通信网课程设计组建校园网.doc

目 录组建校园网的重要性和必要性2设计原则2校园网的总体设计思想4系统需求分析5网络拓扑结构5布线系统7系统构成8网络技术选型8网络基本结构设计9络拓扑结构9网络实现功能10IP地址规划11网络管理13参考文献14组建校园网的重要性和必要性网络技术的发展，特别是Internet的出现，使我们校园生活、学习、工作和环境发生了巨大的变化。运用学校计算机网络，采用先进的管理软件，可规范学校的管理行为，通告管理水平和工作效率；在减轻工作量的同时，运用计算机存储容量大、解决速度快速准确的特点，为学校的决策提供准确及时的信息，在学校的办公、信息交流和通信方面充足发挥计算机网络的作用，在软件的支持下实现网上协同工作。计算机网络使教学模式上有比较大的突破，本来的老师、学生和网络三者之间的关系将发生变化，教师不再是知识的唯一拥有者和权威者，把知识传授给学社。学生应是学习的主体，校园网为学生的探索模式学习提供情景和资源，老师只做学生学习的指导者。在教学过程中将采用网络技术、多媒体技术将文本、声音、图像、动画和视频技术融为一体，使得教学活动变得生动且形式多变，从而提高学生学习的积极性、效率和效果。设计原则校园网的建设，要为教育教学服务，为促进学校教育现代化服务。要紧密结合教育教学的需要和实际的经济承受能力，本着高效、合用的原则，有计划、有重点、分地区、分层次，积极稳妥地推动校园网的建设。要严格规范校园网建设及相应的软件开发标准，保证信息化校园的整体建设和管理规定的贯彻。校园网建设应做到培训在先，建网建库同行、重在应用。切实做好学校老师、技术与管理及行政人员的不同层次的培训，形成一支能使校园网充足发挥使用效益的应用队伍、教学软件开发队伍和保证校园网正常连续运营的软、硬件管理队伍。积极开发和推广使用教育教学软件，建设信息资源库，充足发挥校园网的使用效益。在建设校园网的同时，要充足运用原有设施设备，继续实行实验教学和电化教学。并努力将TCP/IP网络与原有闭路电视网和广播网紧密结合，保证资源优化配置和合理使用。根据校园网的需求分析，我们制定以下系统设计的指导原则:1.稳定性只有运营稳定的网络才是可靠的网络，而网络的可靠运营取决于诸多因素，如网络的设计，产品的可靠，而选择一个具有运营此类网络规模经验的网络合作厂商则更为重要。规定有物理层、数据链路层和网络层的备份技术。2.高带宽为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，在技术上要到达当前的国际先进水平。要采用最先进的网络技术，以适应大量数据和多媒体信息的传输，既要满足目前的业务需求，又要充足考虑未来的发展。为此应选用高带宽的先进技术。3.先进性网络硬件、软件平台的先进性，要注意选择性能价格比好的先进技术和硬件和软件组网，保证系统的基础环境十年不落后。4.标准性和开放性选择统一性的网络结构与软件硬件平台，有助于系统的建立与开发。制定信息管理的规范，在学校领导下，组织有关人员对管理信息系统进行系统分析，制定数据流图和数据结构，为信息系统的开发奠定基础。为了实现与各种网络互访的规定，要选择开放的网络体系结构，既要选择当前的主流产品，又要具有开放性，以利于此后的扩充。5.可扩展性系统要有可扩展性和可升级性，随着业务的增长和应用水平的提高，网络中的数据和信息流将按指数增长，需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的发展不断升级。易扩展不仅仅指设备端口的扩展，还指网络结构的易扩展性：即只有在网络结构设计合理的情况下，新的网络节点才干方便地加入已有网络；网络协议的易扩展：无论是选择第三层网络路由协议，还是规划第二层虚拟网的划分，都应注意其扩展能力。6.容易控制管理由于上网用户很多，如何管理好他们的通信，做到既保证一定的用户通信质量，又合理的运用网络资源，是建好一个网络所面临的首要问题。7.经济性充足运用原有的软件、硬件资源，减少投资浪费，做到高性能价格比。8.安全性网络系统应具有良好的安全性，保证数据的安全及网络使用的安全。由于网络连接园区内部所有用户，安全管理十分重要。应支持VLAN的划分，并能在VLAN之间进行第三层互换时进行有效的安全控制，以保证系统的安全性。9.