高一年级班主任计划5篇汇总.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一班级班主任方案5篇汇总 为将班级建设得更加好，提高班级分散力，班主任做好打算是少不了的。今日我在这给大家带来高一班级班主任打算，接下来我们一起来看看吧! 高一班级班主任打算1 一、管理理念：以_中学 锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培育同学的自主性为主，同学的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，留意培育每个同学的自我管理力量，在此过程中培育一些得力的班干部，挂念管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导同学进行自我管理，并培育得力的班干部队伍，实现同学的自我管理，同时关怀同学提高自我管理的力量; 二、奋斗目标：将班集体建设成班级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励同学不断提高自身的素养，以努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级基本状况：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人，女生人;正取生人，择校生人;住宿人; 四、本学期工作要点： 1、确立班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。我想把同学的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习气氛的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。 2、生疏班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为打算供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个同学的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律，必需让同学树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，牢固树立纪律促学习的观念。要求同学独立思考，完成作业，不任凭商量，确保自习课、晚自修的确定清静。同时培育同学的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。 4、抓学习：同学的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的预备，都是为了最终的班级有优异的成果。我会和任课老师一起留意学法指导，留意与同学谈心沟通，准时了解同学的思想动态，疏导同学所遇的问题。对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习阅历传给其他同学，带动全班共同进步;对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，关怀他们树立自信念;对于中等生，尤其是学习上进心不强的同学，关怀他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造健康向上的班级气氛，形成良好的班风。 5、培育正确言论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的言论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体言论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的言论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力气。 6、尽快培育好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥同学干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的主动性，建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。 五、班级建设时间支配： 1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习打算，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。 2、十一月份：为期中考试做预备，加强对同学心理辅导，引导同学正确生疏考试。同时，也开头为运动会做动员预备。 3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做预备。 高一班级班主任打算2 一.班级基本状况 本学期我接手新高一(4)班的班级管理工作。我班共有同学32名同学，女生15人，男生17人。从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法认真，上进心强，有活力，有朝气，同学们表现出了很强的集体主义观念，懂得关怀同学和老师，是一个有很大可塑性的集体。 目前班级现状上课能特殊认真的听讲，但有时课堂气氛不是很活跃，有的同学不好意思或是不敢表达自己的一些想法，在今后的课堂中有待改良。 为了让本班同学在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为将来冲刺奠基，我拟订班级德育工作打算如下： 1、用完好的思想行为规范条例约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。要求同学自觉遵守高一班级公约，对于形势认不清的同学赐予准时的关怀和耐烦的教育。 2、开展多样式的班级同学活动，班会活动，开展好班级社团活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早成功。 3、协作学校教务处和班级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学奇特心灵的工作。定期或不定期的与同学沟通建立良好的师生关系。 4、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成同学的独特化进展。 二、具体设想如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体同学认真学习朱唐庄中学同学行为规范和高一级文明公约承诺书，认真领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、确定要严格依据学校的规定办事不脱离集体行动，听从指挥 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识、涅盘意识。 其次、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 第三、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读同学档案、军训几天的观看，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课进行了气氛猛烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 第四、塑造同学自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于同学，亦是错失了力量熬炼的机会。事实上，同学经过学校三年的磨炼，具备了管理力量，宠爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使同学知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对同学的自主探究学习要求增高，同学不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减同学对老师的依靠性，这就要求同学明确目标、做好学习打算、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 第五、加强家校联系，同心协力培育同学成才 同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。 班级的工作很多很多，但只要我们把握准方法，找准同学心里，工作确定可以做好的。新的学期，新的精神，新的气象，更期望高一4班制造新的佳绩。 高一班级班主任打算3 对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，同学基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有部分同学转进来，也会很简洁将其同化，所以下一步的任务主要就是再给同学一新的目标。让同学，在新颖的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到期望。对于基础欠缺的同学，帮其树立信念找到期望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给同学供应机会呈现才华、增长自信。 一、进一步强化养成教育。 教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：人，做好了;事，做好了;学习，自然也会很好。遍观普班同学，无一不是存在做人、做事不规范的问题。要么是自我为中心严峻，不敬重老师、不观赏同学;要么是懒散应付，不认真干活、不负责任做事。造成的结果是，什么事交给同学都不放心。 养成教育，应当说在这部分同学身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就确定了养成教育绝不行能一蹴而就，必需有得有失，有打算、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体打算如下： 1、在教育内容上，重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成果的取得，并不完全确定于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学，基础差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培育有不能完全从学习上去做，由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目的，必需曲线射门，以无为的方式到达无不为的目的。从日常生活中培育同学良好习惯，再引导其将力量迁移到学习上，不失为一中有效措施。 2、在教育时间上，分时段一学期内完成。担当班主任，又身兼三个班的语文教学责任，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就确定了，这一系列的养成教育必需分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我确定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，连续执行着。保证劳动果实连续保有的基础上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让同学成为完善的人。 3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个同学都能接受的，所以在了解同学的基础上，做准时的沟通和引导就变得很重要了。如今的同学，权力意识过剩，虽然不正常，但做思想工作必需得照看到这一点。