一年级奥数题第19讲--鸡兔同笼---教师版.doc

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一年级奥数题第19讲--鸡兔同笼---教师版期望数学岛第19讲鸡兔同笼【专题导引】小朋友们在解题时,会遇到一些较难的题目,这时可用画图的方法把题目的条件画出来再思考,往往会容易得多,你不妨试一试。在有些数学题中,数量之间的关系不容易看出来。而画图却能比较清楚地显示出来,小朋友们一定要学会这种帮助解题的好方法——画图示意法,这样能提高大家的动手能力、分析能力。【典型例题】【B1】1只鸡和2只兔关在同一笼子里,一共有几个头?几条腿? 解答：头：1+2=3（个）腿：2+4+4=10（条）【试一试】2只鸡和3只兔关在同一笼子里,一共有几个头?几条腿? 解答：2+3=5（个） 2+2+4+4+4=16（条）【B2】鸡、兔关在同一笼子里,共有3个头,10条腿,笼里有几只鸡？几只兔？解答：1只鸡,2只兔。【试一试】鸡兔同笼,共有4个头,12条腿,有几只鸡？几只兔？解答：2只鸡,2只兔。【B3】一只蛐蛐6条腿,一只蜘蛛8条腿。蛐蛐和蜘蛛共4只,30条腿,蛐蛐和蜘蛛各几只？解答：1只蛐蛐,3只蜘蛛。【试一试】有蛐蛐和蜘蛛共3只,共20条腿,蛐蛐和蜘蛛各有多少只？解答：2只蛐蛐,1只蜘蛛。【A1】一辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子。车棚里放着自行车和三轮车共6辆,共14个轮子。自行车、三轮车各有多少辆？解答：4辆自行车,2辆三轮车。【试一试】一辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子。车棚里放着自行车和三轮车共5辆,共13个轮子。自行车、三轮车各有多少辆？解答：2辆自行车,3辆三轮车。【A2】李力有5枚硬币,有5角的和1角的两种,它们合在一起共有9角。5角和角1角的硬币各有几枚？解答：1枚5角,4枚1角。【试一试】博达买了5元一本的和2元一本的两种笔记本共10本,共花去29元。5元和2元的各买了多少本? 解答：3本5元,7本2元。课外作业家长签名： 1、4只鸡和1只兔关在同一笼子里,一共有几个头?几条腿? 解答：4+1=5（个） 2+2+2+2+4=12（条） 2、鸡兔同笼,共有3个头,8条腿,有几只鸡？几只兔？解答：2只鸡,1只兔。 3、蛐蛐和蜘蛛共5只,36条腿,蛐蛐和蜘蛛各几只？解答：2只蛐蛐,3只蜘蛛。 4、停车场停着大汽车和小汽车共4辆,大汽车有6个轮子,小汽车有4个轮子,现在4辆汽车一共有20个轮子,问有几辆大汽车,几辆小汽车？解答：2辆大汽车,2辆小汽车。 5、林林家买了3元一支的和2元一支的两种雪糕共12支,共花去29元。3元和2元的各买了多少支? 解答：3元5支,2元7支。我的学习收获：。。我来编题：第一章数一数第1讲看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。这一周我们将共同研究简单推理的初步知识,今后我们将进一步去学习,希望大家能够多观察、多动脑、多分析,培养我们的观察能力和分析能力。【典型例题】【B1】填空。 = 2个 =（ 4 ）个【试一试】填空。 1. = ( 6 )个 = 2个 = （ 6 ）个 = = 2. 【B2】想想填填。 = = = （ 6 ）【试一试】想想填填。换换换（ 6 ）只【B3】填空。 (1)○＋4=9 ○=( 5 ) □＋○=15 □=( 10 ) (2)○－□=2 □=( 3 ) 7＋□=10 ○=( 5 ) 【试一试】填空。 (1)☆－△=6 ☆=( 10 ) △＋3=7 △=( 4 ) (2)6＋▲=11 ▲=( 5 ) ▲＋□=17 □=( 12 ) 【A1】 ○＋○=4 ○=( 2 ) △＋○=10 △=( 8 ) △＋□=13 □=( 5 ) 【试一试】 1．△＋△=6 △=( 3 ) ☆－△=6 ☆=( 9 ) 2. ◇＋◇＋◇=9 ◇=( 3 ) ◇＋★=15 ★=( 12 ) ●－★=2 ●=( 14 ) 【A2】填空。 ○＋○＋△=7 ○=( 2 ) ○＋○＋△＋△=10 △=( 3 ) 【试一试】填空。 1.●＋★＋★=12 ★=( 5 ) ●＋●＋●＋★＋★=16 ●=( 2 ) 2.△＋□＋□=8 △=( 2 ) △＋△＋□＋□＋□=13 □=( 3 ) 课外作业家长签名： = ＋＋ = 1、填一填。 = （ 6 ）个 2、 ★ = ☆ + ☆ ☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲ ★ = （ 8 ）个▲ 3、□+ 7 =12 □=（ 5 ） △－□ =6 △=（ 11 ） 4、□＋□=8 □=（ 4 ） △＋□=10 △=（ 6 ） ☆－△=13 ☆=（ 19 ） 5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=（ 4 ） ○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=（ 3 ）我的学习收获：。。 8 期望数学岛

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