人教四年级数学下册小数的性质和大小比较.pptx

余庆新乐小学梁凯小数的性质和大小比较小数的性质和大小比较绿色圃中小学教育网http:/余庆新乐小学梁凯比较比较0.1米与米与0.10米和米和0.100米的大小米的大小.1分米是分米是 米，米，10110厘米是厘米是10个个 米，米，1001100毫米是毫米是100个个 米，米，10001可写成可写成0.1米米可写成可写成0.10米米可写成可写成0.100米米0cm12345678910余庆新乐小学梁凯1分米分米10厘米厘米100毫米毫米因为：因为：1分米分米 10厘米厘米 100毫米毫米所以：所以：0.1米米 0.10米米 0.100米米0cm12345678910余庆新乐小学梁凯平均分成平均分成()份份平均分成平均分成()份份计数单位是计数单位是()计数单位是计数单位是()100.11000.010.3(3个个0.1)0.30(30个个0.01)余庆新乐小学梁凯0.3 0.30 0.1 0.10 0.100小数的性质小数的性质：小数小数的的末尾末尾 添上添上“0”或者去掉或者去掉“0”，小数的大小不变。小数的大小不变。余庆新乐小学梁凯0.400.40.800.8小数的末尾添了一个小数的末尾添了一个“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。余庆新乐小学梁凯这些小数中，哪些这些小数中，哪些“0”可以去掉，哪些不行可以去掉，哪些不行？105.09小数末尾的小数末尾的“0”可以去掉，中间的零不能去可以去掉，中间的零不能去掉。掉。余庆新乐小学梁凯应用小数的性质时，要注意什么？应用小数的性质时，要注意什么？4.0803.000余庆新乐小学梁凯小数的化简小数的化简 0.80 =105.0900 =105.09 根据小数的性质，遇到根据小数的性质，遇到小数末尾有小数末尾有“0 0”的时候，的时候，一般地可以一般地可以去掉小数末尾去掉小数末尾的的“0 0”，把小数化简。，把小数化简。0.8余庆新乐小学梁凯化简下面小数。化简下面小数。70.80 =0.050 =300.0900=70.80.05300.09余庆新乐小学梁凯 不改变数的大小，把不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位改写成小数部分是三位的小数。的小数。0.2 =4.08 =3 =0.2004.080 3.000注意：注意：整数的右下角点上小数整数的右下角点上小数点，再添点，再添 0。余庆新乐小学梁凯 把把7.2，3.850，32分别分别改写成大小相等的小数部改写成大小相等的小数部分是两位的小数。分是两位的小数。7.2 =3.850 =7.203.8532 =32.00余庆新乐小学梁凯我我要要挑挑战战余庆新乐小学梁凯 下列哪些数中的下列哪些数中的“0”都可以去掉而都可以去掉而大小不变？大小不变？30.3 500.003 7.800 400.400 76.890 403.060 600 0.7070余庆新乐小学梁凯 按要求说出一个数。按要求说出一个数。所有所有“0”都不能去掉。都不能去掉。所有所有“0”都能去掉。都能去掉。既有能去掉的既有能去掉的“0”，又有，又有不能去掉的不能去掉的“0”。余庆新乐小学梁凯判断下列各题。对的打判断下列各题。对的打，错的打，错的打。5.00元元5元（元（）7元元0.7元（元（）8米米8.00米（米（）2.04吨吨2.4吨（吨（）4.5千克千克4.500千克（千克（）0.60升升0.6升（升（）余庆新乐小学梁凯0.300 2.800.003 2.082.080 0.0302.800 0.3把左右两边相等的小数，把左右两边相等的小数，用线连接起来。用线连接起来。能用线能用线相连吗？相连吗？0.003小于小于0.030余庆新乐小学梁凯 不改变数的大小，把下不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是列的数改写成小数部分是三位的小数。三位的小数。10.04 =1.75 =4.0520 =2.6500 =10.0401.7504.0522.650做一做余庆新乐小学梁凯原原 数数 0.5 5 50改写成一位小数改写成一位小数改写成二位小数改写成二位小数改写成三位小数改写成三位小数改写改写 0.5 0.50 0.500 5.0 5.00 5.000 50.0 50.00 50.000余庆新乐小学梁凯3、给下面的物品加上价签（以元为、给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。