小学生庆元旦活动主持词.pdf

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1/12 小学生庆元旦活动主持词小学生庆元旦活动主持词 踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子，那就是元旦。下面是为大家整理的小学生元旦主持日子，那就是元旦。下面是为大家整理的小学生元旦主持稿，希望大家喜欢。稿，希望大家喜欢。篇一：小学生庆元旦主持词篇一：小学生庆元旦主持词 开场：开场：赵：尊敬的老师赵：尊敬的老师!男甲：亲爱的同学们男甲：亲爱的同学们!合：大家好合：大家好!曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。束了。赵：难忘的小学时代即将离去。赵：难忘的小学时代即将离去。男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。曹：六年的时光转眼即逝，曹：六年的时光转眼即逝，XXXX 多个日夜仿佛就在昨天。多个日夜仿佛就在昨天。男乙：今天，请允许我们向六男乙：今天，请允许我们向六(2)(2)班全体师生拜最后一班全体师生拜最后一个早年。个早年。合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意成，万事如意!赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。下了小学里最后一道深深的印痕。男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20182018 年元旦如约而年元旦如约而至。至。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2/12 曹：回首刚刚过去的曹：回首刚刚过去的 XXXX，我们十分荣耀。，我们十分荣耀。男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。赵：赵：20182018，六，六(2)(2)班从成功走向更大的成功。班从成功走向更大的成功。男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。年。合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。乐，享受这段美好时光。曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。用爱来融化冰雪。男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。的心扉，释放你的激情。男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。洋，让快乐响彻云霄。赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。我的喜悦。男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。的节目。合：合：“秘书工作秘书工作”小学六小学六(2)(2)班班 20182018 年元旦联欢年元旦联欢会现在开始。会现在开始。结束语：结束语：赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。宰自己的心情。男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3/12目光传递平安如意。目光传递平安如意。曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。一般的年华。男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。远。赵：让我们永远记住赵：让我们永远记住“秘书工作秘书工作”小学，我们成长的小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。摇篮，我们梦起源的地方。男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。子。曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。男乙：相信男乙：相信“秘书工作秘书工作”的明天会更好的明天会更好!我们的明天会我们的明天会更好更好!合：最后，让我们一起唱响合：最后，让我们一起唱响感恩的心感恩的心，在动听的旋，在动听的旋律中结束今天的联欢。律中结束今天的联欢。篇二：小学生庆元旦主持词篇二：小学生庆元旦主持词 男：敬爱的老师男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们，女：亲爱的同学们，合：大家下午好合：大家下午好!男：时光荏男：时光荏(rn)(rn)苒苒(rn)(rn)，岁月如梭，岁月如梭 女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。久的日子。男男:过去的一年，我们有泪水也有欢乐，过去的一年，我们有泪水也有欢乐，女女:有汗水也有掌声有汗水也有掌声;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4/12 男男:有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼 女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，男：是老师们带我们走过风雨男：是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营是老师们用知识的营养将我们哺育养将我们哺育,却从来不求回报与索取却从来不求回报与索取.女：是老师们给我们解答一道道难题女：是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉是老师们告诉我们我们:遇到困难时遇到困难时,不要轻易说放弃不要轻易说放弃.合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老老师，您辛苦了师，您辛苦了!”!”男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。来的渴望。女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。男：男：20172017 年即将过去，年即将过去，20182018 年将要到来，展望未来前年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。景灿烂，我们豪情满怀。女：女：20182018 年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。放飞希望，去寻觅我们的理想。男：男：20182018 年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。明天来倾听我们爱心旋律的唱响。女：新年是新的乐章，女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用行动，让我们用真让我们用真诚，诚，让我们用奉献，迎接充满希望的让我们用奉献，迎接充满希望的 20182018 年年!合：合：20182018 年元旦联欢会现在开始年元旦联欢会现在开始!1:1:有请我们今天第一位表演者出场，江婷为大家带来有请我们今天第一位表演者出场，江婷为大家带来 拉丁舞表演表演。掌声有请。拉丁舞表演表演。掌声有请。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5/12 2:2:接下来请欣赏朱雨婷、陈曼妮带来的歌曲接下来请欣赏朱雨婷、陈曼妮带来的歌曲爸爸去爸爸去哪儿哪儿主题曲。主题曲。3:3:谢谢，接下来有请邱敏、龙靖，他们带来了歌曲演谢谢，接下来有请邱敏、龙靖，他们带来了歌曲演唱唱逆战逆战，大家鼓掌欢迎。，大家鼓掌欢迎。4:4:剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁 。接下来。接下来请欣赏歌曲请欣赏歌曲荷塘月色荷塘月色。5:5:接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，卖报歌卖报歌，有，有请演唱者高鑫婷。请演唱者高鑫婷。6:6:聂俊豪、邱敏等同学为我们带来了歌曲聂俊豪、邱敏等同学为我们带来了歌曲小苹果小苹果，请欣赏。请欣赏。游戏环节：抢板凳游戏环节：抢板凳 游戏规则：选游戏规则：选 1111 人围着人围着 1010 个椅子站一圈，一人敲鼓。个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。7 7：接下来王小蕃等同学为我们带来了一首歌曲：接下来王小蕃等同学为我们带来了一首歌曲茉莉茉莉花花，掌声有请掌声有请!8:8:同学们喜欢猜谜语吗同学们喜欢猜谜语吗?有请罗程为我有请罗程为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。9 9：下面这个精彩的节目是由肖曼琴等同学带来的：下面这个精彩的节目是由肖曼琴等同学带来的每每当我走到老师窗前当我走到老师窗前，请欣赏。，请欣赏。1010：接下来请听歌曲：接下来请听歌曲我的好兄弟我的好兄弟，表演者：龙靖、，表演者：龙靖、邱敏。邱敏。1111：老鼠爱大米老鼠爱大米是一首非常动听的歌曲，下面就是一首非常动听的歌曲，下面就精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6/12请欣赏李薇薇为我们带来的这首歌。请欣赏李薇薇为我们带来的这首歌。游戏环节：你来比划我来猜游戏环节：你来比划我来猜 两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。另外一个人猜所做的动作是什么成语。1212：同学们喜欢听故事吗：同学们喜欢听故事吗?请听陈徐宇、王向阳来给我请听陈徐宇、王向阳来给我们讲故事吧。们讲故事吧。1313：哆啦哆啦 A A 梦梦这首歌你会唱吗这首歌你会唱吗?请听陈静为我们带请听陈静为我们带来的这首歌曲。来的这首歌曲。1414：接下来请欣赏由陈逸凡同学带来的歌曲：接下来请欣赏由陈逸凡同学带来的歌曲青春修青春修炼手册炼手册，掌声有请。，掌声有请。