人教版七年级美术下册.pptx

第一课第一课美术七年级下册“9.11”恐怖分子袭击美国纽约的录像。格尔尼卡（壁画 西班牙）毕加索 播放贝多芬的命运 萨拉沙蒂的流浪者之歌 教师小结：教师小结：乱 怕 繁 灰 美 丑讨论研究：讨论研究：1、画了什么？2、画中的各要素表示什么？3、毕加索为什么要这么画？4、表现性美术作品的艺术表现形式是什么？教师总结：教师总结：表现性美术作品：以客观对表现性美术作品：以客观对象为媒介，重在表达作者的精神象为媒介，重在表达作者的精神和内心情感，画面的艺术表现形和内心情感，画面的艺术表现形式或以夸张、变形处理，或以荒式或以夸张、变形处理，或以荒诞的组合，创造一个新的艺术世诞的组合，创造一个新的艺术世界。界。开花的苹果树开花的苹果树 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）灰色的树灰色的树 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）红树红树 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）松魂松魂 （中国画）（中国画）吴冠中吴冠中提问思考：提问思考：（1）你在画面上看到了哪些内容？（2）从这幅作品创作的过程看，你认为再现性美术作品的产生需要哪些条件？教师总结：教师总结：再现性美术作品：以真实地表现客观世界为目的，作品的艺术表现形式是逼真写实的。父父亲亲 （油油画画）罗罗中中立立泉泉 （油画）（油画）普拉斯托夫（俄国）普拉斯托夫（俄国）教师总结：教师总结：因材施艺就是要利用物质材料本身特有的属性，去表现宛若天成的独特艺术效果。生活中处处都有美，缺少的是发现美的眼睛。就让我们擦亮眼睛，到生活中去发现美，用我们的心去体验美，为我们的生活创造美，享受美吧！