资源描述
课题课题三常用低压电器3.5接触器
3.6继电器
授课班级授课时数新授课2学时
教 学 目 标
知识
目标
1. 交流接触的结构、工作原理、符号及选用
2. 常用继电器的结构、工作原理、符号及选用
能力
FI标
1. 熟悉交流接触的结构、工作原理;掌握文字、图形符号及选用
2. 熟悉常用继电器的结构、工作原理、符号及选用
情感
目标
使学生有兴趣了解和掌握交流接触器和常用继电器的知识
教法
讲授
教
材 分 析
e
重点
交流接触器的结构、特点、工作原理以及图形符号与文字符号
难点
常用继电器结构、特点、工作原理以及图形符号与文字符号
教具
交流接触器与热继电器、时间继电器、中间继电器若干
授课类型授课教师
板 书 设 计
课题三常用低压电器
3.5接触器
—、分类
二、用途
三、选用
四、万能转换开关
五、主令控制器
3.6继电器
一、热继电器
二、中间继电器
三、电流继电器
四、电压继电器
五、时间继电器
六、速度继电器
教学过程
教学
环节
教学内容
教学调控
时间分配
引
入
课
接触器是-种通用性很强的开关式电器,是电力拖 动与自动控制系统中一种重要的低压电器。可以频繁 地接通和分断交直流主电路,它是有触点电磁式电器的 典型代表。具有欠电压释放保护及零压保护,控制容 量大,可运用于频繁操作和远距离控制,工作可靠, 寿命长,性能稳定,维护方便等优点。
继电器是根据电流、电压、温度、时间、速度等信 号的变化来自动接通和分断小电流电路的控制元件。
老师做课 前引入
5分钟
%
教学
环节
教学内容
教学调控
时间分配
电
新 授 课
课题三常用低压电器
3.5接触器
一、分类:接触器按触点通过电流的种类不同,可 分为交流接触器、直流接触器。
二、原理及用途:接触器是一种自动的电磁式开关, 它通过电磁力作用下的吸合和反力弹簧作用下的释放, 使触点闭合和分断,实现电路的接通和断开;它具有手 动切换电器所没有的失电压和欠电压释放保护功能;接 触器主要用作电力拖动与控制系统中的执行电器,适宜 频繁起动及控制交流笼型异步电动机。
三、选用:接触器使用场合及控制对象不同,其工 作条件与工作繁重程度也不同。为尽可能经济、正确地 使用接触器,必须对控制对象的工作情况及接触器的性 能有较全面的了解,不能仅看产品的铭牌数据,因接触 器铭牌上所标定的电压、电流、控制功率等参数均为某 一使用条件下的额定值,选用时应根据具体使用条件正 确选择。
四、安装、使用
安装前应检查接触器的技术数据(如额定电压、电 流等)是否符合要求。测量接触器的线圈电阻及绝缘电 阻。测量衔铁释放状态下触点的通、断是否完好。
五、图形及文字符号
KM
(带灭孤装置)
KM
(不带火弧装置)
动合触点
KM
Z
动断触点
■S3-
教师结合 实物讲解
教师指导 学生自学
P34常用 接触器技 术数据 表 2—12
15分钟
5分钟
%
教学
环节
教学内容
教学调控
时间分配
新
授
课
3.6继电器
继电器是根据某种输入信号的变化,来接通和分断 控制线路的电器。它一般通过接触器或其他电器对主电 路进行控制。
一、热继电器
1 .结构:热继电器是由热元件双金属片、动作机 构、触点系统、复位按钮、整定电流装置和温度补偿元 件等组成。
2. 用途及动作原理:热继电器是利用电流的热效 应而动作的保护电器,一般作为电动机的过载保护。其 动作原理是:热元件串联在主电路中,动断触点串联在 控制线路中,当电动机负载电流过大时,双金属片受热 弯曲带动其动作机构动作,将触点断开,从而将电动机 控制线路断开,达到对电动机过载保护。
3. 选用:热继电器热元件额定电流的选择一般可 取(0. 9〜1. 0 5 ) I N (电动机的额定电流)。对 工作环境恶劣,起动频繁的电动机可取(1 1 5〜1 5 ) I N。
4 .安装:热继电器应安装在其他发热电器的下方。 整定电流装置的位置•般应安装在右边,并保证在进行 调整和度位时的安全和方便。热继电器的热元件应串接 在主电路中,动断触点串接在控制线路中。
5 .图形及文字符号:
[5]fr > / FR
热元件动断触点
教师结合 实物或实 物图讲解
教师指导 学生自学
