全国通用版初中化学第九章溶液重难点归纳.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中化学第九章溶液重难点归纳全国通用版初中化学第九章溶液重难点归纳 单选题 1、取少量下列物质，分别加入适量水充分搅拌，不能形成溶液的是 A味精 B面粉 C食盐 D白醋 答案：B 解析：A、味精易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液；B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；C、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液。故选 B。2、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是 A中溶液是饱和溶液 B中溶液一定是不饱和溶液 C中溶液的溶质质量分数不相同 2 D中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量 答案：B 解析：饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。A.中溶液中有剩余的未被溶解的固体，说明已经是饱和溶液，不符合题意；B.中溶液可能是不饱和溶液，也可能刚好饱和，符合题意；C.中溶质质量不同，溶剂质量相同，溶液的浓度不相同，不符合题意；D.被溶解的物质叫溶质，由图可知，中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量，不符合题意；选 B。3、按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为 5%的是 A称取 5.0 g 氯化钾，溶解在 95 mL 水中，充分搅拌 B称取 5.0 g 生石灰，放入 95 mL 水中，充分搅拌 C量取 5.0 mL 浓盐酸，倒入 95 mL 水中，充分搅拌 D称取 5.0 g 二氧化锰，放入 95 mL 水中，充分搅拌 答案：A 解析：被溶解的物质叫溶质。溶液的质量等于溶质和溶剂的质量和。A称取 5.0g 氯化钾，溶解在 95mL 水中，充分搅拌。固体全溶，溶质为 5g,溶液的质量为 100g，溶质质量分数为 5。B称取 5.0g 生石灰，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质为氢氧化钙，但是氢氧化钙是微溶物质，常温下溶解度约 0.18g，放入 95mL 水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数小于 5；C.量取 5.0mL 浓盐酸，倒入 95mL 水中，充分搅拌，浓盐酸中溶质氯化氢只占约 37%，且盐酸易挥发，所得溶3 液溶质质量分数小于 5；D二氧化锰，不溶于水，得到的是浊液。选 A 4、溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是 A溶质可以是固体，也可以是液体或气体 B将汽油与水充分混合，得到的是溶液 C将 10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为 20%D某饱和溶液降温到 t析出晶体后，得到的溶液是 tC 时的不饱和溶液 答案：A 解析：A、溶质可以是固体、液体或气体，如氯化钠溶液，溶质是氯化钠，氯化钠是固体，如乙醇溶于水，乙醇是溶质，乙醇是液体；如氯化氢溶于水形成盐酸溶液，氯化氢是溶质，氯化氢是气体，符合题意；B、汽油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，不能得到溶液，不符合题意；C、溶液具有均一、稳定性，将 10%的溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍然是 10%，不符合题意；D、某饱和溶液降温到 t析出晶体后，有晶体析出，说明降温后得到的是饱和溶液，不符合题意。故选 A。5、某同学选用氢氧化钠固体与水配制 20g 溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（）需称取氢氧化钠固体 2.0g 称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡 用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量 选用 250mL 量筒量取 18mL 的水 存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存 4 ABCD 答案：B 解析：根据：溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制 20g 溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，故所需氢氧化钠的质量=20g10%=2.0g，说法正确；称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡，说法正确；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，该说法错误；根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需溶剂的质量为 20g-2g=18g（合 18mL），应用规格为 20mL 的量筒量取水的体积，量筒量程选择有误，该说法错误；存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，该说法错误。综上所述，说法错误，故选 B。实验题 6、小明周末从凤凰山带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模仿自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：（1）操作的名称是_，若经过操作后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是_（填序号）A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）取少量液体 D 于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是_水。（3）小明用得到的蒸馏水配制 50g 质量分数 10%的氯化钠溶液，如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图：5 计算：需要氯化钠固体 5g，水_mL（水的密度为 1.0g/cm3）；称量：用托盘天平称取氯化钠固体，用规格为_mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中；溶解：用玻璃棒搅拌，目的是_。答案：过滤 AC 硬 45 50 加速（氯化钠的）溶解 解析：溶液质量=溶质质量+溶剂质量（1）操作是将固体和液体分离，故名称是过滤，若经过操作后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是漏斗内的滤纸有破损或漏斗内液面高于滤纸的边缘，故选 AC。（2）水中加入肥皂水，振荡产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，取少量液体 D 于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是硬水。（3）计算：需要氯化钠固体 5g，水的质量为50g-5g=45g，水的体积为45g 1g/cm3=45cm3=45mL。称量：用托盘天平称取氯化钠固体，水的体积为 45mL，量筒选取和所量取液体体积接近的量程，故用规格为 50mL 的量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。溶解：用玻璃棒搅拌，目的是加速（氯化钠的）溶解。7、某同学用蔗糖配制 100g 质量分数为 5%的蔗糖溶液，请回答：（1）量取所需的水时，所选用量筒的量程最合适的是_（填序号）A 10mL B 20mL C 50mL D 100mL（2）溶解时用玻璃棒搅拌的目的是_ 6 （3）称量蔗糖时，如果天平的指针向右偏转，接下来的操作应该是_（填序号）A 增加砝码 B 减少砝码 C 增加蔗糖 D 减少蔗糖 答案：D 加速溶解 D 解析：用蔗糖配制 100g 质量分数为 5%的蔗糖溶液，所需蔗糖的质量为100g 5%=5g，所需水的质量为100g-5g=95g，体积为 95ml，那么：（1）量取所需的水时，所选用量筒的量程最合适的是 100ml，D 选项正确，符合题意，故选 D；（2）溶解时用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解；（3）称量蔗糖时，如果天平的指针向右偏转，说明右边重，即所加蔗糖的质量不足，因此接下来的操作是增加蔗糖，D 选项正确，符合题意，故选 D。