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人教版六年级语文上册我的舞台剖析.pptx

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资源描述

1、 吴霜我国当代著名的花腔女吴霜我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院,后留美早年毕业于中央音乐学院,后留美6 6年学习西乐。代表作品年学习西乐。代表作品光明三部曲光明三部曲别为你的相貌发愁别为你的相貌发愁女人漂亮女人漂亮父女惊魂父女惊魂。著有。著有别问我的父别问我的父母是谁母是谁吴霜看人吴霜看人等作品以及电等作品以及电视剧视剧新凤霞传奇新凤霞传奇等。等。新凤霞和吴霜新凤霞和吴霜吴霜,吴祖光、新凤霞之女。吴霜吴霜,吴祖光、新凤霞之女。吴霜小时候就被称为小时候就被称为“天才儿童天才儿童”,现,现今又被人们称之为今又被人们称之为“金

2、城才女金城才女”,这都得益于她心中有一块神圣的舞这都得益于她心中有一块神圣的舞台,这块舞台就是台,这块舞台就是“她她”在艺术和在艺术和生活舞台上成长的艰辛历程。生活舞台上成长的艰辛历程。读读记记读读记记降生降生 喝彩喝彩 向上蹿向上蹿 模仿身段造就模仿身段造就抗议倒栽葱风度抗议倒栽葱风度 绷脸炼就毅力绷脸炼就毅力不解之缘暗无天日眼冒金星不解之缘暗无天日眼冒金星兴味盎然兴味盎然 溺爱娇宠溺爱娇宠 为所欲为为所欲为一反常态暑去寒来一反常态暑去寒来 目不忍视目不忍视不在话下窃窃私语无言以对不在话下窃窃私语无言以对身段身段-身型身型 柔弱柔弱-软弱软弱 暑去寒来暑去寒来-寒去暑往寒去暑往 ni溺爱娇宠

3、溺爱娇宠-娇生惯养娇生惯养 兴味盎然兴味盎然-兴趣盎然兴趣盎然 降生降生-死亡死亡 抗议抗议-赞同赞同 无言以对无言以对-对答如流对答如流 暗无天日暗无天日-阳光普照阳光普照 窃窃私语窃窃私语-大声喧哗大声喧哗溺爱娇宠溺爱娇宠:指过分娇惯宠爱自己的:指过分娇惯宠爱自己的孩子。孩子。不解之缘不解之缘:不能分开的缘分,指亲:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。密的关系或深厚的感情。身段身段:戏曲演员在舞台上表演的各:戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。种舞蹈化的动作。窃窃私语窃窃私语:私下里小声交谈。:私下里小声交谈。词语解释词语解释 词语解释词语解释暗无天日暗无天日:形容社会极端黑暗。

4、:形容社会极端黑暗。眼冒金星眼冒金星:头晕眼花时感到眼前出现像:头晕眼花时感到眼前出现像火星的小点。火星的小点。兴味盎然兴味盎然:形容气氛:形容气氛.趣味等洋溢的样子。趣味等洋溢的样子。目不忍视目不忍视:眼睛不忍看:眼睛不忍看 无言以对无言以对:没有话回答,无法面对:没有话回答,无法面对 造就造就:培育练就;成果;成绩;造访。:培育练就;成果;成绩;造访。抗议抗议:对某人、某国、某单位的言论、:对某人、某国、某单位的言论、行为或措施表示强烈反对。行为或措施表示强烈反对。风度风度:美好的举止、姿态或气度。:美好的举止、姿态或气度。毅力毅力:坚强,持久的意志。:坚强,持久的意志。一反常态一反常态:

5、完全改变了平时的态度。:完全改变了平时的态度。为所欲为为所欲为:想做什么就做什么;任意想做什么就做什么;任意行事。行事。不在话下不在话下:指事物轻微,或者理所当:指事物轻微,或者理所当然,不值得一提。然,不值得一提。词语解释词语解释我会把词语和相应的意思连起来我会把词语和相应的意思连起来兴趣盎然私下里小声交谈。兴趣盎然私下里小声交谈。目不忍视指过分娇惯宠爱自己的孩子。目不忍视指过分娇惯宠爱自己的孩子。溺爱娇宠课文之溺爱娇宠课文之“我我”看戏的兴趣很浓。看戏的兴趣很浓。不解之缘眼睛不忍看,形容不解之缘眼睛不忍看,形容“我我”练功的样子可怜。练功的样子可怜。窃窃私语不能分开的缘分,指亲密的关系或深

