工作骨干参加局集中培训。 三、具体学习内容(全年) (一)深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神(全年) 1、组织传达学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神,提出贯彻落实意见,迅速兴起学习宣传贯彻的热潮。 2、局学习教育协调小组制发深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,扎实开展学习教育的通知,对贯彻落实总书记要求,扎实推进学习教育工作进行

15、部署。 3、各支部把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,作为开展学习教育的重要内容,体现到学习教育的全过程、各方面,引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。 (二)围绕专题学习讨论(全年,其中5-10月进行重点学习讨论) 1、第一个专题学习讨论(5月) 在个人自学基础上,党小组(党支部)每月召开一次会议进行集中学习。 5月下旬,开展“五查五看”,组织全体党员认真进行反思,撰写心得体会。 开展“三省”活动,组织党员围绕“过去入党为什么、现在为党干什么、将来为党留什么”主题进行自我反省。 各支部结合实际,安排好自选内容,设计自选载体活动,组织党员认真学习、积极参与。 2、

16、第二个专题学习讨论(6月-8月) 在个人自学基础上,党小组(党支部)每月召开一次会议进行集中学习。6月中上旬,组织普通党员上党课,讲好“自己的故事”,增强党课的吸引力和感染力。 6月下旬,评选表彰优秀共产党员、先进基层党组织,并开展集中学习宣传先进典型活动,引导全体党员向身边典型学习。 6月底,组织开展党员学习党章知识测试工作。 7月中下旬,组织开展纪念建党95周年系列活动。 8月下旬,开展“五查五看”,组织全体党员认真进行反思,撰写心得体会。 8月下旬,党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论。 8月底,组织开展党员学习党规知识测试工作。 各支部结合实际

17、,安排好自选内容,设计自选载体活动,组织党员认真学习、积极参与。 3、第三个专题学习讨论(9月-10月) 在个人自学基础上,党小组(党支部)每月召开一次会议进行集中学习。 10月中旬,集中开展一次警示教育。 10月下旬,开展“五查五看”,组织全体党员认真进行反思,撰写心得体会。 10月底前,党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”进行专题讨论。 10月底前,组织开展党员学习系列讲话知识测试工作。 开展党员“三省”活动,促使广大党员从思想境界、政治觉悟、理想信念和党性意识等方面认真反省,增强党的意识、党的观念和纪律意识、规矩意识。 各支部结合实际,安排好自选内容,设计自

18、选载体活动,组织党员认真学习、积极参与。 (三)做合格党员(全年) 1、5月上旬,根据市关于在全体党员中深入开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动的通知,推动党员立足本职岗位,作出公开承诺,认真践行承诺,做“四讲四有”合格党员。 2、5月下旬,组织开展争当“党员先锋”活动,教育引导党员争当“服务效能先锋”、争当“行业岗位先锋”系列活动。 3、在纪念建党95周年活动中,局机关党委评选表彰13名优秀共产党员、5名优秀党务工作者、2个先进基层党组织、1名优秀党支部书记。 4、各支部结合实际,积极创新“做合格党员”的活动载体。 (四)召开民主生活会和组织生活会(12月底前) 1、11月上旬,根据市统一部署

19、,由联系支部的局领导指导各支部围绕“两学一做”主题,分别开好年度民主生活会和专题组织生活会。 2、11月上旬,各支部完成年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作。 3、11月中旬,联系支部的局领导和机关党委、支部班子成员深入开展谈心谈话,谈透问题、沟通思想。 4、11月中旬,党员进行党性分析、查摆问题。 5、11月下旬,召开支部专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评。 6、专题组织生活会上,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 (五)民主评议党员(12月底前,可与支部专题组织生活会结合进行) 1、11月下旬,组织支部全体党员对个人进行自评,实事求是地作出自我评价。 2、12

20、月上旬,召开支部全体党员会议,组织党员客观公正地进行互评,并组织开展民主测评。 3、12月底前,党支部综合民主评议情况和党员日常表现,分别确定每名党员的评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处理。 (六)认真抓好问题整改(全年) 1、在学习教育期间,党员坚持边学边查、立行立改,做到查找一个解决一个。 2、针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题,党员及时制定细化整改措施,认真进行整改,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。 3、持之以恒纠正“四风”,深入整改“不严不实”突出问题,切实整治群众身边不正之风,推动作风建设不断取得新成效。 5、各支部针对党员普遍存在的共性问题,从源头上查找原因、堵塞漏洞,及时健全和完善相关制度规定。 四、工作要求

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