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两学一做氛围浓厚.docx

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1、两学一做氛围浓厚两学一做氛围浓厚【篇一:两学一做学习教育安排计划】 两学一做学习教育安排计划 两学一做学习教育安排计划 “两学一做” 我们要这样做 导 读 5月5日,按照中国石油工程建设公司开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案要求,公司结合实际制定了开展“两学一做”学习教育实施方案和运行表,现以时间为线,将“两学一做”学习教育整体安排梳理如下:5月3日 公司党委对“两学一做”学习教育进行动员部署 主要要求:各党总支、直属党支部书记要明确总要求、内容、方法措施,认真抓好组织落实。 责任人:杨忠 5月10日前 各党总支、直属党支部学习教育动员安排 主要要求: (1)将实施方案

2、传达到全体党员,动员党员积极参与,参与率100%; (2)制定“两学一做”学习教育实施计划,确保组织到位、措施到位、落实到位。责任组织:各党组织书记 5-12月 全体党员学习党章党规 主要要求: (1)坚持个人自学和集体学习相结合,党支部每月至少组织一次党员学习; (2)党组织要有学习记录,党员个人要有学习笔记; (3)深入领会党的性质、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,明确做合格党员的标准和条件,坚定理想信念,对党绝对忠诚; (4)掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定; (5)通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能

3、做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。责任组织或责任人:各党组织书记、党群部 5-12月 中层以上党员领导干部学习党章党规 主要要求: (1)坚持个人自学和集体学习相结合,每月至少举办一次中心组学习会; (2)中心组要有学习记录、考勤,个人要有学习笔记; (3)党员领导干部对于全体党员应学习掌握的内容要熟知尽知,同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求; (4)在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党

4、的领导干部必须具备的六项基本条件; (5)重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的基层委员会的职责、组织原则、运行机制,掌握企业领导干部选拔任用原则、条件、要求。 责任组织或责任人:各党组织书记、党群部 5-12月 全体党员学习系列讲话主要要求: (1)坚持个人自学和集体学习相结合,党支部每月至少组织一次党员学习; (2)党组织要有学习记录,党员个人要有学习笔记; (3)全体党员主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。 责任组织或责任人:各党组织书记、党群部 5-12月 中层以上党员领导干部学习系列

5、讲话 主要要求: (1)坚持个人自学和集体学习相结合,每月至少举办一次中心组学习会; (2)中心组要有学习记录、考勤,个人要有学习笔记; (3)党员领导干部主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。 责任组织或责任人:各党组织书记、党群部 5-12月 大力营造学习教育浓厚氛围 主要要求: 充分利用报纸、简报、网络等宣传阵地,在中油七建通讯设立“两学一做”学习教育专栏等方式,积极营造学习教育浓厚氛围; 针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、微信微视频、征文等,丰富学习资源和学习内容,加强自主学习与互动交流。 责任组织:党群部、各党组织 6月15日前 专题讨论:如何实现“

6、四个一步” 主要要求: (1)各党支部召开全体党员会,结合个人实际,围绕“五个能否”讨论; (2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在党支部交流; (3)组织两级中心组学习交流,各单位党政正职参加交流发言; (4)全体党员通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。责任人:各党组织书记 7月1日前 各党组织“七一”讲党课 主要要求: 各党组织要结合开展纪念建党95周年活动,集中讲1次党课,党课课件上报公司党委。 责任组织或责任人:党群部、各党组织书记 7月5日前 召开党支部全体党员专题组织生活会 主要要求: (1)支部班子及成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在 思想、组织

7、、作风、纪律等方面存在的问题; (2)组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议; (3)要面向党员和职工群众广泛征求意见,严肃认真开展批 评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施; (4)全体党员参照上述要求撰写提纲参加生活会。 责任组织或责任人:党群部、各党组织书记 7-9月 公司党委成员讲党课 主要要求: (1)“七一”前公司党委成员在所在党支部、分管单位讲党课,具体划分如下:杨 忠 公司机关第一党支部 王国超 公司机关第二党支部 马东胜 公司矿区服务事业部机关党支部 王玉宝 公司机关第四党支部 冯蔚生 公司机关第五党支部 杨建明 采办中心党支部 张风光 劳务分公司机关党支部

