《微笑波尔卡》教案(可打印修改).pdf

微笑波尔卡微笑波尔卡教案教案教学内容教学内容1、聆听曲子。2、了解本曲的音乐特点。教学目标教学目标通过介绍手风琴独奏的歌曲，开阔学生的音乐视野，增加对音乐的了解。教学工具教学工具手风琴、多媒体课件。教学过程教学过程一、组织教学一、组织教学导言。师：同学们喜欢微笑吗？生答。二、介绍微笑的好处二、介绍微笑的好处师：那你们知道微笑的好处吗？生答。师：微笑代表着善良、友好，在人生的旅途上，无论走到哪里，如果你总是面带微笑，别人就会感受到你的友善，你就会受到欢迎和帮助，人与人之间就会更加和谐地相处。三、聆听曲子三、聆听曲子1、引入。师：下面来欣赏这首微笑波尔卡。在学习之前，老师先来说一说老师对微笑的理解。师：同学们，那么接下来你们就说一说你们对微笑的理解吧。生答。师：好，咱们开始学习这首乐曲吧。2、聆听第一遍。师：同学们，听了第一遍你想到了什么？3、聆听第二遍。师：根据音乐做出微笑的表情。四、介绍手风琴四、介绍手风琴手风琴是一种既能够独奏，又能伴奏簧片乐器，不仅能够演奏单声部得优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲。五、总结五、总结欢乐的音乐课很快就结束了，今天老师带着大家听了这首微笑波尔卡，希望大家都能热爱音乐并能保持微笑，下课。