道德与法治七年级上册-3.1认识自己学案(1).doc

人教版道德与法治七年级上册-3.1认识自己学案(1)
课题：3.1 认识自己
班级：七（ ）班 姓名： 上课时间： 月 日
一、【前测】
默写：如何学会学习？（分点作答）

二、【示标】
知道正确认识自己的作用，了解自我评价和他人评价的重要性，掌握正确认识自己的途径和方法。
【学习重难点】重点：正确认识自己的途径和方法。
难点：正确认识自己的重要作用；对待他人评价要学会反思。
三、【导标】（带着以下问题阅读课本）
1.正确认识自己的意义是什么？
（1）正确认识自己，可以促进 。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展白己的能力。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的 。正确认识白己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2.正确认识自己的途径有哪些？
（1）我们可以从 、 、 等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识白己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识白己。
（2）我们可以通过 来认识自己。对自己有一个恰当的白我评价，能帮助我们接受白己，对自己抱有正确的态度， ，也不自卑；能帮助我们调节和控制白己的行为。
（3） 是我们认识白己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对白己更为 、完整、清晰的认识。
3.怎样正确对待他人的态度与评价？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观 分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

四、【释标】（小组合作探究、展示）
要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子；奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小，在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
（1）不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？

（2）你觉得“我”该如何对待这些评价？

五、 【测标】
1.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是(　 　)
①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性 ④要正确地认识和评价自己
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
2.学会正确认识自己，是人生的一大智慧，我们应该(　 　)
A.欣赏自己，不要被他人的评价左右 B.找到自己的优势，塑造完美超人
C.多看优点，不要太在意自己的缺点 D.全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足
3.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过(　 　)
A.自我评价认识自己 B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己 D.外在特征认识自己
5.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”
(1)请你谈谈这句话中蕴含着什么道理？

(2)你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自己？

六、【固标】 七、【反思】

人教版道德与法治七年级上册：第一单元第三课3.1认识自己学案
第一单元第三课发现自己第一框认识自己
自主学习 主干梳理
1．我们越来越关注自我的原因是什么?[来源:Zxxk.Com]
进入初中，随着 的不断增强，我们越来越关注自我。
2．正确认识自己有什么重要的意义?
(1)可以促进 。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
(2)可以促进与 。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
①有助于我们认识到自己离不开 。
②更好地理解、 他人，与他人积极互动。
3．我们可以从哪些方面来认识自己?
(1) 方面：
从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等。
(2) 方面：
从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。
(3) 方面：
从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
4．认识目己的途径有哪些?这对正确认识目已有什么意义?
途径
意义

评价

①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也
不自卑。
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
②能帮助我们 自己的行为

评价

① 是我们认识自己的一面镜子。
②有助于我们形成对自己更为 、 、
的认识
5．怎样正确对待他人评价?
(1)要 他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能 ，也不能忽视。[来源:学科网ZXXK]
(2)用 面对他人的评价，是走向成熟的表现。[来源:Z.xx.k.Com]

合作探究，热点剖析[来源:学科网ZXXK]
1．人贵自知
【关键词】 孙杨发现自己的不足
在2015年全国游泳冠军赛男子1500米自由泳决赛中，孙杨轻松夺冠，最终收获4枚个人项目金牌。赛后孙杨表示：“通过比赛发现了我自己很多细节上的不足，这会令我更强大。真正的较量还是在世锦赛上。”孙杨对自己夺得世锦赛冠军非常有信心。

(1)孙杨对自己的认识是否正确?为什么?
[来源:Z.xx.k.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K]

(2)你觉得这种认识会对孙杨产生怎样的影响？

2．多把尺子量自己
【关键词】 了解自己 认识自己
在一次班会上，同学们围绕“了解自己，认识自己，融入新的集体”展开了一次讨论并积极发言。同学甲：我做值日不太积极，有时还迟到。我认识到我没有积极维护集体利益。同学乙：我的同桌遇到难题经常请别的同学讲解，却不找我。他认为我对他人缺乏热情。同学丙：学校体育运动会上，我克服困难积极为班级争得荣誉，同学们对我称赞不已。
(1)上述这些同学通过哪些途径认识和评价自己?[来源:学科网]

(2)这对他们的人生会起到什么作用?

(3)你认为他们应如何面对同学们的评价?

参考答案
第一框认识自己真主学习主干梳理
1．自我意识
2．(1)自我发展(2)他人的交往①他人和社会②宽容和善待
3．(1)生理(2)心理(3)社会
4．自我②调节和控制他人①他人评价②客观完整清晰
5．(1)重视盲从(2)理性的心态
合作探究 热点剖析
1．点拨：(1)正确。因为他既看到了自己的缺陷，又看到了自己的优势。 (2)正确认识自己，可以促进自我发展；有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。[来源:学科网]
2．点拨：(1)同学甲是通过自我评价来认识自己的。同学乙和同学丙是通过他人评价来认识自己的。[来源:学科网ZXXK]
(2)能帮助他们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲不自卑；能帮助他们调节和控制自己的行为；有助于他们形成对自己客观、完整、清晰的认识等。
(3)要重视同学们的评价，用心聆听，虚心接受，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
感悟提升
(1)人贵自知。正确认识自己，可以促进自身发展，促进与他人的交往。[来源:学。科。网]
(2)恰当的自我评价能帮助我们对自己抱有 正确的态度，不骄傲不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。