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一日活动组织规范.doc

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资源描述

1、一日活动组织规范莱教发201246号关于印发莱芜市幼儿园一日活动组织规范的通知各区教育局,高新区、雪野旅游区、经济开发区社会事务管理局,泰钢工业园,市直各幼儿园:为进一步促进我市幼儿园常规组织实现规范化、科学化、精细化管理,不断提高我市幼儿园管理水平,根据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)精神,结合我市实际,制订了莱芜市幼儿园一日活动组织规范,现印发给你们,请结合实际贯彻执行。附件:莱芜市幼儿园一日活动组织规范二一二年九月二十五日主题词:幼儿园 一日活动规范 通知 莱芜市教育局办公室 2012年9月25日印发共印25份莱芜市幼儿园一日活动组织规范项目时间幼儿教师保育员入

2、园活动7:30|8:101、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。2、乐意接受保健大夫和老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉保健大夫和老师。3、将自己的衣物整理好,整齐地放在固定的衣橱里。4、积极参与晨间活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。5、担任值日生时认真完成任务。1、主动向幼儿、家长问好,态度热情、亲切。2、接送幼儿应使用幼儿接送卡,早上幼儿入园时教师要将接送卡发给家长,家长持卡接幼儿。3、认真做好晨间检查,一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况,要听取家长的意见和要求,做好记录;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物

3、品,发现问题及时处理,并在下午离园时与家长做好交接。教师要做好晨检记录。4、做好药物交接,要求家长填写药品服用记录表(幼儿园自行设计)。教师要准确掌握药品剂量、服用时间、服用方式、服用注意事项,并填写在记录表上。5、有选择地组织并指导值日生工作:如收拾整理活动区环境、整理图书、更换日历牌、记录气象志、照料自然角、报告本班缺勤小朋友等。(列入周计划)6、有计划地组织晨间活动:于前一天准备好玩具、活动材料及体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动。(列入周计划)7、配班教师到办公室认真备课。(8:009:00)1、做好活动室内外清洁及开窗通风,通风时间根据天气情况确定。2、每餐(点)前10分钟做

4、好桌面消毒工作。(第一遍用1:200八四消毒液擦洗桌面,并滞留10分钟;第二遍用清水擦洗一遍;第三遍用蒸气消毒后的抹布擦一遍。)3、8:00到食堂拿餐具做好早餐前的准备。 4、协助教师指导幼儿的晨间活动。5、掌握幼儿带药情况,做到心中有数,便于个别照料。6、做好幼儿专用水杯的消毒工作,消毒时间:7:00-7:30莱芜市幼儿园一日活动组织规范项目时间幼儿教师保育员进餐(点)活动早 餐:8:008:30早点:9:40-10:00午 餐:11:20-11:50午点:3:404:00晚 餐:5:005:301、餐前认真洗手,正确使用肥皂,冲洗干净后对准水池甩三下,最后一个幼儿关好水龙头。(秋冬天要擦护

5、手霜)2、值日生协助保育老师分发餐具、餐巾,摆放整齐。3、正确使用餐具、餐巾,养成文明进餐的良好习惯:进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹;一手拿勺子(中大班可使用筷子),一手扶碗,喝汤时两手端着碗;饭和菜、干点与稀饭搭配着吃,不吃汤泡饭;细嚼慢咽,不慌不忙,不咂嘴,不挑食,不用手抓食物,不将饭菜塞满嘴,不剩饭菜,不弄脏桌面、地面和衣服,食物残渣放在指定的地方,不将不吃的饭菜挑在小朋友碗里;咽下最后一口饭再站起来,主动整理好自己的餐具,收拾食物残渣,轻放椅子,离开饭桌。4、餐后用餐巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。5、积极参加餐后游戏。 1、进餐前15分钟(早: 7:45,午: 11:05)提醒幼儿