符合IP发展趋势的网络在当前任何一个提供服务的网络中，对IP的支持服务是最普遍的，而IP技术自身又处在发展变化中，如IpV6，IP QoS，IP Over SONET等等新兴的技术不断出现，校园网络必须跟紧IP发展的步伐，也就是必须选择处在IP发展领导地位的网络厂商。校园网的总体设计思想校园网不只是涉及技术方面，而是涉及网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。总体设计是校园网建设的总体思绪和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计，一方面是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；另一方面，在应用需求分析的基础上，拟定学校Intranet服务类型，进而拟定系统建设的具体目的，涉及网络设施、站点设立、开发应用和管理等方面的目的；第三是拟定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目的和学校重要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，拟定技术设计的原则规定，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和规定；第五，规划安排校园网建设的实行环节。网络系统是校园网的基础设施，重要涉及结构化综合布线、服务器和终端机、内外连接设备以及软件平台的选择和建设。近年来，多媒体技术的应用，对网络的传输能力提出了更高的规定，联网技术由此取得了长足的发展。其中影响技术选择的重要因素涉及：网络规模、网络服务类型、速度、可靠性、使用与维护管理的方便性、价格、国际标准、未来前景等。设计校园网络时，应综合考虑和权衡上述各种因素，在若干成熟的技术中进行选择和集成，以便能以最快的速度、最优的价格建成一个技术先进、功能丰富、运作可靠、使用维护及升级方便的校园网。系统需求分析大学位于某市区内。校园网连接建筑物有教学楼、行政楼、图书馆、实验楼等。信息结点共1400个，分布如下： 教学楼：200个信息点 行政楼：70个信息点实验楼：50个信息点电脑室：100个信息点图书馆：50个信息点。食堂：30个信息点。寝室楼：800个信息点。教师公寓：100个信息点。网络中心设在教学楼三层，以教学楼为中心，用光纤连接其它三个建筑物，构成大学校园网光纤主干。 通过 DDN专线将整个校园网连入教育科研网CERNET，即连入国际互联网。开通WWW、E-MAIL、FTP、TELNET、BBS等各种INTERNET服务。全校开通办公自动化系统、视频点播多媒体教学系统。校园网同时提供PPP拨号服务，使校区内及家庭用户等零散单机可通过电话拨号连到网络上，形成一个广域的计算机网络。校园网的建立，可以实现全校资源共享，在一定限度上满足学校教育、科研对各种信息资源的需求。网络拓扑结构校园网中的主干网是一条高速通信链路，它通过桥接器/路由器与各子网相连，从而在各子网间形成一条高速公路。目前作为主干网的重要产品有电缆以太网、光纤以太网、FDDI（光纤分布式数据接口）、互换式快速以太网和ATM等。根据校园通信速率需求高的特点，应考虑采用更高层次的主干网产品，为在各子网间传递多媒体信息奠定基础。我校所采用的方案是以互换式千兆以太网作为全网主干，10M/100M互换式子网进行接入。 网络的重点是选择一个最适合的主干方案，而可供选择的技术目前重要是快速以太网、千兆以太网和ATM技术。由于网络的涉及范围大小不一，应用方向也各不相同。选择何种合用技术需要根据具体情况而定。 快速以太网主干快速以太网是当前园区网络中最为价廉物美的技术。快速以太网速度为100Mbps，与过去经常做为校园网主干的FDDI速度相同，但两者有较大的区别。区别之一是，当今用于园区主干的快速以太网均为互换方式，为每条延伸到各园区建筑的链路提供独占的100Mbps连接，而FDDI为共享方式，所联结的园区建筑越多，网络主干效率越低。区别之二是，快速以太网价格较FDDI低很多，性能价格比极好。 对于投资比较紧张的用户，园区中采用快速以太网主干无疑是一种非常合适的选择。千兆以太网主干千兆以太网做为较新的技术，刚提出概念时并未引起太大的轰动。