6、厚的感情。窃窃私语不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。1、读通课文,想想课文主要讲了什么?读通课文,想想课文主要讲了什么?课文以课文以“我我”的成长为的成长为“线索线索”,围绕,围绕“舞台对我有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力”,通过,通过“在在娘胎,我就娘胎,我就登台唱戏登台唱戏”;“刚会走路,刚会走路,就在小床上模仿母亲就在小床上模仿母亲演戏演戏”;六岁时,;六岁时,“拜师学艺拜师学艺”以及几年后,在大师前面认真以及几年后,在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事,反演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事,反映了在映了在“艺术和生活艺术和生活”的舞台上,勇气和力的舞台上,勇

7、气和力量让人走向成功的道理,同时,作者还含蓄量让人走向成功的道理,同时,作者还含蓄地阐述了地阐述了“老实做人,认真演戏老实做人,认真演戏”的道理。的道理。2、说说课文层次、说说课文层次第一部分(第一部分(1)总领全文,点明了舞台)总领全文,点明了舞台对对“我我”的吸引力。的吸引力。第二部分(第二部分(29)通过具体事例说明)通过具体事例说明了了“我我”对舞台的感情和在艺术道路对舞台的感情和在艺术道路上付出的艰辛。上付出的艰辛。第三部分(第三部分(10)总结全文,说明了在)总结全文,说明了在“艺术和生活艺术和生活”的舞台上,勇气和毅的舞台上,勇气和毅力让人走向成功的道理。力让人走向成功的道理。速

8、读课文,思考问题速读课文,思考问题作者对作者对“舞台舞台”有着怎样的有着怎样的感情?请从文中找出相关的感情?请从文中找出相关的句子来回答。句子来回答。舞台对我有着神奇的吸引力。舞台对我有着神奇的吸引力。我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。火,炼就了我的勇气和毅力。首尾呼应首尾呼应思考:思考:为什么说为什么说“舞台对我舞台对我有着神奇的吸引力有着神奇的吸引力”,文中哪些,文中哪些事例可以表明这一点?事例可以表明这一点?1 1、在娘胎里,、在娘胎里,“我我”就就“登台唱登台唱戏戏”。2 2、刚会走路,、刚会走路,“我我”就在小床上就在小床上模仿母亲

9、模仿母亲“演戏演戏”。3 3、后来,、后来,“我我”一直跟随母亲演一直跟随母亲演出。出。4 4、六岁时,、六岁时,“我我”正式正式“拜师学拜师学艺艺”。5 5、几年后,、几年后,“我我”在大师面前认在大师面前认真演戏。真演戏。一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下我为赶它下“台台”,脚下没留神,一个倒栽,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。缓过劲儿来。“我我”的观众无处不在,就连小花猫也成了的观众无处不在,就连小花猫也成了“我我”的观众。一个的观众。一个“蹿蹿”字生动地写出了小字生动

10、地写出了小花猫的可爱,而对花猫的可爱,而对“我我”的描写更是充满了童的描写更是充满了童趣,一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活趣,一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前,使人忍俊不禁。教学生生地出现在我们面前,使人忍俊不禁。教学时,可以通过朗读再现当时情景,让学生身临时,可以通过朗读再现当时情景,让学生身临其境。其境。每次演出,我一定要到台上去看,每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。汗,也兴味盎然。“兴味盎然兴味盎然”,课文指,课文指“我我”看戏的兴趣看戏的兴趣很浓。很浓。“憋闷憋闷”一词写出了

11、一词写出了“我我”热得难受。热得难受。台上在演出,一个小女孩钻在幕布里看戏,看台上在演出,一个小女孩钻在幕布里看戏,看在眼里,记在心里,虽满头大汗却兴味盎然,在眼里,记在心里,虽满头大汗却兴味盎然,怪不得母亲的学生忘词的时候,会向怪不得母亲的学生忘词的时候,会向“我我”请请教。透过厚厚的幕布,我们看到了一个孩子对教。透过厚厚的幕布,我们看到了一个孩子对评剧的钟爱,那么形象,那么生动。不难看出,评剧的钟爱,那么形象,那么生动。不难看出,“我我”的成功离不开艺术的熏陶,母亲对艺术的成功离不开艺术的熏陶,母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了的执着和热爱深深地影响了“我我”,小小的心,小小的心灵里埋下了

12、艺术的种子。灵里埋下了艺术的种子。六岁的小女孩柔弱的身体成了六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。到里屋。“拽拽”,从一侧或一端托起沉重的物体,课文指师傅,从一侧或一端托起沉重的物体,课文指师傅从从“我我”身体的一侧托起我。身体的一侧托起我。“抻抻”,拉;扯。课文指,拉;扯。课文指师傅像拉面条一样地拉师傅像拉面条一样地拉“我我”的

