1、 同学们,你养过小动同学们,你养过小动物吗?养过鱼吗?物吗?养过鱼吗?哪位同学说说你养过哪位同学说说你养过的小动物?的小动物?甚甚 至至 乎乎 死死 shnzhzhngs 蒸蒸 继继 叨叨hdoj 甚甚 至至 乎乎 死死 蒸蒸 继继 叨叨浅水洼浅水洼 散步散步 沙滩沙滩甚至甚至 被困被困 蒸干蒸干 继续继续 扔回扔回 在乎在乎 叨念叨念 成百上千成百上千大声朗读课文,大声朗读课文,标出自然段,说标出自然段,说说课文讲了一个说课文讲了一个什么故事?什么故事?自由读第一自然段,划自由读第一自然段,划出让你出让你感到担心感到担心的词语的词语和句子。和句子。被困的小鱼,也许有几被困的小鱼,也许有几百条
2、,甚至有几千条。百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死这些小鱼都会干死。自由读第二自然段,找出小自由读第二自然段,找出小男孩的行为中让你男孩的行为中让你最感动最感动、最敬佩最敬佩的词语用心体会。的词语用心体会。他走得很慢,不停地在每个水他走得很慢,不停地在每个水洼前洼前弯下腰去弯下腰去,捡起捡起里面的小里面的小鱼,鱼,用力地把他们扔回大海用力地把他们扔回大海。同桌对话同桌对话:1 1、那么作为、那么作为大人的作者大人的作者“我我”又是又是怎么说的?怎么说的?2 2、小男孩又、小男孩又是怎么回答
3、是怎么回答的?的?“我知道我知道.”.”小男小男孩孩头也不抬头也不抬地地回回答答.那你为什么还在捡那你为什么还在捡?谁在乎呢?谁在乎呢?“这条小鱼在乎这条小鱼在乎!”男孩一边回男孩一边回答答,一边捡起一条鱼扔进大海。一边捡起一条鱼扔进大海。他他不停不停地捡鱼扔鱼,不停地地捡鱼扔鱼,不停地叨念叨念着:着:“这条在乎,这条这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一也在乎!还有这一条、这一条、这一条条、这一条”现在你就是被困在浅水洼里现在你就是被困在浅水洼里的小鱼,这时你想说什么?的小鱼,这时你想说什么?救救我,我救救我,我不想死!不想死!除了小鱼,我们身边还有许许除了小鱼,我们身边还有许许多多小动物,看到小动物受伤了你多多小动物,看到小动物受伤了你在乎吗?你想帮助哪些小动物?在乎吗?你想帮助哪些小动物?爱心小天使爱心小天使