道德与法治七年级上册-1.2少年有梦教案(2).doc

人教版道德与法治七年级上册-1.2少年有梦教案(2)
少年有梦
音频：《我为少男少女歌唱》
教学目标:
1、知道梦想的重要性，懂得坚持努力才能让梦想变为现实。
2、提高对梦想重要性的认识和理解能力，培养为实现梦想而努力的良好品质。
3、要懂得把个人梦想同祖国的需要和时代的要求联系在一起，要怀揣梦想充满朝气，从这里起航
教学重点、难点：
1、重点、帮助学生确立正确的梦想 。
2、难点、如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
教学过程：
有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们一起进入“少年有梦”的学习。
听诗歌《我为少男少女歌唱》
师：你们知道“梦想”是什么？
生：畅所欲言
师：接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。
生：①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学知识”；③“我长大了想飞上太空去看看”；④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”..........
阅读P9-10（独学一分钟)
回答1、梦想是什么？
2、少年的梦想有什么特点？
总结：1、梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更 有色彩。有梦想就有希望。
是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
2、少年的梦想 与个人的人生目标紧密相连
与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
探究一：名人故事引入
师：有梦就有希望，有梦想才能有进步，我们一起来听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”
生：.......
教师小结：
师展示课件：
1、有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？
2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用？(可以对照课本9--10页）
生：.......（独学一分钟）
教师小结：
师展示课件：
1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因此他们发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。
2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情和勇气，激励着莱特兄弟激发自己的潜能，一又一次的进步和发展。
欣赏：杨利伟、刘翔的图片
教师小结：
我们共同生活在祖国的怀抱中，我们个人的梦与与祖国的梦、与时代的脉搏紧密相连，让我们一起携手共享人生出彩的机会，共享梦想成真的机会，共享与祖国和时代共同成长的机会。

探究二------------努力就有改变
梦想不能仅是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！
师展示课件：《莱特兄弟的真实故事》
莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。他们先是伏在山坳里观察老鹰是怎么飞的，然后把它一步一步画下来。按照老鹰飞翔的样子，兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺牲中深受影响，仔细研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。他们又开始了自己新的试验，这次他们在地面上安置两根固定的木头轨道，把飞机放在上面，弟弟维尔伯坐上去，发动飞机。飞机在轨道上滑行后，就嗖地一下升上天空了。“啊，，终于成功啦！”话音还没落，飞机突然坠落下来。
“到底什么原因呢？”兄弟俩又开始思考起来。他们试着把轨道从斜坡上拿下来，放在平地上，再次试飞。这回飞机一下子飞到三米多高，而且能水平向前飞。飞机飞行了30米左右后，稳稳地落到地上。莱特兄弟别提有多高兴了。
　　“我们成功了！我们成功了！”他们抱在一起，笑得眼泪都出来了。
　　莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而易举成功的呀。
莱特兄弟终于圆梦了，他们的法宝是什么/如何实现梦想？（群学三分钟，并选取1-2组小组展示）
生：是坚持不懈、是执着追求、是梦想、是不断的努力进取..........
师总结：是不懈的努力。努力是一种生活态度，是一种从头再来的勇气，对坚定信念和美好的不懈追求。1、努力，需要立志。早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。
改变自己就是改变自己的缺点，改变自己就改变自己落后的一面！面对未来的人生我们要有努力改变自己的勇气，还要有努力改变自己的决心，具备了这些，我们的人生就永远是一个有活力的人生！
板书设计： 有梦就有希望
少年有梦

努力就有改变

课堂小结：这一节课我们围绕莱特兄弟的故事，一起学习了梦想的作用，以及怎样把梦想变成现实。希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实际当中去。
学以致用：
1、少年有梦的作用（A ）
①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。 ④ 有梦就有成功。
A． ①②③ B．①② ④ C．②③④
2、下列说法不正确的是（B ）
A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持 D .有梦就需要努力
3、下列对''梦想”说法正确的是（B）
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。b、梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。
A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd
4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（D）
A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
5、中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能”这句话告诉我们（ A ）
A、人生一定要有梦想
B、有梦想就一定能成功
C、实现梦想需要艰苦奋斗
D、梦想不是一层不变的
6、梦想的实现需要努力，努力需要——和——（ D ）
A、立志 筑梦 B、早立志 立大志
C、立志 勤奋 D、立志 坚持
7、 说一说怎样才能实现“我的未来不是梦 ！
是不懈的努力。
1、努力需要立志。早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。
2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。
3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。

人教版道德与法治七年级上册学案第一课中学时代第二节少年有梦
第一课 中学时代 第二目 少年有梦
导学案
教学目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想；正确认识把梦想变成 现实需要付出努力，知道徐丽带来改变，努力会拉近梦想与现实的距离；
掌握实现梦想的方法。
教学重点：有梦就有希望
教学难点：努力就有梦想
一、预习导航
【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基础知识，进行知识梳理，勾画出重点知识。
1.编织___________________是青少年时期的重要生命主题。梦想是 __________________ ，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有_________ ，就有希望。
2.少年的梦想，与个人的______________ 紧密相连；与时代的 ______________紧密相连，与 _________ 密不可分。
3.少年有梦，不应止于_________ ，更在于________ 。_________________ ，是梦想与现实之间的桥梁。
二、合作探究
【使用说明】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。
1.教材第八页，运用你的经验，讨论如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？

2.阅读课本第10页有关瑞恩的材料，回答：
⑴瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
⑵你从他的故事中获得了怎样的启发？

3.阅读教材第11页到12页有关莱特兄弟的相关材料，
回答：
⑴实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？
⑵从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？
3、随堂练
1.习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃理想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为 （ ）
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①编织人生梦想，是青少年时期的主要生命主题，有梦想，就有希望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想，与时代 的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能实现人生目标
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
2.关于梦想与现实的关系，下列表述中正确的是 （ ）
①把梦想变成现实，需要付出努力 ②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸
福 ③把梦想变为现实，需要我们具有持久等待的毅力 ④没有行动的梦想，只能是空
想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵
A ①②③ B①③④ C②③④ D ①②④
3.材料一 从1972年立志要开创中国玉米的高产道路，赶超世界先进水平时，他便将自己 的一生投入到玉米地里。时代楷模李登海说，刚创建农科队时，只有一头牛和 1.2亩土地，8个成员。为了高产攻关，肥料缺乏便挖农家厕所，打炕洞、拆破屋，农村几大苦全吃遍了。
一年又一年，李登海整天跟着玉米转，他的作息只有“玉米时间”，没有“北京时间”。太阳一出来就要下地，为了抢农时白天黑夜连轴转，在40度度高温地里进行人工授粉，一天忙到只能吃一顿饭。
材料二 “时代楷模”育种专家李登海的追梦感受和追梦历程。
追梦心语：一个育种人，也要像一粒种子，只有扎根于这个时代的土壤，才能拥有永不停歇的创新脚步。
追梦历程：从亩产一两百千克到1500多千克，李登海屡次刷新我国的玉米单产量。他“拱”了43年的玉米地，育出的紧凑型杂交玉米高产新品种累计推广面积约12亿多亩，为国家增加社会经济效益1200多亿元。
⑴材料一说明了什么问题？
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⑵你从材料二的“追梦心语”中得到什么启示？