人教版四下语文园地三讲述.pptx

小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册洋溢洋溢 允许允许 围墙围墙 隆冬隆冬 孤独孤独 训斥训斥 覆盖覆盖 凝视凝视 冷酷冷酷 愉快愉快 拆除拆除 剩下剩下 伐木伐木 告示牌告示牌 火辣辣火辣辣 煤油灯煤油灯 鲜花盛开鲜花盛开 绿树成阴绿树成阴 鲜果飘香鲜果飘香狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞 草翠花开草翠花开增添增添 融化融化 任性任性 脸颊脸颊 彼此彼此 铁锹铁锹 树杈树杈 诧异诧异 麦子麦子义务义务 木匠木匠 木偶木偶 表情表情 愣住愣住 拽住拽住温柔温柔 撒谎撒谎 魔杖魔杖 笑嘻嘻笑嘻嘻 兴冲冲兴冲冲毛茸茸毛茸茸 枯枝败叶枯枝败叶 勤勤恳恳勤勤恳恳蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 可怜巴巴可怜巴巴小林：我发现童话中的主人公大多是神仙精小林：我发现童话中的主人公大多是神仙精 灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有 超常的魔力，还能像人一样说话超常的魔力，还能像人一样说话。小东：我发现童话想象丰富，故事都很有小东：我发现童话想象丰富，故事都很有 趣，我很喜欢读。趣，我很喜欢读。小林：我还发现不少童话既引人入胜，又给小林：我还发现不少童话既引人入胜，又给 我们有益的启示。例如读了我们有益的启示。例如读了巨人的巨人的 花园花园，我懂得了，我懂得了？巨人的花园巨人的花园讲的一个自私的一个自私的巨人在孩子的巨人在孩子们的帮助下，改正的帮助下，改正了自己的了自己的错误做法，和孩子做法，和孩子们一一起起过上幸福的生活，告上幸福的生活，告诉我我们能能和大家一起分享的快和大家一起分享的快乐才是真正才是真正的快的快乐。去年的去年的树讲鸟儿儿为了了实现自己的自己的诺言，千方言，千方百百计的的寻找自己的朋友找自己的朋友树，最后面，最后面对着由着由树做成做成的火柴点燃的灯火，唱起的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。了去年的歌。赞美了高尚美了高尚的、令人的、令人荡气回气回肠的真的真挚情情谊。幸福是什么幸福是什么讲三个孩子在智慧女三个孩子在智慧女儿的引儿的引导下，下，经过十十年的年的亲身身经历，终于于明白了只有用自己的明白了只有用自己的劳动作出作出对人人们有益有益的事，才是真正的幸的事，才是真正的幸福。福。小木偶的故事小木偶的故事讲一个讲一个原本只会笑的小木偶，在发原本只会笑的小木偶，在发生了一系列的事情之后，只生了一系列的事情之后，只会笑是远远不够的，要用自会笑是远远不够的，要用自己的真情、用不同的的方式己的真情、用不同的的方式去体验生活、面对生活去体验生活、面对生活。童话的特点 采用拟人的手法，把物当作人采用拟人的手法，把物当作人 来写。来写。采用夸张的手法，想象大胆有采用夸张的手法，想象大胆有趣。趣。童话里的事物都有象征意义。童话里的事物都有象征意义。童话里包含一定的道理。童话里包含一定的道理。雨中的树林雨中的树林雨中的树林是个童话世界，雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。落在地上立刻就变成了蘑菇。例：巨人被喧闹声吵醒了。例：巨人被喧闹声吵醒了。喧闹声把巨人吵醒了。喧闹声把巨人吵醒了。1）花园又被冰雪覆盖了。）花园又被冰雪覆盖了。2）春天被巨人赶走了。）春天被巨人赶走了。3）大树被伐木工人用斧子砍倒了。）大树被伐木工人用斧子砍倒了。冰雪把花园覆盖了。冰雪把花园覆盖了。巨人把春天赶走了。巨人把春天赶走了。伐木工人用斧子把大树砍倒了。伐木工人用斧子把大树砍倒了。1）没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）2）我能帮助别人，我感到幸福。（）我能帮助别人，我感到幸福。（改为反问句）改为反问句）3）小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信）小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信他。（他。（改为反问句）改为反问句）4）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（福。（改为反问句）改为反问句）我能帮助别人，怎么会不感到幸福呢？我能帮助别人，怎么会不感到幸福呢？小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁会相信他呢？小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁会相信他呢？巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么会不感到巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么会不感到无比的幸福呢？无比的幸福呢？没有孩子的地方，怎么会有春天呢？没有孩子的地方，怎么会有春天呢？1）比喻有才干的人。（）比喻有才干的人。（）2）比喻见识狭小的人。）比喻见识狭小的人。（）3）比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（）比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（）4）比喻一毛不拔非常吝啬的（）比喻一毛不拔非常吝啬的（）5）比喻代人受过的人。）比喻代人受过的人。()井底蛙井底蛙老黄牛老黄牛铁公鸡铁公鸡千里马千里马替罪羊替罪羊 自己选择几种动物，或者自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事生一些什么事，编成一个故事写下来。