“校园朗读者”活动方案.doc

“校园朗读者”展演活动方案

一、活动目的：
为了活跃校园文化,展现当代大学生的风采，丰富大学生的文化生活，实现文化感染人,鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感，培养学生的读书兴趣,提高学生的普通话水平和文化素养，营造浓厚的校园文化氛围。我部在校园科技节期间，特举办“校园朗读者”展演活动。
二、 活动主题:“我想对你说”。把自己心中想说的话倾诉出来,这些话，也许感人，也许开心，也许悲伤，但一定要让倾听者有所感触，让倾听者和读者都体悟到以前所没有的感受。
三、参加对象：全院在校学生
四、活动程序:
本次活动以系部为单位自行筛选,选拔出一组优秀朗读者（单人或团体2—8人）,在学院报告厅集中进行朗读展演活动.
五、活动要求：
1、每个系部推选的一组选手（单人或团体2—8人)，选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间为3——5分钟.并且特别要求，要把个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。并且，此次的朗读内容要说明朗读给谁听。(例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。)
2、参加方式:每个系部推选1组选手(单人或团体2-8人）参演，并将报名表、配乐及PPT于11月10日前发送至邮箱。
3、朗读展演的顺序由抽签方式决定.
4、展演要求:
(1）内容：所选作品体裁不限、结合自身实际,紧扣主题，表达准确，内容充实生动,积极向上，有真情实意。
（2）语速:普通话标准,口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗读节奏，富有感召力，朗读抑扬顿挫。
（3)仪态:精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。
（4)台风：能正确把握朗读内容,声情并茂,富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.
六、展演时间:11月中旬
七、 展演地点: 报告厅

附:“校园朗读者”展演报名表

  公共教学部
二〇一七年十月十八日

“校园朗读者”展演学生报名表

系部
专业
班级
姓名
性别
参赛项目
联系电话