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(word完整版)02275计算机基础与程序设计200904
2009年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
计算机基础与程序设计试题
课程代码:02275
一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1。衡量存储器的基本单位是( )
A。 bit B。 byte
C. KB D. word
2。Windows操作系统是( )
A。 单用户、单任务 B。 单用户、多任务
C。 多用户、单任务 D。 多用户、多任务
3。组成微机主存储器的是( )
A。 CD—ROM和RAM B. 硬盘和RAM
C. 硬盘和CD—ROM D。 ROM和RAM
4。下列数据中最大数是( )
A. (1010010)2 B. (123.4)8
C. (84。5)10 D. (55)16
5.在Turbo C 2.0中,运行一个程序后,要查看运行结果可按键( )
A. Alt+F1 B. Alt+F5
C. Alt+F9 D。 Alt+F10
6。下列是合法C语言常量的是( )
A。 e B。 7E4。0
C。 E4 D。 -9.13E—30
7。设有int a=3,b=-4,c=5;表达式(a〈b)?a:b&&c〈0的值是( )
A。 0 B。 1
C。 3 D。 4
8。以指数形式输出实型数的格式说明符是( )
A. %u B。 %x
C. %f D。 %e
9。下列程序的输出结果是( )
main( )
{ int x=5,y;
if(x〈0)y=-1;
if(x==0)y=0;
y=1;
printf(″%d″,y);
}
A. -5 B。 -1
C. 0 D. 1
10.下列程序段的输出结果是( )
i=1;
while(i〈3){
j=1;
while(j<=i){
printf(″%d″,i+j);
j++;
}
i++;
printf(″\n″);
}
A。 2 3 3 4 B. 2 3 4
C. 2 3 D。2
3 4 3 4
11.已知str1和str2是字符数组名,下面函数中能正确地完成字符串输出的是( )
A. puts (str1,str2) B。 puts (str2)
C。 putchar (strl) D。 putchar (str1,str2)
12.下列关于函数的说明中不正确的是( )
A。 函数名后面可以不要一对圆括号
B。 函数参数类型必须作说明
C. 函数形参个数可以是一个、多个或没有
D。 空函数被调用时不做任何工作
13。若有定义:int a[5];则a数组中首元素的地址可以表示为( )
A。 &a B. a+1
C。 a D。 &a[1]
14。设有char s=″\ta\017bc″;则指针变量s指向的字符串在内存中所占的字节数是
( )
A. 5 B. 6
C。 7 D。 9
15。下列关于结构体类型的定义正确的是( )
A. struct tree B。 struct tree
{ int branch; { int branch;
char name[20]; char name[20],
char relation; char relation,
}; };
C. struct tree D. struct tree
{ int branch { int branch;
char name[20] char name[20];
char relation char relation;
} }
16。下列各个位运算符的优先级从左到右依次降低的是( )
A. | & ˆ > 〉 B。 ˆ & > 〉 |
C。 ~ 〉 〉 ˆ | D。 ~ 〉 〉 | ˆ
17。设有说明:int u=1,v=3,w=5;表达式:v &~~u|w的值是( )
A. 3 B. 5
C. 6 D。 8
18.设有下列程序:( )
#include″stdio.h″
main( )
{
unsigned x=8,y=2;
printf(″%d\n″,y|~(x&y));
}
该程序的运行结果是
A。 -1 B。 0xff
C.127 D。 65535
19。若有定义∶# define P(x) x x x+1和说明语句:int a=2;则表达式P(2)的值是( )
A. 6 B. 8
C。 9 D。 10
20.在语句fgets(str,n,p);中,下列说法不正确的是( )
A。 str是字符指针 B. 一次可以读n个字符
C. str是字符数组名 D. 一次可以读n-1个字符
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
21.下列关于计算机的叙述中正确的是( )
A. CPU是计算机系统的部件
B. I/O设备不是计算机系统的部件
C。 计算机区别于其他计算工具的本质特点是能存储数据
D。 “裸机”是指不配置任何软件的计算机
E. 计算机指令是控制计算机进行操作的命令
22.设有int a=3,b=—5;下列表达式的值等于1的有( )
A。 a&&b〈0 B。 fabs(b)—a-1〉0
C. a〉b&&b〈0 D。 (a,2,-5)==(b,2,a)
E。 a+b〈0
23.下列关于break、goto、continue语句的说法中正确的是( )
A. break语句能够用于循环语句中
B. break语句不能用于switch语句中