目前，采用62.5/125多模光纤介质的千兆以太网传输距离在250米到500米，采用50/125多模光纤可扩大传输距离1倍多。因此，在范围不大园区中，可以较好的发挥千兆以太网做为园区主干链路的效果。 千兆以太网将网络传输速度增长了10倍，因此提供了巨大的网络带宽。由于千兆以太网越来越成熟，重视它的网络厂商已经大大增长。 千兆以太网与第三层互换技术结合能较好的发挥主干链路的作用。但对主干设备的规定也大大增长，由于要实现千兆级的路由互换，对于路由解决器的规定势必要大大提高，因此必须选用高档的公司级设备，才干有效地工作，保证系统工作效率。ATM主干在没有千兆以太网的情况下，高速主干只有选择ATM技术。由于千兆以太网的出现，使ATM技术的灿烂光环已有些褪色。 ATM是完全连接的。这就意味着只要是ATM互换设备互换能力允许的前提下，数据包可以畅通无阻地到达目的地址。由于ATM采用固定信元长度，使数据信元的校验可以简化，5字节的信元头部，使检查信元头和转发信元的工作十分简捷，不存在过大的延迟，再加上ATM设备具有的高速解决能力，使ATM网络的实际工作能力要高于同样标称速度的以太网等技术。 LANEmulation（局域网仿真，简称LANE）技术的出现，使ATM技术应用于与传统网络技术（如以太网、令牌环）衔接成为也许。我们可以采用ATM技术做为网络主干，通过LANE转换到以太网方式，与最终用户连接。 采用LANE技术，可以在划分VLAN方面具有很大的自由度，但同时带来的是VLAN之间的路由问题。假如要想良好解决ATM主干系统中VLAN的路由，就必须采用可以支持LANE路由的路由器，通过单臂连接的方式连接。然而，支持LANE路由的路由器价格较高。 正象以太网出现第三层互换技术同样，ATM主干网络现在可以采用MPOA技术。MPOA采用一次路由、然后互换的方式，即进行一次路由后，记住路由的途径，然后通过直接互换转发数据。这样可以大大提高网络工作效率，又减轻了路由器的压力。目前已有许多厂家推出了支持MPOA的产品。 ATM技术做为网络主干的许多优点已经被以太网上的第三层互换技术和EthernetChannel技术抵消，竞争能力有所减弱。但ATM技术毕竟是一种具有很大发展前程的技术，目前已经达成了2.4Gbps的高带宽。因此我们认为，对于需要高度可扩展性的园区网络，可以采用ATM技术做为园区主干，以提高未来的扩展能力。而对于分布范围较广的园区网络，千兆以太网的传输距离无法达成，也必须采用ATM技术。网络平台我们可采用快速以太网作为整个园区的主干，以满足目前的需求。但又照顾到了以后的应用，以及考虑到整个网络规模较大、千兆网距离不能覆盖，因此选择了可以支持ATM技术的主干互换设备。 中心互换设备中心互换设备选择包含ATM互换与ATM局域网仿真混合类型的设备。从现在各网络厂商的产品策略角度上，已基本上倾向于设计生产这类混合型互换平台，因素在于纯ATM设备应用面较窄。由于ATM技术尚属较昂贵技术，采用ATM连接到桌面的性能价格比不好，目前依靠ATM局域网仿真的方式面向成熟的、已被大量采用的局域网技术(以太网、令牌环等)是一种性能价格比最佳的方式。我们虽然使用了包含ATM互换与ATM局域网仿真混合类型的设备，并且目前只应用其以太网部分，以快速以太网为校园主干。但也充足考虑了此后扩展到ATM主干的能力，因此采用了可以迅速升级的主干互换设备，这是一种既现实而又兼顾长远的思绪，极大方便此后的升级更新。 中心互换设备支持第三层互换功能，这是以太网主干目前应必备的能力。布线系统布线系统是网络实现的基础，选择时应重要以带宽和数据传输速率为衡量标准，同时考虑其发展余地、投资费用、安装质量及二次开发成本。综合布线系统是一个用于语音、数据、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统，它由许多部件组成，重要有传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电气保护设施等，由这些部件构造各种子系统：工作区子系统、水平布线子系统、干线子系统、设备间子系统、管理子系统、建筑群子系统。综合布线重要有以下一些优点：结构清楚，便于管理和维护；材料统一先进，适应此后的发展需要；灵活性强，适应各种不同的需求；便于扩展，节约费用，提高了系统的可靠性。