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两学一做对照五个着力解决

两学一做对照五个着力解决
【篇一：2016年两学一做学习教育考试题 (5)】

2016年两学一做专题知识讲座活动
试题及答案
题型：选择题
分值：2.5分/题
1、以下哪位英雄人物是在抗日战争时期英勇就义的（ ）
a、毛岸英
b、黄继光
c、董存瑞
d、杨靖宇
正确答案：d
2、到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年（ ）
a、翻两番
b、翻一番
c、增加一倍
d、增加二倍
正确答案：b
3、党性修养是指通过（ ）而达到共产党员党性的某种程度，或者可以理解为用共产党员的党性改变自我的过程。
a、自我学习
b、自我教育
c、自我锻炼
d、自我改造
正确答案：abcd
4、建设社会主义生态文明要树立什么理念?(树立尊重自然、、的生态文明理念。
a、尊重自然
b、顺应自然
c、保护自然
d、改造自然
正确答案：abc
5、《中国共产党纪律处分条例》规定，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的行为，违反了党的（ ）。（ ）
政治纪律
组织纪律
工作纪律
生活纪律
正确答案：正确答案：a
6、下面（ ）不是党的群众路线教育实践活动的主要内容？
a、为民
b、实践
c、务实
d、清廉
正确答案：b
7、党的各级领导干部要加强道德修养，做到（ ），反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
a、自重
b、自省
c、自警
d、自励
正确答案：abcd
8、马克思列宁主义揭示了（ ），它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。
a、人类改造客观世界的规律
b、社会主义和共产主义运动的规律
c、人类社会历史发展的规律
d、资本主义社会发展规律
正确答案：c
9、《党章》规定,党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定（ ）同本人见面。
可以
必须
不用
视情况而定
正确答案：正确答案：b
10、（ ）是促进人类社会向前发展的最终决定性因素
a、生产关系
b、生产力
c、生产要素
d、生产方式
正确答案：b
11、《党章》规定，凡是有正式党员（ ）人以上的,都应当成立党的基层组织。
a、3
b、6
c、8
d、5
正确答案：a
12、新修订的《准则》和《条例》是对（ ）的具体化。
a、习总书记讲话精神
b、党章有关规定
c、十八大精神
d、十八届三中全会精神
正确答案：b
13、习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，（ ）是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；（ ）是刚性
的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。（ ）
a、道德纪律
b、道德规则
c、纪律纪律
d、政策道德
正确答案：c
14、根据《中国共产党纪律处分条例》，主动交代，是指涉嫌违纪的党员：（ ）
在组织初核前向有关组织交代自己的问题
在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题
能够配合调查工作
如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实
正确答案：正确答案：abcd
15、“四议两公开一审核”中“提议”是指（ ）
由村支部、本村（居、社区）1/5以上村民或4/5村民代表联名提出。 由村支部、本村（居、社区）1/10以上村民或1/5村民代表联名提出。 由村支部、本村（居、社区）1/10以上村民或4/5村民代表联名提出。 由村支部、本村（居、社区）1/5以上村民或2/5村民代表联名提出。 正确答案：b
16、1961年毛泽东在（ ）会议上号召全党大兴调查研究之风。
a、中共八届七中全会
b、中共八届九中全会
【篇二：《两学一做》学习教育知识问答100题】

1.中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？ 答：学党章党规、、学系列讲话，做合格党员
2.开展“两学一做”学习教育的目的是什么？
答：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、作风、纪律、组织、方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性
3.开展“两学一做”学习教育的重大意义是什么？
答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
4.开展“两学一做”学习教育的总体要求是什么？
答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、、严在经常。 要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记 系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。 要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。 要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑、坚持学用结合，知行合一、坚持领导带头，以上率下、坚持问题导向，注重实效、坚持从实际出发，分类指导
