2023年全国计算机等级考试二级高级应用考试真题解析.docx

2023年12月全国计算机等级考试二级MS office高级应用考试真题解析题干：【背景素材】晓雨任职人力资源部门，她需要对公司员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下规定帮助晓雨完毕数据解决工作。1.在考生文献夹下，将“Excel素材.xlsx”文献另存为“Excel.xlsx”，后续操作均基于此文献，否则不得分。2.在“成绩单”工作中，设立工作表标签颜色为标准红色；对数据区域套用“表样式浅色16”表格格式，取消镶边行后将其转换为区域。3.删除“姓名”列中所有汉语拼音字母，只保存汉字。4.设立“员工编号”列的数据格式为“001，002，334”；在G3:K336单元格区域中所有空单元格中输入数值0。5.计算每个员工5个考核科目（Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Visio）的平均成绩，并填写在“平均成绩”列。6.在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级，等级的计算规则如下：等级分类计算规则不合格5个考核科目中任一科目成绩低于60分及格60分=平均75分良75=平均成绩=85分7.适当调整“成绩单”工作表B2:M336单元格区域内各列列宽，并将该区域内数据设立为水平、垂直方向均居中对齐。8.依据自定义序列“研发部物流部采购部行政部生产部市场部”的顺序进行排序；假如部门名称相同，则按照平均成绩由高到低的顺序排序。9.设立“分数段记录”工作表标签颜色为蓝色；参考考生文献夹中的“成绩分布及比例.png”示例，以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表，计算“成绩单”工作中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例（数据透视表的数据格式设立以参考示例为准，其中平均成绩各分数段下限包含临界值）；根据数据透视表在单元格区域E2:L17内创建数据透视图（数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设立以参考示例为准）。10.根据“成绩单”工作表中的“年龄”和“平均成绩”两列数据，创建名为“成绩与年龄”的图表工作表（参考考生文献夹中的“成绩与年龄.png”示例，图表类型、样式、图表元素均以此示例为准）。设立图表工作表标签颜色为绿色，并将其放置在所有工作表的最右侧。11.将“成绩单”工作表中的数据区域设立为打印区域，并设立标题行在打印时可以反复出现在每页顶端。12.将所有工作表的纸张方向都设立为横向，并为所有工作表添加页眉和页脚，页眉中间位置显示“成绩报告”文本，页脚样式为“第1页，共？页”。解析：1.双击考生文献夹下的文档“Excel素材.xlsx”用Excel2023打开它。在Excel窗口单击“文献”菜单的“另存为”命令，在弹出的“另存为”的对话框输入文献名“Excel.xlsx”（其中.xlsx可省略），文献类型选择“Excel工作簿（.xlsx）”，单击“保存”按钮以新的文献名保存保存文献。Excel窗口自动关闭了“Excel素材.xlsx”，并自动切换为对“Excel.xlsxi”的编辑状态，使后续操作均基于此文献。2.（1）右击“成绩单”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“红色”。（2）选中数据区的任意一个单元格，单击“开始”选项卡“样式”工具组的“套用表格格式”，从下列表中选择“表样式浅色16”。在弹出的对话框中，确认“表数据的来源”为“=$B$2:$M$336”，勾选“表包含标题”，单击“拟定”按钮。（3）在“表格工具设计”选项卡“表格样式选项”中，取消勾选“镶边行”。（4）在“表格工具-设计”选项卡“工具”工具组中单击“转换为区域”按钮，在弹出的提醒框选择“是”。3.（1）选中C3：C336单元格区域，按Ctrl+C键复制。启动一个Word程序，在word中单击“开始”选项卡“剪贴板”工具组的“粘贴”按钮的向下箭头，从下列拉表中选择“只保存文本”图标（A形图标），将这些“姓名”的文本粘贴到word中。（2）在word中，单击“开始”选项卡“编辑”工具组的“替换”按钮，打开“查找和替换”对话框。单击对话框左下角的“更多”按钮，展开更多选项。