6、结束活动,做好盥洗,准备进餐。指导值日生分发餐具、餐巾,轻拿轻放,摆放整齐。2、进餐前创造愉快、安静的进餐氛围,使每个幼儿积极进餐。3、掌握每餐食谱,向幼儿科学地介绍饭菜营养,激发幼儿进餐欲望。4、指导幼儿有秩序地领取饭菜,方法具体,防止危险发生。5、观察、照顾幼儿进餐,轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明进餐习惯及自我服务能力。6、观察幼儿食欲、进食量,鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。纠正偏食、挑食行为,提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。7、对有特殊进餐要求的幼儿(生病禁忌、对某些食物有过敏史、少数民族等)的餐点做好调整。8、提醒幼儿饭后擦嘴、洗手、漱口。9、有计划地组织餐后活动。(午餐后

7、组织幼儿进行1015分钟自由散步。)10、早、午餐后半小时,严格按药品服用记录逐一为幼儿服药,服后认真核实,确保正确无误。不准出现错服、漏服、重服、药量不足和过量等现象。11、组织进餐点过程中,不得私吃、私拿幼儿餐点,如有剩余,全部送回食堂,不得在班上留存。1、去食堂领取班级食物,掌握幼儿每餐实际进食量和剩余量。2、给幼儿盛饭,动作轻、快,注意夏季散热,冬季保温 。稀饭、汤菜45左右领出食堂。3、观察幼儿进餐情况,重点指导和帮助吃饭慢的幼儿吃饱吃好。4、幼儿进餐时,不拖地,不扫地,不催饭。5、带领值日生清理桌椅、地面,干净整齐。6、餐点后将餐具及剩余餐点收拾干净、整齐,送回食堂。 7、清洗餐盘

8、、餐巾、水杯并消毒。莱芜市幼儿园一日活动组织规范项目时间幼儿教师保育员教育活动上午:10:00|11:00下午:2 :40|3:301、入厕、洗手,做好活动准备。2、积极参加教育活动,心情愉快。3、 3、注意力集中,乐于动脑、动口、动手。4、与老师、同伴分享活动经验。5、活动结束后,主动整理活动材料,物归原位。小班1015分钟;中班2025分钟;大班2530分钟1环境:(1)室内地面清洁不起尘,摆好座位,光线充足,空气新鲜。(2)室外环境清洁无干扰,场地湿润平坦无异物。(3)注意经常交换幼儿座位,保护视力。2、活动前准备:(1)充分理解、分析、熟悉教学内容,提前一周写好教育活动计划,文字材料能

9、背诵,示范动作要熟练、准确。(2)实物、图片、模型、小实验器材等活动材料应于前一天准备好。(3)活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好身心准备。3、保证教育活动质量:(1)教育目标明确、具体,符合本班幼儿的发展水平。(2)以幼儿为活动主体,引导幼儿动脑、动口、动手,启发幼儿活动的积极性、主动性和创造性,注重能力与习惯的培养。(3)注意观察幼儿在活动中的表现,针对不同层次的需求进行启发性指导、随机教育和个别教育。(4)研究有效的活动形式和方法并灵活运用,突出重点,解决难点,具有创造性。(6)注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护幼儿视力。(7)引导幼儿正确用嗓,保护嗓子。4、教态亲切自然,

10、语言清晰、简练、准确、规范、儿童化。5、亲近、赏识幼儿,富有童心,师生关系融洽。6、引导幼儿分析评价绘画、手工等作品,注重展示和保留。7、教育活动结束后,注重反思,认真总结经验与不足,以便今后继承和改进。8、组织教育活动时要有配班教师,配班教师做好执教教师的活动记录,便于课后分析、反思。及时处理活动中发生的特殊情况,以保证教育活动的顺利进行。1、教育活动时间不随意打断教师的活动,不随意进出活动室,保持安静。 2、按照一日常规要求做好保育、卫生工作。3、需要时协助教师组织好教育活动,及时处理活动中发生的特殊情况,以保证教育活动的顺利进行。莱芜市幼儿园一日活动组织规范项目时间幼儿教师保育员喝水和入

