大学生职业生涯规划与管理-作业.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-大学生职业生涯规划与管理期末考试考题2012-2013学年第1学期西南民族大学 城市规划与建筑学院 吕宝顺 201131704072一、名词解释（52=10）1、职业生涯规划：职业生涯规划就是指个体为未来职业发展所做的策划和准备，它是个人根据自身的现实条件与发展潜力、外界机遇与制约因素以及对机遇与制约因素发展变化的预测，确立自己的职业方向、职业目标，选择职业生涯发展道路，制定发展计划以及实现生涯目标的具体行动方案。2、职业锚：所谓职业锚，又称职业系留点。锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。二、简答题（45=20）1.内外职业生涯的含义及其相互关系外部职业生涯主要是相对于组织而言的。内部职业生涯主要是相对个人而言的，个人根据自身特点结合社会和企业的需要，问自己设计的职业发展通道。从两者的挂系来看：内职业生涯发展的外职业生涯的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展；外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺，而内职业生涯的因素由自己探索、获得，并且不随外职业生涯因素的改变而丧失。2. MBTI的四个维度八个向度MBTI性格类型的评估体系基于人类性格的四个基本方面：我们与外界的互动方式以及能量向何方疏导；我们获取信息的方式；我们如何决策；我们安排时间和生活的方式。我们把人类性格的这些方面成为“维度”，应为每一条都可以用两个相反极端的尺度表示。其中内向（I）外向（E）；感觉（S）直觉（N）；思考（T）情感（F）；判断（J）知觉（P）。3.SWOT分析的具体含义SWOT分析是一种企业战略分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。4、职业生涯理论的发展历程提出了职业生涯管理中的预测系统、价值体统以及决策系统。三、论述分析题（210=20）1、用技能的分类来分析你对 “学问好不如做事好，做事好不如做人好”的理解。（10）技能分为知识型技能、可迁移技能和自我管理技能三种。这三种技能也与学问好、做事好、做人好这三个方面相对应。知识型技能需要我们经过专门的学习和记忆，通常与我们的学习工作有直接的关系。而可迁移技能的运用是建立在可迁移技能基础之上的。自我管理技能则是用来帮助一个人更好的适应环境的，是影响职业生涯成功与否的关键。2、学习完本学习的课程后，你有什么收获和感悟，对本门课程的授课有什么样的建议，对授课方法有什么好的建议？（10）首先，理论性的知识学到了很多。职业生涯规划的涵义；MBTI性格理论等，这些理论知识可以帮助我分析自己在职业生涯上的优劣势，可以更好的帮助我们规划自己的职业。课堂的活动增添了课堂的气氛与同学间的关系。课本的职业太广，没具体到某一职业或者某一专业进行细讲解，例如跟我们环艺专业有关的知识太少。四.你的职业方向和目标是什么？试结合自我探索、工作世界探索、生涯决策相关知识加以说明和论述。（30分）我的将来的职业方向应该一直会从事大学选自的环艺专业，不会考虑从事其他行业。自我探索：因为环艺这个专业是自己选择的并且这个专业是自己喜欢的，因此，选择一个自己感兴趣是很重要的，所有的职业即使能赚很多钱，如果不是自己喜欢的也无济于事。自己的性格也有点偏外向，环艺也需要这样性格的人或者是更外向的，以后可能会多的对自己的想法进行讲解，需要的就是自信以及表达能力，我觉得这一点是我所具有的，甚至需要进一步锻炼的。工作世界探索：因为现在的科技发达，通讯工具也很迅速，导致了有太多的信息，这也造成了过多的信息让人迷失，拿不定主意，相反，过少的信息量又不太容易让人了解现实的情况。所以我会对5-10个职业进行调查比较，在信息探索过程中，抛开自己固有的一些想法，来获得客观的信息。生涯决策探索：首先肯定的是我的父母不会干预我的工作，这也是我觉得最重要的就是得到父母的支持。家庭以往没有从事这个行业，而我是第一个，这也是很重要的一点。我个人而言，没有什么特别的要求，只要是我喜欢的，薪水不高也无所谓，关键是兴趣。五.为实现你的职业目标，你将有什么样的学业规划和生涯规划。试结合目标设立原则、目标分解相关知识加以说明。(20分)在认识了自我，了解环境之后，对未来做出规划，我会从两大方面来规划。第一方面是在校期间生涯规划；第二方面是毕业后的职业生涯规划。在校期间：大一期间主要是专心学习文化专业知识，多参加学校的活动，增加交流技巧，完成各类等级考试；大二主要是提高学习能力，尽可能多的了解自己，了解专业与职业的关系，初步明确职业发展方向；大三以增加求职技能为重点；大四申请工作，寻求经验以为成功就业做好基础。生活方面:合理安排作息时间；戒掉不良嗜好，如长时间网聊等；进行心理调节、保持心理健康。毕业之后：首先我不太会考虑考研的问题，时间跟经济不允许。因此会考虑到就业方面多一点。其次在努力工作之余，不断的学习专业知识以及其他专业的知识，以增长各方面见识。坚持锻炼身体。汲取他人的各种优点，发现自己不足，不断提高自身修养。扩大自己的交际圈，尽可能多的认识人。-精品 文档-