5.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？
答：“两学一做”学习教育针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
6.习近平总书记在对全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中，重点强调了哪四个方面的问题？
答：第一，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署、第二，“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做、第三，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任、第四，要坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
7.开展“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式、基本依托是什么？
答：开展“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况组织实施。
8.什么叫“三会一课”？
答：支部党员大会，支部委员会，党小组会，党课。
9.习近平总书记对县处级以上党员领导干部在学习教育中提出的要求是什么？ 答：县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。
10.习近平总书记就组织开展“两学一做”学习教育，对各级党组织及其负责人提出的要求是什么？
答：组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织及其负责人负主体责任，要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。
11.开展“两学一做”学习教育的主要措施有哪些？
答：一是围绕专题学习讨论，二是创新方式讲党课，三是召开党支部专题组织生活会，四是开展民主评议党员，五是立足岗位作贡献，六是领导机关领导干部作表率。
12.开展“两学一做”学习教育重点解决的问题是什么？
答：一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，三要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四要着力解决一些党员精神不振的问题，五要着力解决一些党员道德行为不端的问题。
13.加强党的建设，首要任务和关键是什么？
答：加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。
14.“学党章党规”具体学什么？
答：学习《中国共产党章程》，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》、、党内法规。 同时，学习党的历史、薄熙来、，并从周永康、违纪违法案件中汲取教训，守住为人、郭伯雄、革命先辈和先进典型、令计划、徐才厚、做事的基准和底线。
15.学党章的要求是什么？
答：通读熟读党章，深入领会党的性质、遵守党章、宗旨、优良作风，深入领会党员的条件和义务、组织原则、指导思想、权利、行为规范，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、奋斗目标、维护党章的思想自觉。
16.习近平总书记对学习党章提出了哪“四点要求”？
答：一要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义，深入领会科学发展观的精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定不移走科学发展之路。
二要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度的重大意义，深入领会中国特色社会主义的科学内涵，增强道路自信、理论自信、中国特色社会主义理论体系、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。
三要深刻理解把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的重大意义，深入领会生态文明建设的指导原则和主要着力点，自觉把生态文明建设融入经济建设、文化建设、政治建设、社会建设各方面和全过程。
四要深刻理解党章增写党的建设总体 要求新内容和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义，深入领会各项新内容新要求的科学内涵，坚持用党章指导和规范党的建设各项工作，全面提高党的建设科学化水平。
17.学习党章要做到哪“五个结合”？
答：一要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来、三要把学习党章的基本知识和领会精神实质结合起来、二要把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来、四要把学习党章和学习其他党内法规相结合、五要把学习贯彻党章和工作实际相结合。
18.学习党章要加强哪“五个修养”？
答：加强理论修养、加强道德修养、加强政治修养、加强纪律修养、加强作风修养。
19.党的规矩包括哪四个方面的内容？