写下来。1、事情生动有趣，叙述有一定的、事情生动有趣，叙述有一定的顺序。顺序。(把事情的起因、经过、结果写清把事情的起因、经过、结果写清楚）楚）2、写好人物的外貌、语言、动作、写好人物的外貌、语言、动作和心理，还要抓住几处细节描写突和心理，还要抓住几处细节描写突出文章的中心。出文章的中心。想一想，说一说：想一想，说一说：1、你打算选谁做故事的你打算选谁做故事的主角？它们在什么环境下发主角？它们在什么环境下发生什么故事？生什么故事？2、随着故事的发展，故、随着故事的发展，故事中的人物会想些什么？说事中的人物会想些什么？说些什么？做些什么？故事的些什么？做些什么？故事的结果怎样？结果怎样？汗马功劳汗马功劳 走马观花走马观花 杯弓蛇影杯弓蛇影 对牛弹琴对牛弹琴 抱头鼠窜抱头鼠窜 兔死狐悲兔死狐悲 龙飞凤舞龙飞凤舞 鹤立鸡群鹤立鸡群 亡羊补牢亡羊补牢 龙飞凤舞龙飞凤舞 狗急跳墙狗急跳墙 骑虎难下骑虎难下鸦雀无声鸦雀无声 一鸟二石一鸟二石 鼠肚鸡肠鼠肚鸡肠 打草惊蛇打草惊蛇 飞蛾扑火飞蛾扑火 虎头蛇尾虎头蛇尾 三羊开泰三羊开泰 卧虎藏龙卧虎藏龙 欢呼雀跃欢呼雀跃 画蛇添足画蛇添足 狼吞虎咽狼吞虎咽 闻鸡起舞闻鸡起舞井底之蛙井底之蛙 调虎离山调虎离山 叶公好龙叶公好龙 青梅竹马青梅竹马 百鸟朝凤百鸟朝凤 快马加鞭快马加鞭 画龙点睛画龙点睛 来龙去脉来龙去脉 缘木求鱼缘木求鱼题目题目人物人物事事件件起因起因经过经过结果结果道理道理小猴上学小猴上学 小猴、熊猫小猴、熊猫小猴上学了小猴上学了 上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。样是学不到知识的。小猴上课不认真，开小差小猴上课不认真，开小差小猴闹出了笑话。小猴闹出了笑话。小猴上学小猴上学1“上学啦！上学啦！上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新清晨，小猴背着新书包，一包，一边欢呼，一呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快自己快长大，快快大，快快满七七岁。因。因为满了七了七岁，才能上学。啊！，才能上学。啊！这一天一天终于盼来了。于盼来了。跨跨进校校门，学校里，学校里热闹极了，有极了，有许多同学、老多同学、老师它它还是第一次看是第一次看见，多新，多新鲜啊！啊！上上课了，第一了，第一节是是语文文课。熊猫老。熊猫老师认真地在黑板上真地在黑板上教大家学写教大家学写“一、二、三一、二、三”等文字。小猴等文字。小猴趴在在课桌上跟着桌上跟着老老师学写了一遍学写了一遍“一、二、三、一、二、三、”，便得意地想：，便得意地想：语文太文太容易了。容易了。“一一”就是一横，就是一横，“二二”就是二横，就是二横，“三三”就是就是三横，三横，“四、五、六四、五、六”不就是四横、五横、六横不就是四横、五横、六横吗？我全？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星要上火星、金星“丁零零丁零零”下下课铃声响了，一下子声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。把小猴遨游太空的美梦惊醒了。小猴上学小猴上学2第二天，第二天，语文文课又开始了。熊猫老又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把要小猴上黑板把昨天教的昨天教的“一、二、三、四、五、六一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、一、二、三三”顺次画了次画了21划。划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？笑什么？难道我写得不道我写得不对吗？这时，熊猫老，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写小花狗上黑板前把小猴写错的字一的字一个一个个一个纠正正过来。接着老来。接着老师表表扬了小花狗上了小花狗上课能能专心听心听讲，能把老能把老师教的知教的知识学到手，将来一定能成学到手，将来一定能成为一个有用的人一个有用的人才。小猴听了老才。小猴听了老师的的这番番话，再将小花狗和自己作了，再将小花狗和自己作了对比，比，认识到自己上到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不思想开小差，只想着玩耍，不认真学真学习，这样是学不到知是学不到知识的。的。从此，小猴吸取了教从此，小猴吸取了教训，上，上课不再开小差，回家后不再开小差，回家后认认真真做作真真做作业，再也没有，再也没有闹出出过笑笑话。题目题目人物人物事事件件起因起因经过经过结果结果道理道理 小猴小猴胸有成竹地胸有成竹地走到黑板前，走到黑板前，得意洋得意洋洋地洋地写了起来：写了起来：“一、二、三一、二、三”顺次顺次画了画了21划。谁知，全班的同学都划。谁知，全班的同学都哄堂哄堂大大笑起来。笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个一个一个纠正过来。纠正过来。小猴走到黑板前，写了起来：小猴走到黑板前，写了起来：“一、二、一、二、三三”画了画了21划。谁知，全班的同学都大划。谁知，全班的同学都大笑起来。这时，熊猫老师请小花狗上黑板前笑起来。这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字纠正过来。把小猴写错的字纠正过来。三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。三只小猪三只小猪 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