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1.使用Moodle中的聊天工具之前, 需要为学生创立一个聊天室。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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2.计算机系统不需要安装防病毒系统。
A. 正确
B. 错误
答案: B
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3.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件
A. 正确
B. 错误
答案: A
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4.除了虚拟实验, 我们也能够借助摄像头、 实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果
A. 对
B. 错
答案: A
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5.当今的教学实践, ”以学生为中心”的评价占据主导地位。
A. 正确
B. 错误
答案: B
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6.资源的自由引用与创立是Moodle的一大特色。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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7.电子档案袋利于学生的自我评价。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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8.信息技术应用能力标准, 是各地开展信息技术应用能力培训、 应用和测评等工作的基本依据。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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9.互联网为社会课程提供了广阔、 丰富的信息资源以及真实性的主题情境, 信息技术为学生提供了许多收集、 处理、 交流信息的平台和工具, 有力地促进了社会课程中的社会探究过程, 有助于社会课程的综合。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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10.建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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11.问卷星能够免费生成并发布在线测试题
A. 对
B. 错
答案: A
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12.云盘除了能够存储资料外还能够有选择的共享资料
A. 对
B. 错
答案: A
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13.常见的手持设备系统主要有安卓和iso两大类。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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14.”研究性学习”是一种学习方式, 它是指教师或其它成人不把现成结论告诉学生, 而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、 探究问题、 获得结论的。作为一种学习方式, ”研究性学习”是渗透于学生的所有学科、 所有活动之中的。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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15.探究学习的核心是提出假设, 获取数据, 验证假设。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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16.在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结, 可利用文字处理工具、 电子文稿编辑工具、 音视频制作工具等。( )
A. 正确
B. 错误
答案: A
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17.在TWT创新思维工具中, 建立专题后不能继续添加专题
A. 正确
B. 错误
答案: B
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18.能够从多个方面对教学效果进行评价, 如: 学生的课堂表现、 师生互动情况, 以及考试等。
A. 正确
B. 错误
答案: A
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19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A. 正确
B. 错误
答案: B
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单选题 (大题总分27分, 每题1分, 共27小题)
20.Moodle中”课”这一活动体现了哪种教学法的思想
A. 启发式教学
B. 程序教学
C. 讲授式教学
D. 寓教于乐
答案: B
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21.在自动回复功能中, ____表示了用户提问必须与关键字完全相同才能视为匹配成功。
A. 未全匹配
B. 已全匹配
C. 未全匹配和已全匹配都能够
D. 没有对应可使用功能
答案: B
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22.下列不属于构建学习交互环境的优势的是
A. 帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况
B. 能及时做好收集、 评价和反馈
C. 能对个别学生进行关注和个性化指导
D. 易于教师管理课堂
答案: D
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23.哪个是微课程特有的, 一般课堂课程们没有的基本要素?
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学活动与教学评价
D. 在线学习
答案: D
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24.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是:
A. 学习任务应该具有开放性和层次性, 使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B. 学习任务的设计应体现网络教室的优势, 发挥网络环境的功能
C. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现, 如多媒体演示文稿、 网页等。
D. 学习任务最好与学生的生活相联系
答案: C
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25.你的课堂上出现了以下的问题: 为了便于课堂教学, 一般邻座同学组合小组。但由于组间水平的差异。学生完成任务的时间相差很多。针对以上问题较好的处理方式为( )
A. 没有什么好方法, 只能按一般学生的进度来安排教学时间
B. 采用分层教学方法, 对一些进度慢的组给与必要的引导, 让一些进度快的组自学
C. 要学生自由组合小组开展学习
D. 把学生按能力分组, 最好使组与组之间水平基本相等, 上课前按小组安排座位
答案: D
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26.下列关于知识管理软件的描述有误的是?
A. 云盘是互联网存储工具, 是互联网云技术的产物
B. 云盘具有安全稳定、 海量存储的特点
C. 为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理软件
D. Moodle是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
答案: C
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27.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价, 以下陈述正确的是:
A. 诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施
B. 诊断性评价的范围比形成性评价广、 包括认识、 动作技能以及情感域等。
C. 形成性评价一般是相对评价。
D. 诊断性评价比形成性评价进行得的频繁, 比如某课单元结束后的小测验。
答案: B
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28.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据, 下列做法不正确的是( )
A. 主动适应信息化社会的挑战, 充分利用各种学习机会, 不断增强信息技术应用能力
B. 为了学生的应试要求能够忽略教学改革创新
C. 转变教育教学方式, 促进学生有效学习和个性化发展
D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节
答案: B
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29.工作坊中从研究方式角度看, 主要以什么为主?