答：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩、第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、第三，国家法律是党员、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束、干部必须遵守的规矩、政治立场、第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
20.习近平总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”？
答：一是必须维护党中央权威、二是必须维护党的团结、三是必须遵循组织程序、四是必须服从组织决定、五是必须管好亲属和身边工作人员。
21．学党规的要求是什么？
答：通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确能做什么、不能做什么。
22．《准则》规定的“四个必须”是什么？
答：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨 ；必须继承发扬党的优良传统和作风；必须自觉培养高尚道德情操。
23．《准则》规定的“四个坚持”是什么？
答：坚持公私分明，先公后私，克己奉公；坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
24．《准则》规定的“四个自觉”是什么？
答：自觉保持人民公仆本色；自觉维护人民根本利益；自觉提升思想道德境界；自觉带头树立良好家风。
25．“学系列讲话”主要学什么？
答：以《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》为主要读本。学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
26．省委要求学系列讲话要把毛泽东同志的一篇重要文章纳入学习内容。什么文章？主要内容是什么？
答：《党委会的工作方法》。主要内容：（1）党委书记要善于当“班长”。（2）要把问题摆到桌面上来。（3）“互通情报”。（4）不懂得和不了解的东西要问下级，不要轻易表示赞成或反对。（5）学会“弹钢琴”。（6）要“抓紧”。（7）胸中有“数”。（8）“安民告示”。（9）“精兵简政”。（10）注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作。（11）力戒骄傲。（12）划清两种界限。
27．我省“学系列讲话”还应学习的内容是什么？
答：学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神。
28．“学系列讲话”的要求是什么？
答：深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
29．“学习系列讲话”主要领会掌握哪些内容？
答：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四
【篇三：题库1：“两学一做”学习教育整体要求部分5.30】

漳州市“两学一做”学习教育知识竞赛题库
（合计882题）
目 录
题库1：“两学一做”学习教育整体要求部分（90题）
题库2：《中国共产党章程》部分（144题）
题库3：《准则》和《条例》部分（198题）
题库4：《中国共产党党组工作条例（试行）》等5个党规部分（167题） 题库5：习近平总书记系列重要讲话精神部分（283题）
题库1：“两学一做”学习教育整体要求部分
（共90题）
一、单选题（16题）
1、根据“两学一做”学习教育方案的部署，党支部 召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。（ b ）
a.每个月 b.每季度 c.半年 d.每年
2、“两学一做”学习教育中要以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照 ，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。（a）
a.党章党纪 b.党员标准c.规章制度d.考核要点
3、开展“两学一做”学习教育是加强党的 建设的重要部署。（ a ）
a.思想政治 b.组织纪律 c.执政能力d.思想组织
4、县级党委开展“两学一做”学习教育要结合实际要发挥 ，制定具体实施方案。（ c ）
a.指导作用b.基础作用c.关键作用d.核心作用
5、习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出，加强党的建设的首要任务是 。（ a ）
a.加强思想政治建设 b.加强思想理论建设
c.加强组织构架建设 d.加强思想道德建设 6、开展“两学一做”学习教育要坚持用科学理论武装头脑。（ c ）
a.正常教育b.党性教育c.正面教育d.常规教育
7、开展“两学一做”学习教育要坚持从实际出发，。（ a ）
a.分类指导b.大胆创新c.解放思想d.创新方式
8、在“两学一做”学习教育中学习党章党纪要逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记 ，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。( b )
a.党的使命b.入党誓词c.党的任务d.党的承诺
9、开展“两学一做”学学习教育要求进一步增强政治意识、大局意识、 、 看齐意识，坚定正确政治方向。 （ c ）
a.中心意识b.宗旨意识c.核心意识d.党性意识
10、开展“两学一做”学习教育要以 为基本单位。 （ b ）
a.党小组 b.党支部 c.党员d.各级党委