将插入点定位到“查找内容”框中，然后单击对话框底部的“特殊格式”按钮，从下拉菜单中选择“任意字母”，则在“查找内容”框中自动插入了内容“$”。保持“替换为”框中内容为空白，单击“所有替换”按钮。则所有英文字母被删除。（3）删除“查找内容”框中的任何内容，然后在其中输入一个空格；保持“替换为”框中的内容为空白，单击“所有替换”按钮。则所有空格被删除。单击“关闭”按钮关闭“查找和替换”对话框。注意以上“（2）”、“（3）”都是在word中操作，不是在Excel中操作的。（4）在word中按Cttrl+A键选中所有文本，按Ctrl+C键复制。然后切换回Excel窗口，保持C3:C336单元格区域中的选中状态，单击Excel的“开始”选项卡“剪贴板”工具组的“粘贴”按钮的向下箭头，从下拉列表中选择“匹配目的格式”图标，则将删除所有汉语拼音字母和空格的姓名粘贴回Excel。4.（1）在B3单元格中输入“001”（同时单元格本来的内容被覆盖，注意输入时开头的英文单引号），按回车键确认输入。然后双击B3单元格的填充柄，自动填充到B336单元格（考生如直接填充1、2的数字，然后再设立单元格格式的代码为“000”，考试时也可得分）。（2）选中G3：K336单元格区域，然后单击“开始”选项卡“编辑”工具组的“查找和选择”按钮，从下拉菜单中选择“定位条件”。在弹出的对话框中，选择“空值”单选框，单击“拟定”按钮。Excel自动选中了该区域的所有空白单元格。保持这些空白单元格的选中状态，在编辑栏中输入0，按Ctrl+Enter键，则这些单元格同时被填充了0。5.在L3单元格中输入或通过对话框构造公式“=AVERAGE（G3：K3）”，确认输入后，双击L3单元格的填充柄，完毕其别人平均成绩的填充计算。6.判断不及格的方法有很多，考生可任意选用。这里介绍一种使用COUNTIF函数的做法：用“COUNTIF（G3：K3，”0就说明不合格。根据这一思绪，在M3单元格中输入或通过对话框构造公式为“=IF（COUNTIF(G3：K3，”0”,不合格”IF(L375，及格“IF(L385，“良”，“优”）”。确认输入后，双击M3单元格的填充柄，完毕所有员工的“等级”的填充计算。注意：通过以上计算和双击填充柄复制公式的操作，表格某些单元格的边框线也许发生变化，例如很单元格的“上框线”都变成了与第1为员工单元格相同的、“较粗”的上框线线性。应选中B2：M336单元格区域，先单击“开始”选项卡“编辑”工具组的“清除”按钮，从下拉菜单中选择“清除格式”。然后反复“2（2）-4”的环节重新套用表格格式、取消镶边行、转换区域，以修复线性。7.选中B2:M336单元格区域，单击“开始”选项卡“对齐方式”工具组的“垂直居中”、“居中”按钮，使这两个按钮为高亮状态。适当设立列宽，使各列数据都能显示完全即可；不必过多设立列宽，考试时对列宽不做评分。8.（1）选中数据区的任意一个单元格，单击“数据”选项卡“排序和筛选”工具组的“排序”按钮。打开“排序”对话框。在对话框中设立“重要关键字”为“部门”，“排序依据”为“数值”，“顺序”为“自定义序列”。（2）这时弹出“自定义序列”对话框。在对话框中左侧选择“新序列”，在右侧的“输入序列”框中，依次输入几个部门的名称，输入每个名称按Enter键换行。即在“输入序列”框中输入内容如下所示：研发部物流部采购部行政部生产部市场部单击“拟定”按钮关闭“自定义序列”对话框，回到“排序”对话框。（4）单击“添加条件”按钮添加一个条件。然后设立“次要关键字”为“平均成绩”，“排序依据”为“数值”，顺序为“降序”。单击“拟定”按钮，完毕排序。9.（1）右击“分数段记录”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“蓝色”。（2）在创建数据透视表之前，先在“成绩单”工作表中添加一个辅助列：在“成绩单”工作表的N2单元格中输入“平均成绩分数段”。在N3单元格中输入或通过对话框构造公式“=IF(L360，”60”,IF(L370，”60-70”,IF(L380，”70-80”,IF(L390，”80-90”,”90-100)”，这样是平均成绩各分数段下限包含临界值，如“60-70”档包含60但不包含70。注意公式中的“60-70”，“70-80”等内容要放入一对英文引导之内，否则将被作为公式计算出结果-10，就不对的了。确认输入后，双击N3单元格的填充柄填充到N336单元格。