8、隋云明 国际工程分公司机关党支部 冉隆建 装备制造分公司车间党支部 王荣青 设计院党支部 (2)“七一”后,公司党委成员深入基层一线工作时在所在党支部讲党课。责任人:杨忠 7月15日前 优秀党课评选 主要要求: 开展党支部书记优秀党课课件评选活动,并将评选出的优秀党课推荐至工程公司参加评选。 责任组织:党群部 7月15日前 专题讨论:如何突出问题导向 主要要求: (1)各党支部召开全体党员会,围绕“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,按照中央明确的“五个着力”要求,有针对性解决问题,确保学习教育取得实效,结合个人实际讨论; (2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在 党支部交流;

9、 (3)组织两级中心组学习交流,各单位党政正职参加交流发言。 责任人:各党组织书记 7-10月 领导班子和干部考核 主要要求: (1)按照公司干部考核安排进行,“两学一做”学习教育是 考核的主要内容,各个班子和领导干部述职必述“两学一做”; (2)同时开展基层党建工作述职评议考核。 责任组织:公司党委 9月15日前 “党章党规讲话”知识竞赛和学习征文 主要要求: (1)党委统一安排在全体党员中开展一次知识竞赛; (2)各直属党组织推荐上报23篇学习体会。 责任组织或责任人:各党组织书记、党群部 10月15日前 专题讨论:如何“做合格共产党员 主要要求: (1)各党支部召开全体党员会,结合“两学

10、一做”学习教育和个人实际讨论,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明 确努力方向; (2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在 党支部交流;(3)组织两级中心组学习交流,各单位党政正职参加交流发言。 责任人:各党组织书记 11月15日前 开展民主评议党员 主要要求: (1)要以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议; (2)结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,并做好记录; (3)党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别

11、不同情况,稳妥慎重给予组织处置。 责任组织:党群部、各党组织 11月15日-12月15日 创先争优评选表彰 主要要求: 印发创先争优评比安排意见,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,编发先进事迹专刊、进行党员风采微视频展播等,加大典型选树宣传力度。责任组织:党委、各党组织 12月 准备召开领导班子民主生活会 主要要求: 民主生活会以“两学一做”为主题,两级领导班子和领导干部要把自己摆进去,深入开展批评与自我批评,查找存在的问题,提出努力方向。 责任组织:党委、各党组织【篇二:两学一做调研报告范文3篇】 两学一做调研报告范文3篇 开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教

12、育(以下简称两学一做学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。本文是小编为大家整理的两学一做的调研报告范文,仅供参考。 两学一做调研报告范文篇一: 结合目前开展的xx板块整合工作,xx集团经过认真调研,现将两学一做学习教育调研的有关情况汇报如下: 一、当前,各行业各领域党员队伍建设的现状,存在的突出问题,具体表现是什么? 1、基层党组织建设不健全,阵地建设相对滞后; 2、组织生活和政治理论学习不系统,是党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显; 3、部分党支部负责人履职不到位,尤其是下设支

13、部的战斗堡垒作用发挥不够,公司党委包办过多,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化,不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差; 4、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大; 5、党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作; 6、开展的各项党建基础工作不扎实。 二、存在上述问题的主要原因是什么?应该采取哪些措施解决? 1、由于xx集团新组建成立,由于主观和客观的原因,再加上xxxxxxxxxx正在进行,xxxxxxx人员和xxxxxxx人员调配工作还不到位; 2、部分党组织负责人主业意识不强,少数基层党组织

14、的领导干部尤其是一把手没有把党建作为主业,错误地认为党建是务虚的,生产经营抓好了才能出政绩,导致抓党建的积极性不高,责任不明确、措施不到位、局面打不开; 3、基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合,特别是个别党组织对组织生活制度抓的不实,流于形式; 4、在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏三观的教育引导,加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力水平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。 三、如何区分不同层次、不同行业领域实际,对党员参加学习教育提出不同的目标要求,推进

15、措施? 1、对普通党员、中层党员干部和公司领导干部都要有不同的学习要求和学习内容。 2、建立学习笔记制度; 3、进一步推进评议制度。 四、各行业各领域党员参加学习教育,应分别突出哪些内容,采取什么形式,设计哪些载体和抓手,才能真正保证实效? 1、进一步建立健全基层党组织建设,在选任基层党组织负责人时应严格把关; 2、进一步加大党建人员培养力度,高度重视国有企业党建工作; 3、认真制定学习教育考核办法和实施计划; 4、进一步推进党建学习教育与微信、微博和各类即时通讯群交叉呼应,便于支部与支部、党委和支部间的沟通交流; 5、可继续推进送学上门、远程教育、配发学习资料等方式。 五、党员领导干部如何以