11、2015年4月15日， 在《人民日报》谈学习弘扬谷文昌精神时，评价道：“谷文昌，生命有涯而精神不死。谷文昌精神，以前是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。”（ d ）
a.习近平 b.刘云刚 c.张全景 d.尤权
12、1970年，下放到三明宁化的谷文昌被任命为 的总指挥，该工程竣工后改变了当地缺水缺电的历史？（ b ）
a.红旗水库 b.隆陂水库c.向东渠d.赤山林场 13、从福建到浙江到中南海，习近平总书记多次提过谷文昌，还在一篇《“潜绩”与“显绩”》的文章中，评价谷文昌 。(c)
a.“政声人去后，口碑胜金杯”
b.“搞四化建设，就需要这样有事业心的好干部”
c.“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”
14、1981年1月，谷文昌同志病逝，时任中共福建省委书记 看望谷文昌的家属，亲自将《福建日报》拟发消息稿的标题改为《为东山人民造福的谷文昌同志去世》，并叮嘱刊登在头版。（ b ）
a.陈光毅 b.项南c.陈明义d.贾庆林
15、召开“两学一做”专题组织生活会的程序为查摆问题→征求意见→批评和自我批评→整改措施→ 。（ c ）
a.民主评议b.民主测评c.作风评议d.作风测评
16、以下哪些问题不属于“两学一做”学习教育中着力解决的问题。（ b ）
a.一些党员理想信念模糊动摇的问题
b.一些党员贪污受贿的问题
c.一些党员宗旨观念淡薄的问题
d.一些党员作风不振的问题
二、多选题（8题） 1、下列哪些选项属于党员精神不振的表现。（ bd ）
a.贪图享受 b.不起先锋模范作用
c.精神空虚 d.工作消极懈怠
2、在“两学一做”学习教育中如何学习系列讲话？（ ac ）
a.认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
b.深入领会贯穿于系列讲话中的哲学思想和方法论。
c.深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。 d.区别党员和普通群众，确定学习的重点内容。
3、如何做合格党员？（ bcd ）
a.要有服从意识、不能有不同意见和观点。
b.加强党性锻炼和道德修养
c.践行党的纲领，保持公仆情怀 d.始终保持干事创业、开拓进取的精气神
4、开展“两学一做”学习教育的主要措施有 。（ ad ）
a.围绕专题学习讨论 b.开好“三会一课”
c.开展作风评议 d.立足岗位作贡献
5、“两学一做”专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，以 标准衡量自己是否能承担新任务、经受新考验。（ abcd ）
a.能否坚守共产党人信仰信念宗旨。
b.能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。
c.能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。
d.能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。
6、以下哪些工程是谷文昌同志在东山任职期间主持建设的？（ bd ）
a.隆陂水库 b.八尺门海堤c.杨美水库d.东山县人民会堂
7、以下哪些现象是党员理想信念模糊的表现。（ cd ）
a.对市场经济表示怀疑b.不坚决贯彻党的路线
c.精神空虚 d. 热衷于组织、参加迷信封建活动
8、“两学一做”学习教育在各级党委（党组）领导下进行，由同级组织部牵头组织实施，同级（ bcd ）配合做好相关工作。
a.统战部b.纪委c.宣传部d.党校
三、判断题（14题）
1、“两学一做”学习教育以尊崇党章、遵守党规为基本要求。（ √ ）
（贯穿于其中的哲学思想和方法论） 3、“两学一做”学习教育不是一次活动，要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。（ √ ） 4、“两学一做”学习教育要突出正面教育，区
（教育管理好党员、干部）
（党内政治生活）
11、突出“两学一做”学习教育的问题导向，要把党员的先锋形象树立起来。（ √ ）
（隆陂水库）
13、1991年2月7日，中共漳州市委作出《关于开展向谷文昌同志学习的决定》。（ √ ）
（《关于进一步学习和弘扬谷文昌精神的决定》）
四、填空题（43题）
1、党中央决定开展“两学一做”学习教育是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向 延伸。
基层
2、“两学一做”学习教育面向开展。
全体党员
3、“两学一做”学习教育 在学， 在做。
基础 关键
4、“两学一做”学习教育要求广大党员进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和 中起先锋模范作用。
社会生活
5、党员组织纪律散漫是的表现。
党的意识淡化
6、在党不言党、不爱党、 、不为党是党员党的意识弱化的表现。
不护党 7、开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵 用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党
8
问题导向
学用结合
10、在“两学一做”学习教育中，学习党章要逐条逐句通读党章，全面理解党的入党誓词 党的宗旨 党员义务和权利。
11、党员学习系列重要讲话，要认真学习习近平总书记关于改革发展
定、、治党治国治军的重要思想。
内政外交国防
12、党员学习系列重要讲话，要深刻理解党的科学理论 的内在联系。
既一脉相承又与时俱进
13、“两学一做”学习教育在各级党委（党组）领导下进行，由同级 牵头组织实施，同级纪委、宣传部、党校配合做好相关工作。
组织部