两学一做讲党课题目表.docx

两学一做讲党课题目表两学一做讲党课题目表【篇一：2016年“两学一做”专题党课主持稿)】 “两学一做”专题党课主持稿 同志们： 下午好！为了庆祝中国共产党建党95周年，今年2月份开始，中共中央发起在全体党员中开展?学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员?学习教育。根据中心党支部?两学一做?学习教育工作方案的安排，今天我们在这里举办?两学一做?专题党课，党课主题是?纪律处分条例解读?。我希望大家通过学习，能够明白：什么是?两学一做?？它的内涵是什么？作为一个中共党员，怎么践行?两学一做?？ 上党课之前，我对?两学一做?党课教育谈谈自己的想法和提一些要求： 在支部范围内，面向全体党员，由党员领导干部带头，用创新方式讲党课，既是?两学一做?的规定动作，也是中心领导干部坚持以上率下，带学促学的重要举措。去年七月，我和毛吉化同志率先响应号召，结合?三严三实?学习教育要求，带头上讲台，为中心党员和积极分子讲授了一堂?学习与践行三严三实深入推进作风建设?的专题党课，课后党员反馈颇为积极，达到了预想的学习成效。这次，结合?两学一做?升级版的?干部上讲台?，将更加注重丰富党课内容和形式，运用身边事例和实际工作现身说法，更注重现场的互动交流和答疑释惑，目的就是真正让大家理解什么是?两学一做?，如何立足本岗，更好地践行?两学一做?的要求。 大家平时业务工作都比较忙，聚在一起学习的机会并不多，希望全体党员和积极分子都能珍惜这次难得的党课学习机会，珍视支委委员的用心备课和认真开讲，虚心向学，教学相长，学用结合，学有所成，将学习心得着力转化为履职尽责、推动本职工作的新动力，将学习成果切实转化为推进中心转型跨越发展的新举措！ 现在，欢迎宣传委员董松同志，他给我们讲授的题目的纪律处分条例解读。 董松同志结合中国共产党纪律处分条例出台的背景、主要特点，对处分条例进行了解读，内容充实，观点明确。非常精彩！我们再次用热烈的掌声表示感谢！ ?两学一做?不是一次性的活动，而是经常性的学习教育。党支部要以?三会一课?等党的组织生活为基本形式，把学习教育融入经常、融入日常。我们希望通过党课教育的形式，确保中心每一位党员及积极分子都能熟悉中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例和中国共产党党员权利保障条例等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；通过掌握廉洁自律准则规定的?四个必须?、?四个坚持?，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，引导大家牢记党规党纪和党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成遵守纪律的自觉性，守住为人的基准，严格做事的底线。 此外，党员组织关系排查工作也是?两学一做?学习教育方案的重要内容，在紧锣密鼓的排查之中，我们发现部分离职党员因各种原因存在无法按时缴纳党费、不能按时参加组织生活、党员组织关系无法落地等等问题。譬如，茹法锐和黄永锋两名同志也存在相应问题。本着对他们负责的态度，党支部办公室工作人员进行了多次思想教育，于是，两名同志向党组织递交了申请。茹法锐同志于2015年11月向党支部提交了自行脱党申请，而黄永锋于2016年6月向党支部提交了退党申请。按照党章第九条?党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。?和党章 第七条?取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。?的相关规定。下面我们召开一个简短的支部大会，讨论茹法锐同志的脱党问题和黄永锋同志的取消预备党员资格问题。请中心所有党员同志留下，入党积极分子及非党员身份的中层干部自行离场。 请党办工作人员清点一下今天到场的党员人数。 今天应到会党员58名，实到党员名，超过2/3。支部大会按原议程进行。下面我宣读一下茹法锐同志的基本情况： 基本情况茹法锐，男，1981年3月出生，2010年12月入党，离职员工，组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。 具体情形2013年10月，茹法锐同志离职。其后，一直未转出党员组织中关系；2014年1月至今，未缴纳任何党费。 联系查找主要经过2015年9月，中心党支部办公室与茹法锐同志取得联系，10月、11月多次通过网上联系告知该同志补交党费、转出党组织关系等相关事宜。2015年11月10日，以扫描件方式，将正式发文关于督促茹法锐同志补缴党费和及时转走党组织关系的通知（穗建党办字201516号）送达至茹法锐同志，督促其补缴党费和及时转出党员组织关系。2015年11月17日，收到茹法锐同志手签电子回复，其明确表示不愿补缴拖欠的党费且出具声明请求自行脱党，2016年6月15日收到原件。 处理情况中心党支部于2015年12月1日召开支委会讨论茹法锐请求自行脱党事宜，根据党办工作人员与其多次沟通交流中其本人的表现，并结合其本人从2014年1月至今未向党组织缴纳过党费且从未参加过组织生活的实际情况，中心党支委一致决定尊重其本人自行脱党的意愿，严格按照党章规定程序办理脱党手续。大家请看该同志的脱党申请（见大屏幕）。 下面请全体党员就茹法锐同志脱党问题发表自己的看法。（3分钟后） 看看大家还有没有意见，如没有异议，我们现在进行投票，决定茹法锐同志退党除名问题。 同意茹法锐同志脱党申请的请举手，党办工作人员统计票数。 好，请放下 反对的，请举手，党办工作人员统计票数。 好，请放下。 弃权的，请举手，党办工作人员统计票数。 现在我宣布讨论结果，中心共有党员58名，实到党员 名，对茹法锐同志的脱党申请表示同意的票，反对的票，弃权的票； 按照流程，我们将按规定时间将讨论结果如实上报上级党委。 下面我们再讨论黄永锋同志的取消预备党员问题。 我宣读一下黄永锋同志的基本情况： 基本情况黄永锋，男，1980年1月出生，2013年1月入党，预备党员，逾期2年多未转正，离职员工，组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。【篇二：两学一做微党课练习答案精简版】 1.【单选题】 以下哪项不属于“两学一做”的范畴？ c、学传统文化 2.