A. 正式活动
B. 探究式活动
C. 合作式活动
D. 非正式活动
答案: D
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30.下列说法不正确的是:
A. 学校教师的课例研究要注重全员覆盖与常态化
B. 学校教师的课例研究要教研组与备课组人员共同参与
C. 学校教师的课例研究要与教学问题的改进结合起来
D. 学校教师的课例研究是教师个人的事情, 和其它人无关
答案: D
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31.项目学习研究表明, 项目学习方式有以下有点
A. 增强学习主动性, 提升高级思维能力和自主学习能力。
B. 增强学习主动性, 提升高级思维能力和研究技能
C. 提升阅读, 促进学术研究、 团队合作等方面的提高
D. 学生各方面的能力都得到了提升
答案: A
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32.下列关于交互式电子白板说法错误的是?
A. 课件播放非线性化
B. 容易实现弹性化教学
C. 可视化资源利用
D. 超链接容易出错
答案: D
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33.”课堂教案”的核心是( ) , 它不但能充分反应教师的课堂教学的具体思路, 而且也包含了课堂实施的具体环节。
A. 课堂教学工具
B. 课堂教学对象
C. 课堂教学理论
D. 课堂教学活动
答案: D
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34.4.在课堂导入的众多方式中, 以有趣的故事创设情境、 引起学生关注、 激发思考的是 。
A. 衔接导入法
B. 故事导入法
C. 情境导入法
D. 温故知新导入法
答案: A
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35.几何画板是张老师常见的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是
A. 张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和
B. 张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系
C. 张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形, 并观察内角和的变化
D. 张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业
答案: B
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36.当学生学习中出现错误或者自己感到困难时, 教师或者信息技术学习环境能够提供相关的资料, 这种方式属于教学支架的( ) 方式。
A. 讲演和示范类
B. 练习和反馈类
C. 资料和工具类
D. 资源和工具类
答案: C
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37.美国最先提出( ) 的概念, 被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志
A. 信息高速公路
B. 战略
C. 全国学习网
D. 全国学习网
答案: A
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38.适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是
A. 多媒体教室环境
B. 图书馆学习环境
C. 多媒体网络教室环境
D. 专业实验室环境
答案: A
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39.利用Webquest进行教学应用和学生学习是一种_____形式
A. 自主型学习
B. 探究性学习
C. 任务型学习
D. 基于项目的学习
答案: B
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40.Vegas中切割视频片段时, 快捷键s的作用是?
A. 删除
B. 剪开
C. 复制
D. 定位
答案: B
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41.在制作母版背景图片的时候, 我们常见到哪个绘图软件
A. Flash
B. CorelDraw
C. Illustrator
D. Photoshop
答案: D
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42.物理老师在使用仿真物理软件像同学演示电磁场, 请问此处的”仿真物理软件”是
A. 办公软件
B. 学科工具软件
C. 通用学科工具软件
D. 通用软件
答案: B
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43.下列哪一行为可能使一台计算机感染病毒?
A. 不断的双击我的电脑
B. 在操作系统中运行很多个正常程序把系统拖垮
C. 使用外来软件或光盘
D. 强行关闭计算机
答案: C
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44.关于微视频在信息技术学科教学中的应用, 观点错误的是:
A. 利用微视频, 将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构, 并从学的视角出发, 体现学生”学”的过程, 而不是教师”教”的过程。
B. 微视频的设计要有整体规划性, 按主题单元梳理知识点, 挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列, 实现对教材重点内容的呈现。
C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高, 因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。
D. 微视频的设计能够把问题作为贯穿学习过程的主线。能够在开始、 中间或最后分别设计不同的问题, 逐步引导学生思考, 在问题的带动下逐步展开学习。
答案: C
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45.在Excel中, 一次排序的可使用的关键字____。
A. 只能有一个关键字
B. 只能有主关键字和次关键字
C. 能够有主关键字、 次关键字和第三关键字
D. 根据用户需要决定, 能够使用任意多个关键字。
答案: C
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46.以下关于网络学习空间的构建, 描述不正确的是
A. 教师能够直接使用国家或地方提供的教育公共服务平台创立学习空间
B. 一般来讲, 在小学阶段教师是主要的网络学习空间构造者
C. 家长也可能是学生网络学习空间的构造者
D. 学生不能够作为网络学习空间的构建者
答案: D
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多选题 (大题总分54分, 每题2分, 共27小题)
47.很多工具都能用来评价学生的学习, 例如量规、 检查表、 表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?
A. 教师使用量规给项目的最终作品评定等级。
B. 学生使用量规进行同伴互评, 并给出建设性的反馈意见。
C. 在项目进行中, 教师使用量规来评价她们的项目进程。
D. 教师使用量规来为学习项目设定期望。
答案: ABD
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48.网络教学支持平台有如下的特点:
A. 系统完备性
B. 通用性、 集成性
C. 符合教学机制
D. 多种教学策略的支持
E. 操作相对复杂
答案: ABCDE
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49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中, 学习资源能够包括( )
A. 书本
B. 视频
C. 音频
D. 电脑
答案: ABC
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50.在教学活动组织上, 操练与练习的组织形式主要有:
A. 测试练习
B. 有指导的练习
C. 集体练习
D. 独立练习
答案: BCD
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51.区域学科教师工作坊的基本角色包括?