（3）选中数据区域的任意一个单元格，单击“插入”选项卡“表格”工具组的“数据透视表”按钮的下半部分，从下拉菜单中选择“数据透视表”。在打开的“创建数据透视表”对话框中，确认选择了“选择一个表或区域”，其“表/区域”为“成绩单！$B$2：$N$336”。在“选择放置数据透视表的位置”中选择“现有工作表”，单击“位置”框右侧的“折叠对话框”按钮折叠对话框，再单击“分数段记录”工作表标签，当视图切换到“分数段记录”工作表中时，再单击其中的B2单元格，使“位置”框中的内容为“分数段记录！$B$23”。再次单击“折叠对话框”按钮还原对话框，单击“拟定”按钮。则“分数段记录”工作表进入了数据透视表的设计环境。（3）在“分数段记录”工作表右侧的“数据透视表字段列表”任务窗格中，拖动“分数段”到“行标签”区域，拖动“平均成绩”到“数值”区域，再次拖动一个“平均成绩”到“数值”区域，使“数值”区域中有两项“求和项：平均成绩”。（4）单击“数值”区域中的第1项“求和项：平均成绩”，从下拉菜单中选择“值字段设立”，打开“值字段设立”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页的“计数”，单击“拟定”按钮。（5）单击“数值”区域中的第2项“求和项：平均成绩”，从下拉菜单中选择“值字段设立”，打开“值字段设立”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页，在“计算类型”中选择“计数”。然后切换到“值显示方式”标签页，在“值显示方式”下拉列表中设立为“列汇总的比例”，单击“拟定”按钮。（6）在C2单元格单元格中删除原有内容，输入“人数”；在D2单元格中删除原有内容，输入“所占比例”。选中B2：D8单元格区域，在“开始”选项卡“对齐方式”工具组中单击“居中”按钮，使按钮为高亮状态，各单元格内容水平居中对齐。选中D3:D8单元格区域，单击“开始”选项卡“数字”工具组的“减少小数位数”按钮，使比例数值请保存1位小数。拖动列标区各列之间的分隔线，适当缩小C列和D列列宽，适当增大B列列宽。选中B2:D7的单元格区域，单机“插入”选项卡“图表”工具组右下角的对话框启动按钮，打开“插入图表”对话框。在对话框中选择“柱形图”中的“簇状柱形图”，单击“拟定”按钮。在“数据透视图工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列所占比例”选中该系列。然后单击“数据透视图工具-设计”选项卡“类型”工具组的“更改图表类型”按钮，在打开的“更改图表类型”的对话框中，选择“折线图”中的“带数据标记的折线图”，单击“拟定”按钮。在“数据透视图工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列所占比例”选中该系列。然后单击该工具组中的“设立所选内容格式”按钮，弹出“设立数据系列格式”对话框。在对话框中，左侧选择“系列选项”，右侧在“系列绘制在”中选择“次坐标轴”，单击“关闭”按钮。在“数据透视图工具-布局”选项卡“标签”工具组中，单击“图例”按钮，从下拉菜单中选择“在底部显示图例”。在“数据透视图工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“次坐标轴 垂直（值）轴”选中次坐标轴。然后单击该工具组中的“设立所选内容格式”按钮，弹出“设立坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“数字”，右侧设立“小数位数”为0，单击“关闭”按钮。拖动数据透视图的边框调整图表大小，拖动数据透视图上的空白位置移动图表位置，将图表调整到覆盖工作表的E2:L7单元格区域内。10.（1）切换到“成绩单”工作表，在工作表的“名称框”中输入“E2:E336，L2:L336”，按Enter键，同时选中工作表的E2:E336和L2:L336单元格区域（这比按住Ctrl键的同时选中单元格区域要简便）。然后单击“插入”选项卡“图表”工具组右下角的对话框启动按钮，在打开的“插入图表”对话框中，选择“X Y（散点图）”中的“仅带数据标记的散点图”，单击“拟定”按钮。（2）选中图表，在“图表工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列”平均成绩”选中该系列。然后单击该工具组中的“设立所选内容格式”按钮，打开“设立数据系列格式”对话框。