资源描述
区角活动医院方案
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2020年4月19日
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
区角活动------诊所活动方案
活动目标:
1、 让孩子了解诊所的作用及一些看病常见的工具
2、 让孩子体会当医生的乐趣,了解医生的工作
活动准备:
自制药丸、体温计、一次帽子、口罩 输液器 消毒水 打针管 消毒棉球、印章
1、 物质准备:软带、椅子(输液)、
2、 打印准备:
挂号收费① 流鼻子科 医生①的处方笺(粉色,输液、药名及数量)挂号条
挂号收费② 发烧科 医生②的处方笺(黄色,量体温药名及数量)挂号条
挂号收费③ 咳嗽科 医生③的处方笺(浅绿色,药名及数量)
量体温处 打针输液室 等侯区 静 宣传页内容 取药处 挂号条
3、 技术准备:教孩子练习对话内容 包药的方式
活动程序:
(一) 等候区
挂上“静”字,并准备几本绘本和健康知识宣传页或者几本关于健康的杂志
(二)挂号收费处
对话内容:
医生:您好!请问您挂什么号?
患者:这两天我有些流鼻子/咳嗽/发烧
医生:您挂流鼻子咳嗽/发烧科,2元
患者:好,谢谢!(拿着处方笺去收费处拿药)
(三)诊断
医生1:您好!请问哪里不舒服?(这时候把挂号条收了)
患者:这两天我有些流鼻子
医生:几天了
患者:一天/二天/三天
医生:你输两天液吧,顺便再给你开两盒药,回家多喝水多休息。(拿出处方笺(拿着处方笺去输液收费处拿药)
医生2:您好!请问哪里不舒服?(这时候把挂号条收了)
患者:我发烧了
医生:先量一下体温吧 (向下摔体温计,自己动手把体温计放在患者腋下)
医生:你去打一次退烧针吧,再给你开两盒药,回家多喝水多休息。(拿出处方笺
患者:谢谢医生!(拿着处方笺去收费处拿药)
医生3:您好!请问哪里不舒服?(这时候把挂号条收了)
患者:这两天我有些咳嗽
医生:几天了
患者:一天/二天/三天
医生:我给你开两盒药,回家多喝水多休息。(拿出处方笺)
(四)输液
医生3:您好!您请坐!请您把拳握紧(开始做消毒、注射、调速等动作)
如果您有什么不舒服的地方可随时叫我
患者:谢谢
(五)收费(考察孩子50以内的算数)
注意:患者给了处方笺看清上面的费用,若要找零,须认真核算,盖上印章方可给患者
(六)取药
医生3:您好!
患者:医生 取药
医生:好的(拿药,并给患者包好),一天三次,一次两片,饭后吃
患者:谢谢!
医生:不可气
注意: 同颜色的处方笺到同颜色的取药窗口取药,医生必须看到盖上印章的处方笺方可给患者取药,并给患者把药包好,交待好吃药方式
(七)宣传
准备好健康知识宣传页或者医学图片等在患者挂号等待时或者看完病休息时让护士去发宣传页并随机选择患者去讲解。
(八)家长注意事项
这是我们第一次举办活动,相对来讲培优班的活动比较多,哪里有不好的地方还请各位家长谅解。本次活动需要家长注意以下事项。
1、家长需保持安静,不得大声喧哗
2、有秩序的排队,给孩子做好榜样
3、家长看病需按程序走,我们的详细流程是这样的
4、家长说的时候说的简单一些,不能太绕,而且要有礼貌,要说“您好、谢谢”之类的语言,以给孩子鼓励。
5、我们医院只看三种病,咳嗽、流鼻涕、发烧。只能挂这三种号,而且什么号看什么医生。如咳嗽看咳嗽医生,简单说一下对话内容。
6、家长看完病的整个流程结束后,去我们的进门大厅里填写调查表,给我们提出宝贵意见。
7、等一会给家长发假钱,拿一张20的,拿一张2元的。挂号的时候直接给2元,到交医药费的时候给孩子20的,收费那里需找钱时,可能孩子算不了那么快,而且有可能有的孩子心理素质不太好,一时僵那算不出来,还希望各位谅解。
8、初次体验,不要对孩子要求那么高。
9、家长不能过多的时间站在自己的孩子面前,影响孩子的工作,按着流程走,看完病去填调查表。填完调查表能够坐区角活动的等侯区。
10、最后,整个活动需要各位家长的好好配合,我们的孩子才能发挥的最好。
区
角
活
动
花
儿
朵
朵
小
医
院
策
划
方
案
策划者:杨彩花 李娇 姬晓
-11-15
挂 号 ①
挂 号 ②
挂 号 ③
收 费 ①
收 费 ②
收 费 ③
花儿朵朵爱心医院 花儿朵朵爱心医院
处 方 笺 处 方 笺
姓名 年龄 姓 男 姓名 年龄 姓 男
别 女 别 女
住址 日期 住址 日期
输液3瓶 退烧针2次
药2盒 药2盒
医生_______ 医生_______
花儿朵朵爱心医院 花儿朵朵爱心医院
处 方 笺 处 方 笺
姓名 年龄 姓 男 姓名 年龄 姓 男
别 女 别 女
住址 日期 住址 日期
药2盒 药2盒
医生_______ 医生_______
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