1、观察物体(一)观察物体(1)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/芒市一小芒市一小 刀山月刀山月盲人摸象前面前面后面后面侧面侧面侧面侧面观察的位置(角度)不一样,看观察的位置(角度)不一样,看到的物体的形状也不一样到的物体的形状也不一样。二、探究新知二、探究新知下面这些图分别下面这些图分别是谁看到的?是谁看到的?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/二、探究新知二、探究新知小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样?一样?因为他们是从因为他们是从不同的方向观不同的方向观察大熊猫的。察大熊猫的。绿色圃中小学教育网绿色圃
2、中小学教育网http:/http:/二、探究新知二、探究新知可以把大熊猫可以把大熊猫转一转。转一转。也可以我们也可以我们围着大熊猫围着大熊猫转一转。转一转。观察物体要观察物体要全面、有序。全面、有序。小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳如果要让每个人如果要让每个人都全面地观察大都全面地观察大熊猫,怎么办?熊猫,怎么办?三、知识运用三、知识运用火眼金睛火眼金睛第一关第一关下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的?分别是谁看到的?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/(二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?(二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?绿色圃中小学教育
3、网绿色圃中小学教育网http:/http:/火眼金睛火眼金睛第二关第二关下面的图形分别是谁看到的?淘气淘气兰兰兰兰小红小红淘气淘气兰兰兰兰小红小红火眼金睛火眼金睛第三关第三关下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是小红看到的?(2 2)淘气小红小明小明小丽小丽小红小红火眼金睛火眼金睛第四关第四关小狗看到的是图(小狗看到的是图(););小猴看到的是图(小猴看到的是图(););小猫看到的是图(小猫看到的是图(););小小鸟鸟看到的是图(看到的是图()。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/火眼金睛火眼金睛第五关第五关从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的分别看到的是哪一幅图形?是哪一幅图形?()()()()火眼金睛火眼金睛第六关第六关从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形?到的是哪一幅图形?()()()()()()从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形?到的是哪一幅图形?()()()()课余时间观察生活中的课余时间观察生活中的 球、正方体球、正方体