A. 参与者
B. 控制者
C. 专业者
D. 促进者
答案: ACD
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52.课件的案例中提到的项目的初衷是
A. 提高学生成绩
B. 改变教师能力
C. 积累教学实践知识
D. 改变教师观念
答案: BCD
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53.虚拟室验室在教学中主要有哪些应用
A. 为现代化教学终端设备提供互动教学软件
B. 弥补因各种原因实验无法开展的问题
C. 让学生安全地仿真操作具有有危险性的实验
D. 激发学生实验操作的兴趣, 将抽象的概念形象化
答案: ABCD
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54.文献检索的方法
A. 关键词检索
B. 组合检索
C. 高级检索
D. 回溯检索
答案: ABCD
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55.下面有关剪贴画格式的叙述不正确的是
A. 剪贴画只能是WMF格式
B. 剪贴画允许多种格式, 但不能够是BMP格式
C. 剪贴画共有3种格式: WMF、 JPG和GIF
D. 剪贴画允许多种格式的图片, 包括BMP
答案: ABC
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56.加快完善中国网络安全政策法规建设的措施有?
A. 进一步完善中国信息安全法律体系
B. 建立完善的信息安全监督管理制度体系
C. 参考WTO规则制定中国信息安全行业管理规范
D. 树立起良好的道德意识, 要有维护整体利益的意识
答案: ABC
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57.电子模版在哪个软件中能够使用?
A. Word
B. Powerpoint
C. WinRAR
D. IBM SPSS Statistics
答案: AB
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58.在进行教学设计的基本环节中, 下列说法不正确的是:
A. 教学设计需要进行前期分析, 但对于整合教学实践的过程不太重要
B. 在教学设计过程中, 确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
C. 需要依据现有的教学媒体或资源, 选择学习目标、 学习内容、 教学策略等
D. 在实施环节, 首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划, 并按计划实施教学活动
答案: ABC
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59.思维导图的优点
A. 能够帮助强化记忆
B. 能够帮助激发联想
C. 能够展现结构关系
D. 符合大脑思维习惯
答案: ABCD
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60.利用云服务平台开展信息科技协作探究活动的主要优势体现在:
A. 加强讨论交流的实效
B. 提高学习资源的安全性
C. 创设教学情景呈现教学内容
D. 改进探究学习的灵活性
答案: ABD
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61.在课堂中使用移动设备开展教与学活动, 下列说法正确的有
A. 空间安排更加灵活, 能够摆脱机房固定座椅的限制, 根据活动设置学习空间
B. 时间安排更加自如, 为开展差异化教学提供设备保障
C. 学习反馈更加及时, 有利于教师根据反馈情况调整教学安排
D. 学习活动形式更加多样, 有利于在课堂中开展网络教学
答案: ABC
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62.下列属于主题学习网站的特点的是:
A. 共享开放
B. 交互协作
C. 交流便捷
D. 资源共生
答案: ABD
解析:
63.在移动学习时代, 教师借助微博、 微信等Web2.0技术能够:
A. 构建SNS学习社区
B. 增强学生之间、 师生之间的交流
C. 提高学生的内在驱动力
答案: ABC
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64.课程原意为”跑道”, 最常见的定时是指”学习的过程”( course of study) , 微课程作为一种新型课程形态, 也应该包含的课程基本要素有:
A. 课程实施( 包括教学资源准备、 教学活动设计)
B. 课程模式
C. 课程目标
D. 课程评价
E. 课程内容
答案: ACDE
解析:
65.下列属于另类评估的是:
A. 真实性评估
B. 绩效评估
C. 档案袋评估
D. 标准化测试题
答案: ABC
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66.能力标准的三个特点分别是:
A. 关注差异
B. 指向前沿
C. 面向应用
D. 聚焦专项
答案: ACD
解析:
67.教师对交互式电子白板的技术从了解到应用自如的过程经历哪几个阶段
A. 挣扎阶段
B. 认识阶段
C. 掌握阶段
D. 冲击阶段
E. 创新阶段
答案: ACDE
解析:
68.下列文件格式中, 不属于文本文件格式的是:
A. DAT
B. RTF
C. JPG
D. MPEG
答案: ACD
解析:
69.金华科仿真物理实验室软件包含哪几个仿真模块
A. 运动及动力学模块
B. 电学模块
C. 光学模块
D. 初中模块
答案: ABCD
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70.数学课程中所需图片常见的获取来源有
A. 网上搜索下载
B. 软件中进行截图
C. 书本和参考资料的扫描或拍照
D. Office软件直接绘制
答案: ABCD
解析:
71.电子白板课件设计的作用( )
A. 师生互动的平台
B. 媒体整合的平台
C. 信息集中的平台
D. 游戏的平台
答案: ＡＢＣ
解析:
72.在课堂导入中说明知识的重要性和价值能够使学生
A. 明确相关
B. 引起关注
C. 深化参与
答案: AB
解析:
73.可用于地理学科的软件与工具有
A. 谷歌地球
B. 百度地图
C. GIS软件
D. DIS软件
答案: ABC
解析: ( 地理学科)
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