【单选题】 开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（ ）。 c、党员挂牌上岗、亮明身份制度 3.【单选题】 党章规定，党员对党组织作出的处分决定不服，可以提出（ ），有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。 c、申诉 4.【单选题】 党章规定，凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、（ ）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。 a、会议决定 5.【单选题】 新修订的中国共产党纪律处分条例是对（ ）的具体化。 b、党章规定 6.【单选题】 党员受到开除党籍处分，（ ）内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。 d、五年 7.【单选题】 2015年10月12日，（ ）召开会议，审议通过中国共产党廉洁自律准则。 a、中共中央政治局 8.【单选题】 抓党建第一责任人的职责由（）履行。 a、党组书记 9.【单选题】 党的十八届三中全会对巡视工作作出重要部署，要求做到对（）全覆盖。 c、地方、部门、企事业单位 10.【单选题】 从严治党，要把守纪律和（）相结合。 c、讲规矩 11.【单选题】 党的纪律是多方面的，但（）是最重要、最根本、最关键的纪律。 d、政治纪律 12.【单选题】 组织观念就是共产党员对党组织的正确态度，集中体现在民主集中制（）上。 a、“四个服从” 13.【单选题】 习近平总书记强调：“要切实执行组织纪律，不能搞特殊、有例外，各级党组织要（），使纪律真正成为带电的高压线。” b、敢抓敢管 14.【单选题】 习近平总书记明确提出：“要完善党内法规制定体制机制，注重党内法规同国家法律的衔接和协调，构建以（）为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，提高党内法规执行力。” a、党章 15.【单选题】 2013年4月25日，习近平总书记在中央政治局常委会审议关于中央巡视工作领导小组第一次会议研究部署巡视工作情况的报告时的讲话中提出：“要抓好（），在（）的基础上，适应形势发展，推动巡视内容、方式方法、制度建设等方面与时俱进。” c、工作创新 总结经验 16.【单选题】 思想建党和（ ）二者有机结合，就能相互补充、相互促进，产生建党治党的叠加效应。 c、制度治党 17.【单选题】 新修订的中国共产党巡视工作条例明确了（）承担巡视工作主体责任。a、党委 18.【单选题】 以下哪项不属于对党章的描述。（ ） c、党章是共产党员的基本素养 19.【单选题】 党员干部要以空谈为耻，（ ），敢于争先进位。 d、以实干为荣 20.【单选题】 四个全面战略布局，第一次将全面建成小康社会定位为（ ）。 a、“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步” 21.【单选题】 习近平在论述四者之间的关系时曾指出：全面建成小康社会是我们的（ ），全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大（ ）。 d、战略目标、战略举措 22.【单选题】 全面依法治国不仅是“四个全面”重大战略的（），而且是协调推进“四个全面”重要制度的（）。 a、重要组成部分；基础和法治保障 23.【单选题】 2014年10月15日，习近平同志在北京主持召开文艺工作座谈会，习近平提出三不能：文艺不能在（ ）大潮中迷失方向，文艺不能在为什么人的问题上发生偏差， 文艺不能当市场的（ ），不要沾染了铜臭气。 a、市场经济；奴隶 24.【单选题】 通过习近平总书记多次的讲话和参与的活动，体现出了“（ ）、改革创新、（ ）”的教育发展战略。 a、科技创新、立德树人 b、教育公平、人性化教育 c、教育公平、立德树人 d、素质教育、人性化教育 25.【单选题】 2015年1月12日，习近平总书记在北京主持召开座谈会，同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。讲话提到：做一名合格的“四有”干部，必须做到（ ）。 a、心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 26.【单选题】 （ ）是整个社会道德风尚的核心。 c、党风、政风 27.【单选题】 习近平总书记在考察中办工作时提出了“五个坚持”，下列表述错误的是（ ） d、坚持无怨无悔的道德操守 28.【单选题】 （ ），中国共产党第十二次全国代表大会，首次把党的干部是“人民的公仆”写入了党章。且党章第三十三条指出：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。” a、1980年 b、1981年 c、1982年 d、1983年 29.【单选题】 “三严三实”的“三严”指的是（ ） a、严以修身、谋事要实 b、严以修身、严以用权、严以律己 c、严以律己、做人要实 d、严以用权、严以律己、创业要实 30.【单选题】 “三严三实”的“三实”指的是（ ） a、谋事要实、严以用权 b、创业要实、严以律己、做人要实 c、谋事要实、创业要实、做人要实 d、谋事要实、做人要实31.【判断题】 开展“两学一做”学习教育目的在于深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 对 错 32.【判断题】 党章规定，加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。（ ） 对 错 33.【判断题】 从轻处分，是指在中国共产党纪律处分条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内，给予较轻的处分。（ ） 对 错 34.【判断题】 中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风。（ ） 对 错 35.【判断题】 要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。 对 错 36.【判断题】 新修订的中国共产党地方委员会工作条例明确了常委会委员配备的原则，对名额也作了具体规定，即省级为11至15人，市、县两级为9至13人。 