结束语：结束语：男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情宰自己的心情 女：美丽的鲜花祝你节日愉快女：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光闪动的烛光祝你平安如意祝你平安如意 男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体面向未来的集体 女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子孜孜以求的莘莘学子 男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望的渴望 合：因为，我们始终相信：明天会更好合：因为，我们始终相信：明天会更好!精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7/12 今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼祝同学们百尺竿头，更上一层楼!篇三：小学生庆元旦主持词篇三：小学生庆元旦主持词 A A：敬爱的老师：敬爱的老师 B B：亲爱的同学们，：亲爱的同学们，合：大家上午好合：大家上午好!C C：时光荏：时光荏(rn)(rn)苒苒(rn)(rn)，岁月如梭，岁月如梭 A A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。的日子。B:B:过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声声 C:C:有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼 A A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，B B：是老师们带我们走过风雨：是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养是老师们用知识的营养将我们哺育将我们哺育,却从来不求回报与索取却从来不求回报与索取.C C：是老师们给我们：是老师们给我们解答一道道难题解答一道道难题,是老师们告诉我们是老师们告诉我们:遇到困难时遇到困难时,不要不要轻易说放弃轻易说放弃.合：让我们在此代表全体同学向老师们说一合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：声：“老师，您辛苦了老师，您辛苦了!”!”A A：20172017 年即将过去，年即将过去，20182018 年将要到来，展望未来前年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。景灿烂，我们豪情满怀。B B：20182018 年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。飞希望，去寻觅我们的理想。C C：20182018 年，让我们用行动年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8/12 A A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的我们用奉献，迎接充满希望的 20182018 年年!合：合：20182018 年元旦联欢会现在开始年元旦联欢会现在开始!A A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!()!()感谢林校长对我们的祝福感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。事成。B:B:学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱五位教师为大家演唱相亲相爱相亲相爱。C:C:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈级全体学生带来的舞蹈小苹果小苹果，大家掌声有请。，大家掌声有请。A:A:校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵人诗朗诵中华少年中华少年，请韩英、，请韩英、徐雪晶老师做好准备。徐雪晶老师做好准备。B:B:感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。享受缘分带给我们的欢乐。C C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱年轻的朋友们今天来相会年轻的朋友们今天来相会。掌声有请。掌声有请。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9/12 A:A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘，掌声有请。，掌声有请。B:B:谢谢一年级小朋友的谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲梅花香梅花香，欢迎他们出场。，欢迎他们出场。C:C:让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀一轮游戏：心有灵犀 A A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废语，否则猜的这个词作废;通过观通过观 众提示猜对的词作废众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定词作废。三组依次进行，每组在规定 的时间的时间(2(2 分钟分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。束时由主持人通报各组选手答对的题数。B B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲同学为我们带来了一首歌曲好日子好日子，大家掌声有请大家掌声有请!A A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈小螺号小螺号。大家掌声有请。大家掌声有请。B B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10/12请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱 兄弟抱一下兄弟抱一下，掌声有请，掌声有请!C C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈静夜思静夜思。A A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱小小毛驴毛驴，让我们用掌声欢迎他们出场。，让我们用掌声欢迎他们出场。B B：第二轮游戏开始：第二轮游戏开始了，大家期待吗了，大家期待吗?那我们开始第二轮游戏：智慧运气球那我们开始第二轮游戏：智慧运气球 各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填手须重新开始，在终点英语单词填 错也视为不合格，三组同时进行，每次错也视为不合格，三组同时进行，每次 3 3 分钟，最快分钟，最快回到起点的获胜。回到起点的获胜。C:C:精彩的游戏结束了，大家开心吗精彩的游戏结束了，大家开心吗?爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈爱我你就抱抱爱我你就抱抱我我。A:A:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲王丹老师为大家演唱动听的歌曲春暖花开春暖花开。有请王丹老。有请王丹老精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11/12师。师。B:B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈健康歌健康歌。C:C:在新年到来之际，怎么少得了在新年到来之际，怎么少得了新年好新年好这首歌呢，这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的新年好新年好，大家，大家掌声有请。掌声有请。A A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越时代的激越 B B：难忘今天你我团聚的感动：难忘今天你我团聚的感动 ，难忘今天辞旧迎新的，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱掌掌声想起来声想起来，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。掌声，请他们出场。结束语：结束语：A A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情自己的心情 B B：美丽的鲜花祝你节日愉快：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如闪动的烛光祝你平安如意意 C C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体向未来的集体 A A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子莘学子 B B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 12/12 C C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望渴望 合：在这充满生机与希望的合：在这充满生机与希望的 20182018 年年 A A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好 B B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福 C C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩 合：祝愿我们的合：祝愿我们的 xxxx 小学向着成功，越飞越高。让我们小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见相约明年的元旦节，朋友们，再见!