在校园网的建设中应按照综合布线系统的标准，规范化总体设计和分步施工，便于此后的管理和维护。 布线系统，它应当能支持话音、图形、图像、数据多媒体、安全监控、传感等各种信息的传输，支持UTP、光纤、STP、同轴电缆等各种传输载体，支持多用户、多类型产品的应用，支持高速网络的应用，为校园网通信系统提供有力支撑。系统构成校园信息系统网络应是为办公、科研和管理服务的综合性网络系统。一个典型的信息系统网络通常由以下几部分组成：1. 网络主干，用于连接各个重要建筑物，为重要的部门提供上网条件，主干的选型和设计是信息系统网络的重要工作之一。2. 局域网（LAN）系统，以各个职能部门为单位而建立、独立的计算环境和实验环境。3. 主机系统，网络中心的服务器和分布在各个LAN上的服务器是网络资源的载体，它的投资和建设也是信息系统网络建设的重要工作。4. 应用软件系统，涉及网上Web公共信息发布系统、办公自动化系统、管理信息系统、电子邮件系统、行政办公系统、人事管理系统和财务系统等专用的系统。我们认为更重要的是建设内部的Intranet系统。5. 出口（通讯）系统，是指将信息系统网络与Cernet和Internet等广域网络相连接的系统，出口系统的重要问题涉及两个方面：一个是选择合适的连接方式，如DDN、X.25、卫星、微波等方式连网；另一个是防火墙的建设，它与出口系统的安全性有直接的关系。 网络技术选型 合校园网系统设计原则和用户的具体需求，我们可以得出一个最佳的主干设计方案。所推荐的方案采用互换式千兆以太网作为校园网范围内的全网主干，10M /100M互换式子网接入。 干网选用千兆以太网，其第三层以太网路由器互换机大都满足IEEE802.3标准，技术成熟，具有流量优先机制能有效的保证多媒体传输时的QOS。 兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性，在ATM技术成熟时，可平滑集成到ATM网络中，作为ATM网的边沿子网。 作组子网可选用100M互换模式。使用户终端独占100M带宽的数据互换。在核心互换机与工作组互换机之间，采用100Mbps传输带宽，当使用全双工时，传输带宽为200Mbps。网络基本结构设计（1）网络主干采用6芯多模光纤。网络中心到主建筑物结点采用六芯多模光纤连接，在全双工条件下传输距离可达两公里。光纤布线采用星形拓扑结构，这样当过渡到ATM时，不需要重新布线可使整个网络保持原有的拓扑结构。（2）校园网主干设备采用100/1000M自适应全双工互换机，即网络中心配备一台Bay公司具有第三层互换功能的路由互换机Accelar1200作为中心互换机。它可有效地扩展网络带宽，消除网络碰撞，提高网络传输效率。各主建筑物结点的二级互换机，分别通过光纤以全双工200M带宽与中心互换机相连。为了便于网络管理，克制网络风暴，提高网络安全性能，校园网划分为多个虚拟子网（VLAN），通过路由互换机自身线速的路由能力建立起VLAN之间的高速连接。（3）广域路由器选用Cisco公司的2511路由器，校园网通过DDN连入INTERNET。另配置一台3COM公司的USR MODEM POOL，以满足单机用户和校外用户以PPP方式上网。（4）网络中心配置3台SUN公司SUN Enterprise250 server （高性能网络服务器）： 1台服务器用作Web Server、DNS Server；1台用作视频服务、E-mail Server、 FTP等；1台用作数据库/数据服务。（5）网络中心配备4台IBM5100 PC服务器分别用作LAN计费、拨号用户认证及计费、网管、BBS系统、代理服务及计费等；网络中心还需配置激光打印机、打印服务器、扫描仪、数码相机、UPS不间断电源（3KVA、2小时）等设备。网络拓扑结构图如下：网络实现功能本网络除了可以实现文献打印服务、网络数据通信、校园网络管理系统等一般网络的基本功能外，外部网络还可实现基于Intranet/Internet的信息服务。提供Internet的访问、电子邮件服务等功能，假如需要还可提供远程访问的功能，同时可以在Internet上发布信息。1、WWW服务 用户可以在Internet 服务器上创建丰富多彩的Web主页，还可以创建动态的Web页面。