在对话框左侧选择“数据标记选项”，右侧设立为“内置”，从“类型”下拉框中选择“圆形”，设立“大小”为较小一些的大小，如“2”。单击“关闭”按钮。（3）选中图表，在“图表工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“垂直（值）轴”选中垂直坐标轴。然后单击该工具组中的“设立所选内容格式”按钮，弹出“设立坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“坐标轴选项”，右侧设立“最小值”为“固定”、“40”，设立“最大值”为“固定”、“100”，设立“重要刻度单位”为“固定”、“10”，单击“关闭”按钮。（4）在“图表工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“水平（值）轴”选中水平坐标轴。然后单击该工具组中的“设立所选内容格式”按钮，弹出“设立坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“坐标轴选项”，右侧设立“最小值”为“固定”、“20”设立“最大值”为“固定”、“55”，设立“重要刻度单位”为“固定”、“5”，单击“关闭”按钮。（5）在“图表工具-布局”选项卡“标签”工具组中，单击“坐标轴标题”按钮，从下拉菜单中选择“重要纵坐标轴标题”的“竖排标题”，然后在图表中的“坐标轴标题”中删除原有内容，输入纵坐标轴标题为“平均成绩”。选中纵坐标轴标题，在“开始”选项卡“字体”工具组中适当设立“字体”和“字号”，例如“宋体”、“18磅”。（6）再次单击“坐标轴标题”按钮，从下拉菜单中选择“重要横坐标轴标题”的“坐标轴下方标题”，然后在图表中的“坐标轴标题”中删除原有内容，输入横坐标轴标题为“年龄”，选中横坐标轴标题，在“开始”选项卡“字体”工具组中适当设立“字体”和“字号”，例如“宋体”、“18磅”。 （7）在“图表工具-布局”选项卡“标签”工具组中，单击“图例”按钮，从下拉菜单中选择“无 ”。（8）在图表标题“平均成绩”中删除原有内容，输入新图表标题“我单位中青年职工Office应用水平更高”。选中图表标题，在“开始”选项卡“字体”工具组中是到设立“字体”和“字号”，例如微“微软雅黑”、“28磅”。 （9）在“图表工具-布局”选项卡“坐标轴”工具组中，单击“网络线”按钮，从下拉菜单中选择“重要横网格线”中的“无”。（10）在“图表工具-布局”选项卡“分析”工具组中，单击“趋势线”按钮，从下拉菜单中选择“其他趋势线选项”。在弹出的“设立趋势线格式”对话框中，左侧选择“趋势线选项”，右侧选择“线性”，并勾选“显示公式”和“显示R平方值”，单击“关闭”按钮。拖动图标中的“公式”和“R平方值”文本框，将它移动到图表左侧位置（参照示例“成绩与年龄.png”） 。（11）右击图表空白区域，从快捷菜单中选择“移动图标”。在弹出的对话框中选择“新工作表”，并在后面文本框中输入“成绩与年龄”，单击“拟定”按钮。（12）右击“成绩与年龄”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“绿色”。拖动“成绩与年龄”工作表标签，将它放在所有工作表的最右侧。11.（1）切换到“成绩单”工作表，单击“页面设立”工具组右下角的对话框启动按钮，打开“页面设立”对话框。在对话框中切换到“工作表”标签页，单击“打印区域”文本框右侧的“折叠对话框按钮”，然后选择工作表中的B2：M336单元格区域，使“打印区域”文本框中的内容为“B2：M336”。再次单击“折叠对话框”按钮，还原对话框。（2）单击“顶端标题行”文本框右侧的“折叠对话框按钮”，然后选择工作表中的第2行，使该文本框中的内容为“$2：$2”。再次单击“折叠对话框”按钮，还原对话框。不要单击“拟定”按钮，继续用此对话框做第12题。12.（1）切换到对话框的“页面”标签页，在“方向”中选择“横向”。（2）切换到对话框的“页眉/页脚”标签页。单击“自定义页眉”按钮，打开“页眉”对话框。在“中”的文本框中输入“成绩报告”，单击“拟定”按钮关闭“页眉”对话框。（3）再在“页脚”下拉列表中，选择“第1页，共？页”。（4）单击“拟定”按钮，关闭“页面设立”对话框。（5）再分别切换到“分数段记录”工作表和“成绩与年龄”工作表，同样方法打开“页面设立”对话框。并在对话框中设立纸张方向为“横向”，添加页眉设立“中”为“成绩报告”，设立“页脚”为第“第1页，共？页”。最后单击“快速访问工具栏”的“保存”按钮保存文档。