人教五年级数学下册通分.pptx

绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/求下列每组数的最小公倍数。6和910和117和49绿色圃中小学教育网http:/ 47573456 比较下列每组分数的大小。绿色圃中小学教育网http:/ 47573456绿色圃中小学教育网http:/讨论:3456绿色圃中小学教育网http:/34=3343=91256=5262=1012因为9121012，所以3456绿色圃中小学教育网http:/ 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分通分。1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。绿色圃中小学教育网http:/1、求出原来几个分母的 最小公倍数；2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。绿色圃中小学教育网http:/把下面每组中的两个分数通分。23和1416和712310和815绿色圃中小学教育网http:/38和、2314绿色圃中小学教育网http:/ 下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？34=152035=15201、56=303649=16362、78=212456=20243、绿色圃中小学教育网http:/ 三名学生跳远的成绩是：甲4 米，乙4 米，丙4 米，谁是第一名？谁是第三名？384913绿色圃中小学教育网http:/ 下面的五个分数排列得对不对？如果不对，应该怎样排列？23567816171725绿色圃中小学教育网http:/