享受学习11.pptx

第二框第二框 享受学习享受学习学习是苦还是乐？各抒己见：各抒己见：1、为什么学习是苦乐交织的？（P20-1、P21-2、3；）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时我们都可以体味学习带来的快乐。学习中也有辛苦。学习不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力.耗费精力；遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等；这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。1、你喜欢哪个科目，或者说你不喜欢上什么课?请与同学们交流一下。2、你觉得怎样解决这个问题？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。为了更好的学习，小明咨询了班里两位同学，对比了他们的作息时间。小明发现上课的时间大家都差不多，但是差别就在于自习的时间。小刚：一放学就冲去饭堂，排了快半小时才打到饭。晚修的时候遇到了一道数学题不会，琢磨了很久，一眨眼就下课了，要回去休息了，其他作业都没做。小华：抓紧所有可以利用起来的时间，例如中午11:30下课可以不先去打饭，到12:00再去，既没有那么多人也可以利用那半小时学习。晚修做作业的时候遇到不懂的题目就放下，先把其他会的做了，当晚的作业就这道题没做。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。小明发现班上学习比较好的小华和小梅，他们的学习方式是完全不同的。小明就在想他应该向谁学习呢？小华：喜欢与同学交流，不懂的问题通过问同学解决。上课时专注听老师讲课，笔记做的比较简单，课后在找其他同学的笔记补充完整。小梅：善于独立思考，遇到不懂的问题喜欢通过查阅资料解决。平时遇到感兴趣的问题都喜欢自己去琢磨。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培育观察、想象、分析、推理等方面的能力。2、怎样学会学习？（P22-1、P23-1、2；）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。课堂练习课堂练习“未来的文盲不是不未来的文盲不是不识字，而是不会学字，而是不会学习的人。的人。”这句句话强调：A 未来的社会没有文盲未来的社会没有文盲B 掌握正确的学掌握正确的学习方法很重要方法很重要C 有知有知识的人就不是文盲的人就不是文盲D 不再学不再学习的人将成的人将成为文盲文盲（B）课堂练习课堂练习“独学而无友，独学而无友，则孤陋而寡孤陋而寡闻”这句句话启示我启示我们可可以运用的学以运用的学习方式是方式是:A 合作学合作学习B 自主学自主学习C 探究学探究学习D 快快乐学学习（A）