单位，用两位小数表示）。3元元2角角6角角8元元1元元3分分3.20元元0.60元元8.00元元1.03元元余庆新乐小学梁凯如何判断几个小数如何判断几个小数的大小，方法是什的大小，方法是什么？在小组中说说么？在小组中说说你的方法。你的方法。余庆新乐小学梁凯现在公布跳远成绩：现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？你能给他们排出名次吗？姓名姓名成绩成绩/米米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93余庆新乐小学梁凯小明跳得小明跳得最远。最远。3.052.323 2先比较整数部分。先比较整数部分。余庆新乐小学梁凯小红、小莉没有小红、小莉没有小军跳得远。小军跳得远。2.932.8228 9整数部分相同，整数部分相同，就比较十分位。就比较十分位。89余庆新乐小学梁凯小莉比小红小莉比小红跳得远。跳得远。2.882.84224 8想一想：想一想：怎样比较怎样比较两个小数的大小？两个小数的大小？4888余庆新乐小学梁凯比一比1.211.234457 两个小数比大小，先比整数两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。十分位开始顺次比较小数部分。0.540.5747余庆新乐小学梁凯2、把相等的数连起来。、把相等的数连起来。2.7031.01000.0054.40072.060 4.400.005072.6031.012.07余庆新乐小学梁凯智智 慧慧 城城 堡堡余庆新乐小学梁凯在在 里填上里填上“”或或“=”。2.3 3.30.93 0.940.057 0.053 0.99 16.9 6.84.50 4.5=余庆新乐小学梁凯4.93.74.05.14.2请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。余庆新乐小学梁凯我买1本练习薄用了0.58元。我买1套三角尺用了0.6元。三角尺和练习薄，哪个贵一些？三角尺和练习薄，哪个贵一些？余庆新乐小学梁凯 哪个洗衣机容量最大？将它们按容量从大到小排序。2.3千克千克 5.0千克千克3.3千克千克4.5千克千克 5.8千克千克余庆新乐小学梁凯比一比比一比3.254.259.9810.035.785.483.433.3489.989.84.014余庆新乐小学梁凯过关练习余庆新乐小学梁凯1、把、把5改写成以改写成以0.1为单位的数是为单位的数是0.5()2、2和和3之间一共有之间一共有10个小数。个小数。()3、0.030和和0.003大小相等，大小相等，计数单位也相同计数单位也相同()4、有人说：有人说：5.6元比元比8.6米小。米小。()5、0.08和和0.080大小相等，但大小相等，但 计数单位不同计数单位不同 ()第一关：飞跃陷阱第一关：飞跃陷阱余庆新乐小学梁凯 第二关：合理选择第二关：合理选择1.四位飞人的四位飞人的100米成绩如下，（米成绩如下，（）是第一名）是第一名。10.04秒秒 9.69秒秒 9.92秒秒 10.1秒秒 课外知识：课外知识：其中其中9秒秒69为博尔特（牙买加）为博尔特（牙买加）2008中国北京奥运会百米成绩。中国北京奥运会百米成绩。余庆新乐小学梁凯2、大于、大于0.5且小于且小于0.6的小数的小数()只有只有1个个 有有10个个 有无数个有无数个 无法确定无法确定3、下面各数中与、下面各数中与“5”最接近的数是（最接近的数是（）5.02 4.99 5.2 5.1第三关：合理选择第三关：合理选择余庆新乐小学梁凯43.9千克千克 43.6千克千克38.5千克千克 37.8千克千克第四关：灵活应用第四关：灵活应用余庆新乐小学梁凯 第五关：灵活应用第五关：灵活应用2、小军身高小军身高1.2米，第一个游泳池水米，第一个游泳池水深深1.49米米,第二个游泳池水深第二个游泳池水深1.03米。米。想一想，小军应在哪个游泳池里想一想，小军应在哪个游泳池里学游泳，为什么？学游泳，为什么？