1、PhotoShop7.0)课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:05190106课程名称:PhotoShop 7.0课程英文名称:PhotoShop 7.0课程所属单位:计算机与信息工程系计算机基础教研室课程面向专业:艺术设计专业课程类型:必修课先修课程:计算机文化基础学分:1.5学时:24 (其中理论学时:12 :实验学时:12)二、课程性质与目的Photoshop7.0是专门针对艺术设计专业开设的一门必修课程。PhotoSh叩是目前图形图像处理的 主流软件,是Adobe公司用于平面设计的首席产品,主要用于位图图像的处理,在同类产品中不管是功 能还是效果都处于最高地位,在易用性和兼容性等方面
2、也十分出色。掌握PhotoShop的基础知识是十分 重要的,在设计、绘图、排版、以及二维、三维物体的创造等的应用都较为广泛、普及。主要目的是使学生通过对本课程基础知以的学习,熟练掌握Adobe Photoshop软件的基础操作与综 合应用,为学生创作美工角色打下坚定的基础知识。三、课程内容与要求(一)工作环境(二)工作流程简介(三)基础知识目的:掌握PhotoShop7.0的工作环境、工作流程,了解平面图像处理的相关基础知识。主要内容:(1)PhotoShop7.0的工作桌面布局、工具箱与工具属性控制栏、绘图窗口与状态栏、浮动面板及新增 功能。(2)文件的新建、翻开与关闭、存储、打印输出,文本
3、的录入,标尺和网格,网络用图。(3)图像的分类、位图的特点。(四)图像的构成一图层(五)文字图层(六)选取图层目的:掌握图像的构成图层、文字图层,掌握图像的选取操作。主要内容:(1)图层的管理,图层组,图层的混合模式,编辑图层中的图像。(2)文字图层的概念,文字工具的使用,创立文字选区及特型文字。(3)选取工具,选取范围的羽化边缘,选取运算方式,菜单项选择取命令。(七)绘图工具(A)图像处理工具目的:掌握绘图工具及图像处理T具的使用。主要内容:(1)笔刷的概念及管理,笔刷库的管理、画笔工具及铅笔工具。(2)图像处理工具:橡皮擦,背景橡皮擦,橡皮图章,图案图章,模糊和锐化,手指涂抹,亮化和加 重
4、处理,海绵,创可贴和补丁工具。(九)图像的色彩(+)图像色彩的调节(十一)路径目的:了解图像的色彩及色彩调节,掌握路径的绘制、管理、编辑。主要内容:色彩的管理。吸管工具和油漆桶工具,渐变填色工具。“图像”菜单中的“调整”子菜单的一系列命令。路径的绘制工具,形状图层,路径的管理与编辑。(十二)通道(在以后相关课程中学习)(十三)特殊图层(十四)图层特效和样式目的:了解特殊图层、图层特效和样式.主要内容:(1)蒙幅员层、填充图层,色彩调节图层。(2)图层特效与图层样式。(十五)图像的修改、调整与滤镜加工(十六)恢复历史操作与批处理目的:了解图像的修改、调整与滤镜加工,了解恢复历史操作与批处理。主要
5、内容:图像的修改、调整,使用滤镜加工图像。恢复历史操作、批处理。四、学时分配学时分配表序 号教学内容(按章填写)学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1工作环境、工作流程简介、基础知识222图像的构成一图层、文字图层、选取图层223绘图工具、图像处理工具224图像的色彩、图像色彩的调节、路径225特殊图层、图层特效和样式226图像的修改、调整与滤镜加工、恢复历史操22作与批处理小计1212比例50%50%合计24实验学时分配表五、教学环节与教学要求:序 号实验工程(或内容)名称实 验 学 时实验类型每组实验 人数说明验 证 性设 计 性综 合 性其 它1艺术T恤112蓝调磁盘1V13修复老照片21
6、4美容2V15人物上色2J16Office XP 拼图2J17蝴蝶谷2V1小计12课堂讲授采用多媒体与板书相结合的教学方式;实验采用一人一机,使用相应的开发软件和环境; 作业主要采用理论和实验方式进行,要求完成所安排的理论题和实验题,并提交作业、实验报告和程序。本课程要求学生在学习结束时应能够到达一下基本教学要求:1 .了解PhotoShop的工作环境、工作流程及相关的平面图像处理知识。2 .掌握PhotoShop常用工具的使用。3 .了解利用PhotoShop对图像进行的特效处理的方法。六、课程考核方法:1、平时成绩:20%2、上机考试(开卷):40%3、笔试(闭卷):40%七、教材与主要参考书:理论教材:PhotoShop7.0,于鹏编著,清华大学出版社实验教材:PhotoShop上机实训指导,自编参考资料:PhotoShop图像处理实用教程丰洪才、等编著中国水利水电出版社