涉及各种多媒体应用。用户可以通过工作站远程监控Internet服务器的工作情况。通过工作站远程更新Web主页。并配置虚拟的工作目录和虚拟的WWW服务器。同时，用户还可以控制Internet服务器所占用的网络带宽。同时平时我们可以将对教学有用的Internet资料进行下载到本地，共本地的人员使用，不用每个人都上相同的网址，节约经费。2、电子邮件服务 用户通过互联网收发电子邮件。设立管理员帐号进行用户信箱、信息存储、过滤等管理。3、FTP服务 用户通过网络对文献共享。4、 网络代理安全及计费管理 Internet的连接部分采用代理防火墙为贵单位Internet接入网络提供防火墙和计费服务。该防火墙集中了防火墙和计费功能。 5、 数据存储 由于各学校有大量的数据要进行存储，要满足具有扩展性，同时又有良好的性能，因此，我们建议磁带机存储，扩展起来相称方便，性能可靠。6、 Internet计费功能 为了节约经费，控制流量，有效的进行Internet流量的记录，我们采用代理服务器计费软件。IP地址规划1 校园网IP地址规划Intranet是Internet技术在公司内部或闭合用户群内的实现。它的基本通信协议是TCP /IP协议,其中TCP使得内部网上的数据有序、可靠地传输,IP使内部网中的各个子网互联起来。网络的建设关键在于IP地址的规划，IP地址规划应具有一定的开放性和可扩展性。 在以TCP/IP为基本通信协议的计算机网中每一台设备都是以IP地址标记网络位置的,因此在组建网络之前,要为网上的所有设备涉及服务器、客户机、打印服务器等分派一个唯一的IP地址。考虑到整个网络此后的扩展、维护等问题,内部网的IP地址不仅应符合流行的国际标准,还应有规律、易记忆,能反映自己整个网络的特点。由于不同单位的计算机网络有各自不同的特点,IP地址的规划也需要考虑不同的因素。 校园网是由位于不同地理位置的多个子网组成。在进行这个广域网的IP地址规划时, 重要考虑了以下几个方面: 拟定广域网IP地址的类型， IP地址由32位二进制数码组成,8位为一组,分为4组,中间用.隔开。每个IP地址有两部分,即网络标记和主机标记,这两种标记长度的不同,使IP地址分为五类,常用的有A、B、C三类，相应地址范围为: A类1.X.X.X126.X.X.X B类122.X.X.X191.X.X.X C类:192.X.X.X223.X.X.X D类:目前为实验性多点投射(multicast)位址E类:保存作为未来发展之用其中X表达0255之间的任意数。 不难看出,A类IP表达少数网络上有众多主机,B类IP表达网络和主机分布适中,C类IP表达很多网络上有少量主机。在选择计算机网络的IP地址类型时,应根据计算机网络中的子网数量及每个子网的规模进行选择。此校园网选用C类,足已满足整个网络的需要（C类地址最大可有532,676,608个IP地址）。我们把前三段标记不同的网络,第四段标记一个网络中的不同主机。为使IP地址反映此校园网的特点,我们给其中的每一段都赋予了实际意义。第一段用来表达此校园网,取192；第二段区分不同地理位置的子网,本校取10开始,校外其他地方由100开始,其他省份由表200开始，如此类推，这样当校园网进行扩展,有新的子网加入时,其IP地址的规划非常容易实现。 计算机网络中所有设备的子网掩码均选用C类缺省值 255.255.255.0,不再此外用掩码划分子网。2 规划路由器到互换机各端口的IP地址 此校园网,它以每个不同地方计算机网络为不同子网，整个网的中心节点为3COM SuperStack iii互换机,它支持最新一代可堆叠互换技术，同一堆栈中的互换机可作为一个实体进行运营和管理，它提供多个互换口,网络中的服务器、客户机都直接或间接地连接到这些端口。 每个子网中，路由器到互换机各端口起到网关的作用，为了让网关IP地址有规律，路由器到以太网端口IP地址的主机标记都取1。 3 规划Ethernet端口IP地址 客户机通过互换机分别接在互换机多个Ethernet端口上，每一个互换机上的客户机独占100M 带宽。哪些客户机使用100M带宽，应根据内部网的具体应用来决定。假如客户机没有特殊的带宽规定，可按客户机所属的行政单位或所在的建筑分派带宽。在此校园网中，由于行业的特殊性，客户机较均匀地分布在各楼内，取后一种方式，把同一楼内的客户机接在一个互换机上。