1、 同学们，你养过小动同学们，你养过小动物吗？养过鱼吗？物吗？养过鱼吗？哪位同学说说你养过哪位同学说说你养过的小动物？的小动物？甚甚 至至 乎乎 死死 shnzhzhngs 蒸蒸 继继 叨叨hdoj 甚甚 至至 乎乎 死死 蒸蒸 继继 叨叨浅水洼浅水洼 散步散步 沙滩沙滩甚至甚至 被困被困 蒸干蒸干 继续继续 扔回扔回 在乎在乎 叨念叨念 成百上千成百上千大声朗读课文，大声朗读课文，标出自然段，说标出自然段，说说课文讲了一个说课文讲了一个什么故事？什么故事？自由读第一自然段，划自由读第一自然段，划出让你出让你感到担心感到担心的词语的词语和句子。和句子。被困的小鱼，也许有几被困的小鱼，也许有几百条
2、，甚至有几千条。百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死这些小鱼都会干死。自由读第二自然段，找出小自由读第二自然段，找出小男孩的行为中让你男孩的行为中让你最感动最感动、最敬佩最敬佩的词语用心体会。的词语用心体会。他走得很慢，不停地在每个水他走得很慢，不停地在每个水洼前洼前弯下腰去弯下腰去，捡起捡起里面的小里面的小鱼，鱼，用力地把他们扔回大海用力地把他们扔回大海。同桌对话同桌对话：1 1、那么作为、那么作为大人的作者大人的作者“我我”又是又是怎么说的？怎么说的？2 2、小男孩又、小男孩又是怎么回答
3、是怎么回答的？的？“我知道我知道.”.”小男小男孩孩头也不抬头也不抬地地回回答答.那你为什么还在捡那你为什么还在捡?谁在乎呢？谁在乎呢？“这条小鱼在乎这条小鱼在乎!”男孩一边回男孩一边回答答,一边捡起一条鱼扔进大海。一边捡起一条鱼扔进大海。他他不停不停地捡鱼扔鱼，不停地地捡鱼扔鱼，不停地叨念叨念着：着：“这条在乎，这条这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一也在乎！还有这一条、这一条、这一条条、这一条”现在你就是被困在浅水洼里现在你就是被困在浅水洼里的小鱼，这时你想说什么？的小鱼，这时你想说什么？救救我，我救救我，我不想死！不想死！除了小鱼，我们身边还有许许除了小鱼，我们身边还有许许多多小动物，看到小动物受伤了你多多小动物，看到小动物受伤了你在乎吗？你想帮助哪些小动物？在乎吗？你想帮助哪些小动物？爱心小天使爱心小天使
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