对 错 37.【判断题】 党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例不属于党的规矩。（） 对 错 38.【判断题】 在党的全部纪律中，政治纪律是打头、管总的。从政治纪律与其他纪律之间的逻辑关系看，其他纪律是纲，政治纪律是目，纲举目张，抓住了政治纪律，就能带动其他纪律。（） 对 错 39.【判断题】 严明党的组织纪律，最根本的是认真不贯彻执行民主集中制。 对 错 40.【判断题】 党的十八大以来，党中央突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，落实中央八项规定精神，加大反腐惩恶力度，强化巡视监督，切实解决好管党治党中存在的突出问题。（） 对 错 41.【判断题】 在党的纪律建设中，政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。 对 错 42.【判断题】 习近平总书记曾强调指出：“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。” 对错 43.【判断题】 习近平总书记曾在讲话中说到，“要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。” 对 错 44.【判断题】 社会主义现代化事业是政治、文化、社会、生态文明全面协调发展的事业。 对 错 45.【判断题】 对 错 46.【判断题】 公务员在行使权力的过程中必须符合民主程序，主动接受监督。还必须坚持开展党风廉政建设和反腐败斗争。 对 错 47.【判断题】 “三严三实”继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。 对 错 48.【判断题】 作风建设不是一朝一夕的，更不是一劳永逸的，必须以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。 对 错 49.【判断题】 开展“三严三实”专题教育，就是将教育实践成果巩固好运用好，使新的风气不仅能保持下去，而且能够继续深入改进，使组织认可、群众满意、社会公认的优良作风真正落地生根。 对 错 50.【判断题】 党章规定，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。（ ） 对 错【篇三：两学一做党课提纲集锦】 “两学一做”党课提纲集锦(好提纲) 编者按 讲党课是开展“两学一做”学习教育的六条主要措施之一。这次不仅党员领导干部要讲党课，还要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。那么，党课的提纲怎么撰写呢？本号搜集了三款党课提纲（同时可做“两学一做”动员），希望对您撰写党课提纲有点启发作用。 提纲一 第一，学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。 一是要强化学习意识。 二是要强化党章意识。 三是要强化纪律意识。 四是要强化从严执纪意识。 第二，学习习近平总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。 首先，真学，就是要深钻细研、入心入脑。 其次，真懂，就是要深刻领会、全面理解。 最后，真用，就是要指导实践、推动发展。 第三，做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。 一是要忠诚，对党绝对忠诚。二是要干净，树立清风正气。 三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。 第四，开展好“两学一做”学习教育，要紧密结合地方实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性、实效性。 一要突出正常、经常教育。 二要坚持“两手抓、两促进”。 提纲二 一、习近平总书记系列重要讲话的时代背景 从世情看。 从国情看。 从党情看。 二、深入学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重大意义 1.这是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础。 2.这是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求。 3.这是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求。 4.这是增强各级各部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径。 5.这是激发全党全国人民奋进斗志和创造热情的动力之源。 三、深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和精神实质 1.关于实现中华民族伟大复兴的中国梦 2.关于坚持和发展中国特色社会主义3.关于推进科学发展 4.关于深化改革开放 5.关于建设社会主义法治国家 6.关于加强意识形态工作 7.关于国防和军队建设 8.关于国际关系和外交战略 9.关于加强党的建设 提纲三 一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 两学一做，其丰富内涵体现在三方面： 1.学党章党规。 2.学系列讲话。 3.做合格党员。 二、下大力践行“两学一做”要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。 三、必须明确“两学一做”学习教育路径 学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。 学习习近平总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。 做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。 四、精心组织确保学习教育扎实开展一是坚持领导带头。 二是坚持从严要求。 三是要坚持因类施教。 四是要坚持问题导向。 五是要坚持转变作风。