C。 goto语句可以用于直接从多层循环中退出
D. continue语句可用于跳出循环体
E。 continue语句不能用于switch语句中
24。若有定义:int y[4][4],( p)[4];及赋值p=y;则下列语句中可以输出数组元数y[2][0]的值的语句是( )
A. printf (″%d\n″,&y[2][0]); B. printf (″%d\n″, y[2][0]);
C。 printf (″%d\n″,p[2][0]); D. printf (″%d\n″, y[2]);
E. printf (″%d\n″, ( (y+2));
25.设有关于结构体类型的定义:
struct worker
{
int id;
char name;
float salary;
} wl={102035,″Lihua″,2560。50}, p;
下列选项中语句语法正确的有( )
A。 p=wl; B。 p=&wl;
C. p—>id=wl—>id D. p—>id=wl。id;
E。 p.salary=wl。salary;
三、简答题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
26。有无default对switch语句有什么不同的影响?
27.写出do-while语句的一般形式及其执行过程。
28.定义 char a[ ]=″I am a student.″, str=a;等价于
char a[ ]= ″I am a student.″, str;
str=a;
吗?为什么?
29.设有说明:
struct vegetable
{
char part;
char color;
} clove;
char part _ of _ vegetable [3]={″AA″,″BB″,″CC″};
char seven _ color={″11″,″22″,″33″,″44″,″55″,″66″,″77″};
请分别写出将clove的成员part指向″BB″,成员color指向″55″的C语句。
四、阅读分析题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
30.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果。
# include ″stdio。h″
main ( )
{
int a=978,x,y,z,i,j,w;
x=a/100;
y=(a—100 x)/10;
z=a—10 y—100 x;
i=y〉z? z:y;
j=y<=z? z:y;
w=100 x+10 i+j;
printf(″%d,%d,%d,%d\n″,x,y,z,w);
}
31.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果。
# include ″stdio.h″
main( )
{
int n,m;
for(n=1;n〈=5;n++)
{
for(m=1;m<=4;m++)
printf(″%4d″,m n);
printf(″\n″);
}
}
32.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果.
#include″stdio.h″
main ( )
{
int arr[10],i,k=0;
for(i=0;i<10;i++)
arr[i]=i;
for(i=1;i〈=4;i++)
{
k+=arr[i]+i;
printf(″%5d″,k);
}
}
33.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果。
#include″stdio.h″
int fun(int x)
{
int p;
if(x==0||x==1)
return(3);
p=x-fun(x-2);
printf(″%5d″,p);
return (p);
}
main( )
{
fun(9);
}
34.阅读下面程序,分析cat函数的功能并写出程序的运行结果。
#include″stdio。h″
void cat(char s,char t)
{
while(s) s++;
while(( s++= t++)!=′\0′);
}
main( )
{
char sl[80]=″computer″,s2[80]=″Pentium_″;
cat(s2,s1);
printf(″% s\n″,s2);
}
35.阅读分析下面部分程序:
struct cjd
{
char name[9];
float score[2][2];
} x;
float t[2][2]={70.5,65。0,83.0,92。5};
int j,k;
请用for循环将t数组中的元素依次赋给结构变量x中score数组的对应元素。
五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
36.请编程从键盘上输入十个整数,计算其中大于零的奇数的平均值,并输出这些大于零的奇数以及它们的平均值.
37.有若干个学生(不超过50人)的某一门课的成绩放在文件c:\cj.dat中,要求编程统计出90~100分,80~89分,70~79分,60~69分,0~59分的人数各有多少人。
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