11、厕1、托班、小班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕,中、大班幼儿逐步做到独立喝水、入厕。2、喝水使用自己的水杯。托班、小班幼儿在老师指导、帮助下接水,中、大班幼儿会自己接水,能主动喝水。3、保证喝足量的水,喝水后把水杯放回水杯橱固定位置,摆放整齐。 4、喝水、入厕时有秩序,不喧哗,不打闹,不玩耍,懂得节约用水。5、大小便入池内,正确使用手纸,便后洗手。中、大班幼儿逐步做到便后将厕所冲刷干净。1、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕,培养良好行为习惯并形成班级常规。2、准确掌握幼儿饮水量(一般一天1000-1500毫升),保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。指导幼儿做

12、好饮水量标记(饮水标记由教师自行设计)。3、掌握幼儿大小便习惯,及时提醒幼儿入厕。帮助托、小班幼儿脱、提裤子,掌握正确入厕姿势,大小便入池,正确使用手纸;教育幼儿有便意时大胆告诉老师,不拉尿裤子。指导中、大班幼儿独立入厕,便后冲刷厕所。4、教育幼儿便后洗手,节约用水。5、教育幼儿不随地大小便。1、保证班上随时有温度适宜的饮用水,及时提醒幼儿喝水,掌握幼儿饮水量。2、保持水杯的清洁、整齐。每天早上、中午各消毒一次。消毒时间:早上7:007:30中午12:0012:303、随时保持喝水区、厕所的卫生清洁与安全。4、使用引水机的,每15天就要进行一次引水机内外全面消毒。莱芜市幼儿园一日活动组织规范项

13、目时间幼儿教师保育员户外活动及户外体育锻炼活动1、整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。2、值日生协助老师准备好器械。3、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。4、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。5、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹、不做危险动作,不玩危险游戏。6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏。7、在教师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。8、正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。1、每周制定户外活动计划,目标明

14、确,切合实际。2、为幼儿创设安全的户外活动环境,准备相应的活动场地、玩具、器械及材料,保证活动的顺利开展。3、做好上操前的准备工作。 提醒幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等,保证早操活动顺利进行。4、精神饱满,口令、示范动作准确、熟练,用语言、动作示范指导幼儿,禁止训斥、拉扯幼儿,保证幼儿情绪愉快地投入活动。配操教师重点指导个别幼儿。5、衣着宽松、舒适,便于运动,不穿高跟鞋,保证活动自如。6、托班、小班以模仿操为主,中大班徒手操、轻器械操半年一次轮换,每学期更换一套新操。7、组织好幼儿体育游戏活动,准确把握幼儿动作发展水平,根据幼儿的差异分层次进行指导。8、观察幼儿在活动中的动

15、作及行为(面色、呼吸、出汗、动作的协调性等),准确判断运动量大小,及时调整活动进程。9、随时观察活动情况,发现不安全因素及时停止活动进行调整,活动中注重培养幼儿自我保护能力。10、活动结束后,及时评析本次活动情况(如幼儿的表现情况、动作技能的学习情况、幼儿经验的分享等),并对活动进行反思(如动作技能的掌握情况、运动量的大小、幼儿遵守规则的情况等)。11、保证每天户外活动时间不少于二小时,其中户外体育活动不少于一小时。 12、早上入园、教育活动后和午餐后时间,灵活组织散步、劳动、自由活动等户外活动,引导幼儿观察社会,观察自然,扩大视野,培养爱劳动的习惯。(列入周计划)13、允许幼儿按个人意愿和兴

16、趣,自由选择有益的活动,自由结伴,自由交谈,适时指导。(列入周计划)14、将幼儿的活动安排在教师视野内,随时清点人数。早操活动:1、认真清洗餐盘、餐巾,保持清洁,无污物,注意保护。 2、整理幼儿衣物,保持衣橱内外整齐、清洁。3、有计划地清理室内外卫生。4、照顾好个别不能上早操的幼儿。 5、需要配操时与老师配合好。户外活动:1、协助教师做好活动前的准备工作(检查幼儿服装、鞋带,准备活动器械,检查器械、活动场地是否安全等)。 2、活动过程中,观察并指导幼儿的动作及行为表现,及时排除不安全因素,保证幼儿活动安全。3、及时处理好活动过程中的突发事件。4、准备干净的毛巾、手纸,随时提醒或帮助幼儿擦汗、擦

