多媒体课件制作脚本范例.doc

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多媒体课件制作脚本范例　 (注:此范例为《古诗博览》脚本得一部分) 软件名称多媒体网络课件《古诗博览》脚本编者王雪慧、蒲倩文制作者陈伟基、黄国华制作单位海珠区实验小学使用对象具有基本网络知识得中高年级学生系统功能与作用 1 提供了较为丰富及有代表性得古诗三十多首,并有相关得解释、朗读、动画、配图等资料。 2 提供了操作简便得在线交流学习平台,方便学生与学生之间互相交流,互相讨论。 3 课件基于WEB方式开发,操作简便,界面具有古典风韵。 4 主要模块分析 1 五言诗模块:共有古诗6首,提供了字词注释、创作背景、配乐朗诵、动画、图片等,以及相关诗词得链接。 2 七言诗模块:共有古诗26首,提供了字词注释、创作背景、配乐朗诵、动画、图片等,以及相关诗词得链接。 3 其它模块:提供了若干首唐诗宋词。 4 讨论区模块:就古诗问题让学生在网上进行交流、进行讨论,充分体现生生互动。 5 聊天室模块:实现就古诗问题实时在线提问、交流。 6 相关链接模块:链接有关唐诗宋词得学习网站。　　　海珠区实验小学课件制作脚本(二) 软件系统框架结构图古诗博览相关链接聊天室讨论区其它七言诗五言诗其它诗词歌赋链接相关诗词网站链接校内聊天室链接学校网站交流区元日望天门山雪江雪夏日绝句学习卡动画配音朗读字词解释插图等　说明:软件系统框架结构图就是指构成本软件得主要模块以及各模块之间得关系,请用流程图加以描述。海珠区实验小学课件制作脚本卡纸画面名称首页文件名 Index、htm 编号 P01 屏幕显示画面进　入　方　式在“我得电脑”或“资源管理器”中打开“古诗博览”文件夹,运行index、htm文件键　出　方　式 1、通过五言诗按钮,进入 P02 编号 2、通过七首诗按钮,进入P03编号 3、通过其它按钮,进入P04编号 4、通过讨论区按钮,进入P05编号 5、通过　聊天室　按钮,进入P06　编号 6、通过　相关链接　按钮,进入　P07　编号本屏说明:(包括背景、颜色、字体、图形、声音等说明) 以万里长城及一诗人图案作为主画面,相关文字及按钮做成图片形式显示,画面要有较为明显得古典风韵,可选择《平湖秋月》、《春江花月夜》等三首音乐作为背景音乐。海珠区实验小学课件制作脚本卡纸画面名称五首诗画面文件名 wuyanshi、htm 编号 P02 屏幕显示画面进　入　方　式由P01编号,通过五言诗按钮进入键　出　方　式 1、通过　首页　按钮,进入P01编号 2、通过　七言诗　按钮,进入P03编号 3、通过　其它　按钮,进入P04编号 4、通过　讨论区　按钮,进入P05编号 5、通过　聊天室　按钮,进入P06编号 6、通过　相关链接　按钮,进入P07编号 7、通过　马诗　按钮,进入P02－1编号 8、通过　塞下曲　按钮,进入P02－2编号 9、通过　游子吟　按钮,进入P02－3编号 10、通过　乐游原　按钮,进入P02－4编号 11、通过　江雪　按钮,进入　P02－5编号 12、通过　夏日绝句　按钮,进入　P02－6编号本屏说明:(包括底色、背景、字体、图形、声音等说明) 本画面风格基本与首页保持一致,各诗名字体为舒体字体海珠区实验小学课件制作脚本卡纸画面名称七首诗画面文件名 Qiyanshi、htm 编号 P03 屏幕显示画面进　入　方　式由P01编号,通过七言诗按钮进入键　出　方　式 1、通过　首页　按钮,进入P01编号 2、通过　五言诗　按钮,进入P02编号 3、通过　其它　按钮,进入P04编号 4、通过　讨论区　按钮,进入P05编号 5、通过　聊天室　按钮,进入P06编号 6、通过　相关链接　按钮,进入P07编号 7、通过　凉州词　按钮,进入P03－1编号 8、通过　出塞　按钮,进入P03－2编号 9、通过　从军行　按钮,进入P03－3编号 10、通过　别董大　按钮,进入P03－4编号 11、通过　竹枝词　按钮,进入　P03－5编号 12、通过　清明　按钮,进入　P03－6编号 13、通过　元日　按钮,进入P03－7编号 14、通过　望天门山　按钮,进入　P03－8编号 15、通过　下一页　按钮,进入　P031编号本屏说明:(包括底色、背景、字体、图形、声音等说明) 本画面风格基本与首页保持一致,各诗名字体为舒体字体。海珠区实验小学课件制作脚本卡纸画面名称马诗画面文件名 Wy_mahi、htm 编号 P02－1 屏幕显示画面进　入　方　式由P02编号,通过马诗按钮进入键　出　方　式 1、通过　动画　按钮,进入P02－1－1编号 2、通过　学习卡　按钮,进入P02－1－2编号 3、通过　马诗二十三首　按钮,进入　P02－1－3编号 4、通过　诗话中得马　按钮,进入P02－1－4编号 5、通过　返回　按钮,进入P02编号本屏说明:(包括底色、背景、字体、图形、声音等说明) 把下面得字词设为热区,并出现相应得解释:漠、燕山、钩、何当、金络脑作者简介(略) 写作背景(略) 配图:徐悲鸿《骏马狂奔图》或相关名画

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