Ethernet端口IP地址的第三段取客户机分布的建筑代号，则主干互换器的 Ethernet端口的IP地址的子网号分别设为192.10.1.0192.10.6.0，二级互换机Ethernet端口的IP地址分别为192.10.1.1192.10.1.54，192.10.6.1192.10.6.54。 4规划服务器IP地址服务器可以接在主干网上,独占或共享100M带宽,也可以接在互换器的Internet端口上,独占100M带宽。具体接在哪个端口,占用多大带宽,是由该服务器在内部网中所承担的任务决定的。但不管接在哪个端口上,服务器都是与所接的互换器端口处在同一网络,即服务器IP地址的网络标记与所接端口的网络标记是相同的,因此服务器IP地址的规划只需对主机标记规划就可以了。我们依据校园网中服务器的类型对主机标记做了不同规划,数据库服务器的主机标记为20,WEB服务器为30,邮件服务器为40,打印服务器为50。如甲地接在ETHERNET端口上的数据库服务器,IP地址为192.10.1.20;接在第一、二个Ethernet端口的邮件服务器、打印服务器,IP地址分别为192.10.1.40、192.10.2.50。 5 规划客户机IP地址 客户机与所接的互换器的端口处在同一网络,其IP地址的规划也只需对其主机标记进行规划即可。在具体规划时,应尽量考虑使主机标记体现内部网中客户机的某些特性,如所属的行政单位或所在具体物理位置等。本例取后一种方式,主机标记直接引用其所在的房间号,由于大多数客户机与房间号具有一一相应关系。如甲地某台客户机位于3楼的30号房间,其IP地址设为192.10.3.30。选用这种方式,有两点需要注意一是当房间号大于255时,主机标记不能直接引用,应再考虑其他相应关系。二是客户机的IP地址不具有连续性,由于有些房间也许无客户机,而另一些房间也许有不只一台客户机,为方便此后新的客户机IP地址的分派,应做好现有客户机IP地址的整理记录工作。 网络管理随着校园网的不断发展和应用，网络管理和安全防范问题也越来越复杂。为此，我校专门设立了网络管理中心，负责网络管理系统的建立和应用、线路和站点的监测、通信设备管理、全局目录管理、用户和文献管理及收费管理、用户培训等。同时，运用网管中心，可以方便地采用各种安全性措施。 校园网管理的重要目的是保障网络运营的品质，如维持网络传送速率、减少传送错误率、保证网络安全等。所以校园网系统管理的技术人员可借网络管理工具或自身的技术经验实行网络管理，内容可分为下列6项： （1）系统管理随时掌握网络内任何设备的增减与变动，管理所有网络设备的设立参数。当故障发生时，管理人员得以重设或改变网络设备的参数，维持网络的正常运作。 （2）故障管理为保证网络系统的高稳定性，在网络出现问题时，必须及时察觉问题的所在。它包含所有节点动作状态、故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试。 （3）效率管理在于评估网络系统的运作，记录网络资源的运用及各种通讯协议的传输量等，更可提供未来网络提高或更新规划的依据。 （4）安全管理为防范不被授权的用户擅自使用网络资源，以及用户蓄意破坏网络系统的安全，要随时做好安全措施，如合法的设备存取控制与加密等。 （5）计费管理了解网络使用时间，能针对各个局部网络做使用记录。一则可作为使用网络计费的依据，更可作为日后网络升级或更新规划的参考。 （6）信息管理网络上的信息提成两部分，一是由管理员放置的信息，它们的品质一般较高；另一部分是由用户放置的，也许会有一些问题，要对这部分信息进行管理。 参考文献：1 陶文昭、詹英：网络教育，中华工商联合出版社，2023年2 吴功宜、吴英：计算机网络应用技术教程，清华大学出版社，2023年3 超级容易学电脑编委会.北京：机械工业出版社，2023.44 刘晓辉.以太网组网技术大全.北京:清华大学出版社,2023.5 飞思科技产品研发中心.纵横四海局域网组建与管理.北京：电子工业出版社，2023，76 王达：管理员必读网络组建.北京：电子工业出版社，2023.17 张德庆 Internet网络安全管理研究J 计算机应用 2023 21（8）8 王竹林等 校园网组建与管理M 北京：清华大学出版社 2023