人教数学四级下小数意义和性质小数近似数.pptx

教学目标1.理解求近似数时精确度的意义。2.理解和掌握用“四舍五入”法求一个小数的近似数的方法。3.经历求小数的近似数的过程，体验利用旧知识迁移学习的方法。创设情境，导入新课创设情境，导入新课901000.984米米豆豆高约豆豆高约0.98米。米。为什么0.984可以说成0.98？当一个数小数位数过多时，当一个数小数位数过多时，如果不是需要精确计算，如果不是需要精确计算，为了简便我们通常可以求出为了简便我们通常可以求出一个和它相近的数，这个数叫一个和它相近的数，这个数叫作作小数的近似数小数的近似数哦，那怎么求小数哦，那怎么求小数的近似数呢？的近似数呢？求整数的近似数，可以用求整数的近似数，可以用“四舍五入四舍五入”法。求小数的近似数，法。求小数的近似数，也可以用也可以用“四舍五入四舍五入”法。法。0.9844 4小于小于5 5，舍去。舍去。0.98 如果保留两如果保留两位小数，就要第位小数，就要第三位数省略。三位数省略。探究新知，求一个小数的近似数求一个小数的近似数时，求一个小数的近似数时，当保留整数时，就是精确到个位，当保留整数时，就是精确到个位，如：如：9.810（85，进，进1）保留一位小数时，精确到十分位，保留一位小数时，精确到十分位，如：如：3.543.5（45，舍去），舍去）保留两位数时，精确到百分位。保留两位数时，精确到百分位。如如7.2387.24（85，进，进1）根据下一分位上的数字大小来决根据下一分位上的数字大小来决定是否需要进位！定是否需要进位！活学活用活学活用保留保留整数整数保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数保留三保留三位小数位小数29.97433.24851.6007学以致用练练笔吧学以致用练练笔吧保留保留整数整数保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数保留三保留三位小数位小数29.97433030.029.9729.9743.248533.23.253.2491.600721.61.601.601你都做对了吗？你都做对了吗？核对一下吧核对一下吧探究新知探究新知2，实际问题实际问题这个数字好大，换成大的这个数字好大，换成大的单位该怎么写呢单位该怎么写呢把384400转化为以万为单位的数，就是看384400里面有多少个10000，即用38440010000，直接把小数点向左移动四位，即在万位的右下角点上小数点，在数的后面加上“万”。过程讲解：过程讲解：在万位的右下角，点上小数点，在数的后面加上“万”字。384400km=38.44万km白细胞：能消灭病白细胞：能消灭病菌，清洁血液。菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。红细胞：能输送氧气。数字很大，写起来很麻烦哟！红细胞：红细胞：5000000白细胞：白细胞：1个个0000个个一小滴血液含有：一小滴血液含有：红细胞：红细胞：500 0000白细胞：白细胞：1个个0000个个个个个个换一种写法吧换一种写法吧！有时为了读写方便，把整万的有时为了读写方便，把整万的数改写成用数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。红细胞：红细胞：500 0000白细胞：白细胞：1个个0000个个个个个个500万万1万万 为了读写方便，常常把不是整万或整亿为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。活学活用地球上每年产生气体垃圾3328亿吨气体垃圾，等于多少万吨？3328亿万吨=3328 0000万吨 保护环境，人人有责保护环境，人人有责举一反三地球上绿色植物每年吸地球上绿色植物每年吸收二氧化碳收二氧化碳936亿吨，亿吨，等于等于（）万吨？）万吨？9360 0000爱护环境从我做起爱护环境从我做起0的个数有很多，的个数有很多，一定要数清楚哦一定要数清楚哦学了这么多，学了这么多，你能总结出求小数的你能总结出求小数的近似数时要注意的近似数时要注意的事情吗？事情吗？要注意的事情真不少呢，要注意的事情真不少呢，我们一起来总结一下吧！我们一起来总结一下吧！（1）要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；如果保留一位小数，就看百分位是几然后再按“四舍五入”法决定是舍还是入。（2）取近似值时，在保留小数位数时，末尾的0不能去掉。求一个小数的近似数应注意什么？求一个小数的近似数应注意什么？近似数就在身边近似数就在身边1、地球与月球的平均距离大约、地球与月球的平均距离大约是是384400000米米，可以写成近似，可以写成近似数数3.84亿米亿米2、太平洋的面积大约是、太平洋的面积大约是1.7968亿亿平方千米平方千米，保留一位小数，就是，保留一位小数，就是1.8亿平方千米亿平方千米小小符号规矩多；小小符号规矩多；稍一粗心错误多稍一粗心错误多嗯，我一定会细心的嗯，我一定会细心的小小符号规矩多；小小符号规矩多；稍一粗心错误多稍一粗心错误多课堂练习 1、把下面小数四舍五入 (1)精确到十分位 2.32（）、0.156（）(2)精确到百分位：6.302（）、0.401（）2.30.166.300.40 把下面各数改写成用“万”作单位的数 (1)4506000吨 (2)606050米 (3)12086000人450.6万吨 60.605万米 1208.6万人拓展与延伸拓展与延伸一个两位小数精确到十分位一个两位小数精确到十分位后大约是后大约是4.8.那么，这个两位数那么，这个两位数最大可能是几？最小可能是几？最大可能是几？最小可能是几？最大是最大是4.79；最小是；最小是4.80一个数可以根据四舍五入原则进一个数可以根据四舍五入原则进行化简，也可以根据化简的结果求行化简，也可以根据化简的结果求出原数，要灵活掌握出原数，要灵活掌握每天一小步，考试一大步每天一小步，考试一大步想想看，想想看，这节课你都学习到了什么，这节课你都学习到了什么，总结一下吧总结一下吧课堂总结 求一个小数的近似数应注意什么求一个小数的近似数应注意什么？（1）要根据题目的要求取近似值，）要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；如果保留整数，就看十分位是几；如果保留一位小数，就看百分位是如果保留一位小数，就看百分位是几几然后再按然后再按“四舍五入四舍五入”法决法决定是舍还是入。定是舍还是入。（2）取近似值时，在保留小数位）取近似值时，在保留小数位数时，末尾的数时，末尾的0不能去掉。不能去掉。