13、身体。的身体。“目不忍视目不忍视”,眼睛不忍看,形容眼睛不忍看,形容“我我”练功的样子很可怜。俗话说练功的样子很可怜。俗话说“台上一分钟,台下十年功台上一分钟,台下十年功”,“我我”的成功除了家庭的的成功除了家庭的熏陶,更离不开熏陶,更离不开“我我”常年不懈的努力。常年不懈的努力。“黑脸大汉黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉;指的是师傅给人以威严的感觉;“生面团生面团”写出了写出了“我我”身体的柔弱。身体的柔弱。“为所欲为为所欲为”的意思是想怎样干就怎样的意思是想怎样干就怎样干,大多指干坏事,这里反映了师傅对干,大多指干坏事,这里反映了师傅对“我我”的严格要的严格要求。作者抓住这几个动作,写

14、出了求。作者抓住这几个动作,写出了“我我”学艺的艰辛。学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并没有阻止满脸的泪水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并没有阻止师傅的师傅的“为所欲为为所欲为”,而是,而是“目不忍视地躲到里屋目不忍视地躲到里屋”,这并不是奶奶对这并不是奶奶对“我我”的无情,而是饱含着奶奶对的无情,而是饱含着奶奶对“我我”的厚望。在这里,我们体会到了作者的用词是多么的的厚望。在这里,我们体会到了作者的用词是多么的精妙,更深刻地体会到了精妙,更深刻地体会到了“我我”这个被宠坏的小公主的这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。勇气和毅力以及对艺术的执着追求。“我我”在艺

15、术上的成功离不开家庭的在艺术上的成功离不开家庭的熏陶,特别是离不开母亲的影响,母亲对熏陶,特别是离不开母亲的影响,母亲对艺术孜孜不倦的追求,深深地感染了艺术孜孜不倦的追求,深深地感染了“我我”。但是,。但是,“我我”的成功更离不开的成功更离不开“我我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。在艺术舞台上练就的勇气和力量。在在“艺术和生活艺术和生活”的舞台上,勇气的舞台上,勇气和力量让人走向成功,同时,课文还含蓄和力量让人走向成功,同时,课文还含蓄地阐述了地阐述了“老实做人,认真演戏老实做人,认真演戏”的道理。的道理。中心思想中心思想课文以课文以 我的成长经历为线索,围我的成长经历为线索,围绕绕“舞台对我

16、有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力”,这句话讲述在娘胎,我就登台唱戏这句话讲述在娘胎,我就登台唱戏,一一出世就亮开了嗓门刚学走路,就在小出世就亮开了嗓门刚学走路,就在小床上模仿母亲唱戏和我能在大师面前床上模仿母亲唱戏和我能在大师面前演戏这几件事,说明了在艺术和生活演戏这几件事,说明了在艺术和生活舞台上,勇气和毅力让人走向成功的舞台上,勇气和毅力让人走向成功的道理。道理。拓展训练,升华情感拓展训练,升华情感创编名言:你能把你的感受归纳成一句精炼的语创编名言:你能把你的感受归纳成一句精炼的语言吗?别忘了在后面签上自己的大名哦!言吗?别忘了在后面签上自己的大名哦!成功没有捷径可走,只有付出艰苦

17、的劳动,成功没有捷径可走,只有付出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花。才能收获绚丽的成功之花。-叶老师叶老师展示舞台:作为你们,心中一定也有一个美好的愿望,为了实现你的愿望,在你的舞台上,你准备怎样去奋斗呢?我的启发我的启发在艺术和生活的舞台上,勇气和毅力能让在艺术和生活的舞台上,勇气和毅力能让人走向成功。人走向成功。老实做人,认真演戏。老实做人,认真演戏。台上一分钟,台下十年功。每个成功的背台上一分钟,台下十年功。每个成功的背后都要下一番苦功夫。后都要下一番苦功夫。学习了这篇课文,你从中获得了怎样学习了这篇课文,你从中获得了怎样的人生启发呢?给大家说一说吧!的人生启发呢?给大家说一说吧!教师