还好，第一学期与同学关系比较融洽，我把他们当做自己的同学兼伴侣，他们也不简洁地把我当成老师，也大胆地与我伴侣式的说闹。这样很好，做起工作来，话好说，事好办。下学期，这种关系照旧保持，并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流，同学综合素养也得到普遍提高。争取做到和谐进展。 二、进一步做好信念教育。 因材施教，才能最大限度的挖掘同学的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差，习惯如何不好，到底这是转变不了的现实。这就是自己的同学，必需要面对，而且还必需有所转变。对于这样的同学，最大的问题就是信念问题。由于长期的考试不抱负(相对)，很多同学已经失去了学习的信念，破罐子破摔的心理很严峻。好一点的也就是能学多少就学多少，毫无斗志可言。这就确定了，我的教育必需是唤醒式的教育。 上学期“超越自我”的信念教育方法，这学期连续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的表格，内容设计励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。同学在日积月累中，增加自信，主动进取，不断超越。 在高一到高二的过度时期，让同学真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺当完成，则直接确定了同学今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让同学跟上步伐，打好基础。 高一班级班主任打算4 我带的实习班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比较平衡。5班的同学下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的格外钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很协作老师，回答下列问题的主动性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级分散力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。 实习阶段我的目标是期望可以提高5班同学的班级分散力，提高他们学习的主动性，创主动向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培育同学的学习爱好以及学习目标。 二、今后的打算与措施 1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促同学进行晨晚读。对于不开声读书的同学要加以提示与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促同学要时刻保持教室的洁净与洁净。还要管理好同学晚自修的纪律。 2、充分发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整，准时向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的力量。通过同学的自我管理、自我服务来创建良好的班级。 3、加强后进生的管理。5班同学的成果比较特殊，尖子生比较多，后进生也比较多。班中有几名同学学习成果不是很好，而且自律性也不是很强，学习主动性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的主动性与主动性，争取把成果提上去。 4、组织一些有利于增加班级分散力的活动。具体的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。 5、连续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本，以德育、爱心教育同学，所以，以后得工作我会坚持做同学的良师益友，在课后做他们的知心伴侣，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。 我的实习班主任工作打算简略如上，自知有很多做的不够的地方，所以在打算实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，准时改正工作中的错误，完善班主任工作。 高一班级班主任打算5 一、指导思想：深刻领悟党的教育方针和中同学德育大纲的方向，结合本学校“立大成志，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、奋斗目标：确保我班同学在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体; 三、班级基本状况：本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人，女生32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。 作为一名高一班级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负同学期望，能否带着出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思考，留意总结，。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能或许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为同学的高中生活打好基础，起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作打算。 第一：了解高一阶段的特殊地位 常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一班级第一学期，作为初高中过渡期，对同学的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，同学不稳定性高。同学从学校到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于学校与高中接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。同学刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，同学处于极为不稳定的阶段，也是同学习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，关怀同学准时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因此，班主任工作中要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关怀，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。其次家庭背景冗杂，心理独特特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、独特突出、要求被敬重、隐私被疼惜愿望猛烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和争辩，确保同学心情的稳定，引导同学形成健康的心理。 其次:主要工作方法 科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、力量欠缺，将主要从以下几个方面努力。 1：完善制度、形成法规。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。 2：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，留意抓好基础工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给同学压力，不给自己包袱，让同学和自己都有一份主动健康的心态。 3：留意主体、形成合力。同学是班级管理的主体，因此我将留意发挥同学的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使同学最大限度地参与决策，这是素养教育的要求也是管理工作的重点。信任同学、熬炼同学，培育他们的全面力量。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让同学感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能到达和谐共赢。 4：把握详情，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是很多详情的处理，因此要留意在详情上关怀同学，培育同学。依据本班同学的性格特征，在管理教学中灵敏方法、热心关怀、公平信任，真正努力到达“润物无声”的效果，培育一批全面进展的高中生。 5：不断学习，开拓创新。由于自己力量还很不够，加之高中正是同学生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多争辩。培育“防患未然”的力量。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。 第三：本学期具体工作要点 1：明校纪。 针对同学刚入校特点，作为为同学德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度，确保本班同学能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。 2：摸底数。 针对本班特点，自己将集中利用一个月的时间与每名同学面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与同学家进步行沟通，切实摸请自己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负抱负。并为每名同学建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态，切实做到每名同学基本状况了然于胸。 3：定班魂。 作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励同学，带着我的同学努力营建一个“有情、有志、有为”的奋勉向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大商量，制定班歌班徽，明确目标，让同学的确感受到家的温存。依靠同学整理归纳出我们的奋斗目标，对比目标让同学制定自己的目标。 4：建队伍 通过军训和前一周与同学的沟通，把有意竞选班委会干部的同学定为候选人，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课进行了气氛猛烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 5：家校齐心育人才 同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。 总之,高一第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。 高一班级班主任打算5篇汇总相关文章： 2021高一班主任的工作打算5篇 高一班主任工作打算5篇精选范文合集大全 高一班主任打算精选五篇汇总方案900字大全 高中一班级班主任工作打算5篇 高一班主任工作打算5篇范文总结大全集锦 关于高一班主任打算总结5篇整合 高一班主任工作打算精选范文5篇总结大全 2021年高一班主任的工作打算5篇 高一打算5篇合集大全 关于高一班级班主任工作打算5篇优秀范本1200字大全 第 13 页 共 13 页