17、鼻涕。5、活动后整理活动场地、器械。莱芜市幼儿园一日活动组织规范项目时间幼儿教师保育员午睡12:00|14:301、稳定情绪,懂得午睡对身体有益。2、安静进入寝室,铺平被子,放平枕头。3、按顺序穿脱服装(先脱上外衣,再脱鞋子、裤子,最后脱袜子;起床时先穿外上衣,再穿裤子,最后穿袜子、鞋子),并叠放整齐,放在固定的位置。4、盖好被子,闭上眼睛,安静入睡,保持正确睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。5、不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。6、早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴。7、按时起床(2:102:30),不拖拉,学习整理床铺。1、午餐后组织幼儿散步、入厕,稳定幼儿情绪。

18、2、及时、细致地为每一位幼儿盖好被子,纠正不良睡姿,培养幼儿良好的午睡习惯。3、帮助难入睡的幼儿尽快入睡,上床半小时后班级入睡率达到90%以上。4、每隔半小时全面巡视一次,重点观察带病儿,发现神色异常要及时处理并报告。5、随时保持室内空气新鲜,天暖无风时可打开窗户,拉上窗帘,但应避免对流风吹在幼儿身上。夏天酷热时(气温超过33)可使用空调,室温不低于28,随时准备柔软毛巾为幼儿轻轻擦去汗水。6、轻声提醒常尿床的幼儿起床入厕,发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。7、检查幼儿服装及鞋袜,缝缀脱落纽扣及破洞,做好值班记录。8、看睡时动作轻,不大声说话,不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉等。9、

19、组织幼儿按时起床(2:102:30),做3-5分钟的起床操。起床时观察幼儿情绪有无异常,指导、帮助幼儿穿衣,整理床铺,提醒、帮助起床动作慢的个别幼儿。10、幼儿起床后,逐一检查已经起床幼儿的衣服、鞋带,指导、帮助幼儿梳头,组织幼儿喝水。11、做好活动室紫外线消毒(12:301:00)及消毒后开窗通风工作。 1、幼儿午睡前开窗通风半小时,放好窗帘(11:00之后),夏季调好空调温度。2、帮助托班幼儿放好枕头,拉开被子,脱叠衣服。3、起床后开窗通风,整理床铺,湿性擦地,保持寝室内卫生、清洁、整齐、美观。缝补开缝的被子、枕头。做好室内消毒工作。4、需要看睡时要求和教师一样。项目时间幼儿教师保育员离园

20、活动春秋夏季5:00|6:00冬季4:30|5:301、愉快地参与区域活动,遵守规则,离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位,整理好活动环境。2、整理自己的仪表,带好自己的物品,不是自己的东西不拿。3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。1、离园前,与幼儿进行简短谈话,回顾一天的生活,鼓励他们的进步,提出新的要求。2、检查幼儿仪表是否整洁,提醒幼儿带好回家的物品。3、提醒幼儿回家途中的注意事项,进行安全、饮食教育。4、有计划地组织、指导等待离园幼儿的区域活动。5、有计划地向家长介绍幼儿在园实际情况,有针对性地向家长提出指导性建议,共同配合教育。6、收好家长接幼儿时带来的接送卡。7、高度负责,把每一个幼儿安全地交给家长,严禁出现幼儿自己离班、离园、被陌生人接走现象。有陌生人接幼儿时,首先与家长(父母)取得联系,确实得到家长同意,并请陌生人在交接记录本上书面签字后,方可把幼儿交给陌生人。慎重对待有特殊家庭背景的幼儿。8、幼儿离园后,做好活动室物品、材料的整理,检查水、电、门窗是否关好。1、指导并帮助幼儿整理仪表。2、整理好幼儿的衣物。3、协助老师组织好幼儿的区域活动。4、下班前将室内外地面、楼梯彻底清理干净,关好水、电和门窗。5、需要老师值班时和保育老师要求一样。 莱芜市幼儿园一日活动组织规范12

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