P36常用 热继电器 技术数据 表 2—14
15分钟
5分钟
教学环节教学内容教学调控时间分配
教师结合
实物讲解
10分钟
二、中间继电器
1.结构:由电磁机构和触点系统组成。电磁机构 与接触器相似,其触点因为通过控制电路的电流容量较 小(一般为5〜1 0 A),无灭弧装置。
2 .用途:中间继电器在机床控制线路中,常用来 控制各种电磁线圈,将一个输入信号变成一个或多个输 出信号,起到触点的放大作用。适用于控制线路中把信 号同时传递给几个有关的控制元件。
3 .安装:中间继电器的安装、使用与接触器类似。
4 .图形及文字符号KA
线圈 动合触点 动断触点电流继电器
电流继电器是根据电流值大小动作的继电器。根据 用途可分为过电流、欠电流继电器。
1 .结构:由线圈、圆柱静铁心、衔铁、触点系统 及反作用弹簧等组成。
2 .用途:它主要用于频繁起动和重载起动的场合, 作为电动机和主电路的过载和短路保护。
3 .选用:主要根据负载电流或起动电流、所需的 触点数目及复位方式等来选择。
4 .图形及文字符号:
三、教师结合实物讲解10分钟
/> I KA I X I KA \ KAIff令辟动合触点动断触.点
教学
环节
教学内容
教学调控
时间分配
*
新
授
课
五、时间继电器
时间继电器是在电路中起控制动作时间的继电器, 它主要用于需要按时间顺序进行控制的电气控制线路 中。
1. 分类:时间继电器的种类很多,有电磁式、电 动式、空气阻尼式、晶体管式等。
2. 用途:用于接收电信号至触点动作需要延时的 场合。
3. 选用
(1)类型的选用:根据系统的延时范围和精度选择 时间继电器的类型和系列。
(2)延时方式的选用:根据控制线路的要求选择时 间继电器的延时方式(通电延时型或断电延时型)。
(3)工作电压的选用:根据控制线路电压选择时间 继电器吸引线圈的电压。
4. 安装、使用:无论是通电延时继电器还是断电 延时继电器,都必须使继电器在断电释放时衔铁的运动 方向垂直向下。时间继电器的整定值应预先在不通电时 整定好,在通电试车时校正。
5 .图形及文字符号:
KTKTKT
断电断电延时断电延时
延时线圈动合触点动断触点
Mktkt
—§~
通电通电延时通电延时
延时线圈 动合触点动断触点
六、速度继电器
速度继电器是依靠速度的大小为信号与接触器配 合,实现对电动机的反接制动。
1.结构:速度继电器由转子、定子及触点三部分 组成。
教师实物 讲解
教师结合 实物讲解
10分钟
10分钟
教学
环节
教学内容
教学调控
时间分配
*
新
授
课
2. 动作原理:当电动机旋转时,带动速度继电器 的转子转动,在空间产生旋转磁场,这时在定子绕组上 产生感应电动势及电流。感应电流在永久磁场的作用下 产生转矩,使定于随永久磁铁的转动方向旋转并带动杠 杆、推动触点、使触点动作。当转速小于一定值时反力 弹簧通过杠杆返回原位。
3. 用途:在机床电气控制中,速度继电器用于电 动机的反接制动控制。
4. 选用:主要根据所需控制的转速大小、触点数 量和触点的电压、电流来选用。
5. 安装、使用:速度继电器的转轴应与电动机同 轴连接,应使两轴中心线重合。
6 .图形及文字符号:
C HA回 J
SR..©J
继电器转子 动合触点动断触点
教学
环节
教学内容
教学调控
时间分配
我们应主要掌握:接触器和常用继电器的图形及文字
巩
符号;在一般情况能正确选用这些低压设备;了解安装的
固
一些基本要求。
练
习
掌握接触器和常用继电器的结构、特点、在电路中所 起的作用以及图形符号与文字符号,是学习电力拖动控制
教师作简 要总结
3分钟
课
线路的基础。掌握接触器和常用继电器的组成及结构特
后
点,可以为今后的电器维修及电气线路的安装操作打好基
小
础;掌握接触器和常用继电器的图形符号与文字符号,为
结
识读、绘制以及设计简单电气原理图打好基础;掌握接触 器和常用继电器的动作特点及基本原理,为分析电气原理 图打好基础;掌握接触器和常用继电器的安装与使用要
.
/ &
求,为今后安装与维修操作打好基础。
课
后
练习绘制以上所学接触器和常用继电器的图形及文
布置作业
2分钟
作
字符号。
业
课
后
回
顾
展开阅读全文