18、寄语教师寄语同学们,从艺术的舞台到生活的舞台,同学们,从艺术的舞台到生活的舞台,作者用心血和汗水炼就了勇气和毅力,作者用心血和汗水炼就了勇气和毅力,带着坚强与乐观,一步步迈向成功。带着坚强与乐观,一步步迈向成功。作者的人生给我们启示:成功是没有作者的人生给我们启示:成功是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花。相信聪明才能收获绚丽的成功之花。相信聪明自信的你们同样会携手勇气和毅力走自信的你们同样会携手勇气和毅力走向成功的道路向成功的道路回忆课文(回答问题)回忆课文(回答问题)舞台是在剧院中为演员表演提供的空间,舞台是在剧院中为演员表演提供的空

19、间,它可以使观众的注意力集中于演员的表演它可以使观众的注意力集中于演员的表演并获得理想的观赏效果。舞台通常由一个并获得理想的观赏效果。舞台通常由一个或多个平台构成,它们有的可以升降。舞或多个平台构成,它们有的可以升降。舞台的类型有镜框式舞台、伸展式舞台、圆台的类型有镜框式舞台、伸展式舞台、圆环型舞台和旋转型舞台。环型舞台和旋转型舞台。我在舞台上慢慢长大,舞台如一我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我无比的勇气和毅力。炉火,炼就了我无比的勇气和毅力。我在舞台上慢慢长大,舞台如我在舞台上慢慢长大,舞台如一把锋利的剑一把锋利的剑,。,。我在舞台上慢慢长大,舞台如我在舞台上慢慢长大,舞台如一杯多味

20、茶一杯多味茶,。我在舞台上慢慢长大,舞台如我在舞台上慢慢长大,舞台如,。,。评剧评剧流行于北京、天津和华北、东流行于北京、天津和华北、东北各省,约有七十多年的历史。它源自河北北各省,约有七十多年的历史。它源自河北东部一带的东部一带的“莲花落莲花落”,并吸收京剧、河北,并吸收京剧、河北梆子、皮影、大鼓等音乐和表演发展而形成。梆子、皮影、大鼓等音乐和表演发展而形成。这个剧种从农村进入城市后,受到话剧和京这个剧种从农村进入城市后,受到话剧和京剧的影响演了许多新戏,擅于表现小市民生剧的影响演了许多新戏,擅于表现小市民生活。唱词通俗易懂,唱腔口语化,吐字清晰活。唱词通俗易懂,唱腔口语化,吐字清晰易解,生

21、活气息浓厚,深受城乡人民欢迎。易解,生活气息浓厚,深受城乡人民欢迎。早期评剧以女角为主,女腔婉转动人,男腔早期评剧以女角为主,女腔婉转动人,男腔贫乏简单。新中国成立后,男腔有很大发展,贫乏简单。新中国成立后,男腔有很大发展,创造出许多以男角为主的新剧目。著名演员创造出许多以男角为主的新剧目。著名演员有小白玉霜、喜彩莲、新凤霞、韩少云、魏有小白玉霜、喜彩莲、新凤霞、韩少云、魏荣元、马泰等。荣元、马泰等。新凤霞原名杨淑敏,小名杨小新凤霞原名杨淑敏,小名杨小凤。江苏苏州人。七岁学京剧,十三岁凤。江苏苏州人。七岁学京剧,十三岁学评剧,十五六岁任主演。经过长期的学评剧,十五六岁任主演。经过长期的艺术实践

22、,新凤霞逐渐形成独具特色的艺术实践,新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔新派唱腔”,尤以流利的花腔,尤以流利的花腔“疙瘩腔疙瘩腔”著称。擅演剧目有著称。擅演剧目有刘巧儿刘巧儿花为媒花为媒杨三姐告状杨三姐告状祥林嫂祥林嫂等,其中等,其中刘巧儿刘巧儿花为媒花为媒已摄成已摄成影片。新凤霞在影片。新凤霞在19521952年第一届全国戏曲年第一届全国戏曲观摩演出大会期间以观摩演出大会期间以刘巧儿刘巧儿一剧获一剧获演员一等奖。演员一等奖。19971997年获第十六届年获第十六届“亚洲亚洲最杰出艺人奖最杰出艺人奖”。新凤霞新凤霞著名的评剧表演艺术家,有评剧皇后的著名的评剧表演艺术家,有评剧皇后的美称。经过长期的艺术实践,新凤霞逐渐形成独具美称。经过长期的艺术实践,新凤霞逐渐形成独具特色的特色的“新派唱腔新派唱腔”,尤以流利的花腔,尤以流利的花腔“疙瘩腔疙瘩腔”著称。擅演剧目有著称。擅演剧目有刘巧儿刘巧儿花为媒花为媒杨三杨三姐告状姐告状祥林嫂祥林嫂等。等。台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富为清贫。台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富为清贫。新凤霞新凤霞

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