16、普通党员身份参加学习教育?有何具体措施? 1、严格落实党员领导干部双重组织生活会制度; 2、公司党委成员深入基层调研,增加对基层党组织建设的调研内容,一方面提高认识,另一方面形成长效机制,机关和项目相互推动和促进党建工作。 六、如何落实学习教育的责任,对各级党委特别是书记抓学习教育的成效如何考核评价? 1、不定期组织各基层党组织党员干部进行学习教育测试; 2、将党建学习教育纳入生产经营业绩考核工作中; 3、建立各基层党组织负责人考评机制,严格落实不合格退出机制。 七、其他意见和建议 建议集团公司多组织党建方面的培训。 两学一做调研报告范文篇二: 在全体党员中深入开展两学一做学习教育,是落实全面

17、从严治党的重要抓手,是三严三实专题教育的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来,县委组织部按照市委组织部要求,围绕两学一做学习教育认真谋划、扎实调研,采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下: 一、全县党员在两学一做方面存在的突出问题及表现 在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在两学一做方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与两学一做密切相关的意见建议13条。陈列如下: 1、政治思想有偏差。对政治

18、理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员,包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强,还存在精神缺钙问题,未能主动把自身置于四个全面的大局中,向中央看齐、向省委看齐。 2、纪律意识还需增强。 3、宗旨意识不高。服务群众上还存在,也存在与民争利。 4、担当意识不高。不作为现象等仍存在。 5、执行力不高。 6、法制意识不强。 7、干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结

19、果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程 8 、有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。 9、表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问【篇三:两学一做心得体会】 两学一做心得体会 通过对党章的系统性学习之后,我觉得当前,还存在部分党员 “不担责、不作为、不认真、不用心”的现象,与企业发展的要求相比还有差距。今年,中

20、央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,我们企业要以此为契机,着力念好“三字诀”,突出“三引导”,推动“两学一做”向常态化延伸,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,引导全党组织凝心聚力谋发展,真抓实干谱新篇,为企业实施“转型升级”,建设“新宝岛”做出新的更大贡献。 一、党员干部要强信念增定力。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的“总开关”。企业党组织在开展“两学一做”学习教育的过程中,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部在工作中坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁

21、一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。加强理想信念、党性党风和优良传统教育,作对党绝对忠诚、坚决向中央看齐的表率。 二、引导党员干部明底线提标准。要在开展“两学一做”中,把着力点和落脚点放在做合格共产党员上,围绕坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,把自己摆进去,自觉对标检视,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争,把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。 三、引导党员干部抓落实谋发展。 “学”和“做”的最终目的,是紧扣中

22、心工作,把党组织建设得更加坚强有力,更好地推动企业发展。要引导全体党员以高度自觉的责任担当,保持奋发有为的精神,在服务企业、推动发展中谋思路、出实招,在改善效益、促进发展中主动作为、善于作为。要把真干作为本分,把实干作为责任,把苦干作为追求,提振精神区位,立足岗位奉献,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,发挥先锋模范作用,汇聚推动发展的巨大力量,真正创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。 作为企业党员要深知自己在企业中的作用,我们要坚定不移的做好自己的本职工作,认认真真工作,踏踏实实做人,在企业中起到带头作用,在工作和生活中要深入贯彻“两学一做”。 两学一做心得体会3000字二 习近平总书

23、记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。 “两学一做”,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主

24、,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意

25、识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 “两学一做”不是一次活动。这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况

26、差异很大,学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 按照党章规定,每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部,参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,带头参加学习教育。党委(党组)要坚持两手抓,防止“两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 两学一做心得体会3000字三 一、党员队伍存在的问题 十八大以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想

27、了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是失之于宽,失之于松,失之于软,党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,当别人议论党的时候不维护党,还随声附和。 “两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要,应该点赞。 二、两学一做的主要内容 学党章党规。党章是党的总章程,也是党内的根本大法,是全党必须遵循

28、的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐述了党的十

29、八大精神,丰富发展了党的科学理论,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编,注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著,读原文,悟原理,加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨,初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。 做合格党员。市场经济形势下,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。中央提“合

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