高中生物奥林匹克竞赛知识点.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑
高中生物奥林匹克竞赛学问点
　　奥林匹克竞赛通过竞赛到达使大多数青少年在智力上有所进展，并为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才制造机遇和条件。那么高中生物都有哪些学问点呢?接下来学习啦我为你整理了高中生物奥林匹克竞赛学问点，一起来看看吧。
　　高中生物奥林匹克竞赛学问点：遗传学及进化理论
　　1.遗传学三大规律：分别、自由组合、连锁与交换、伴性遗传(常、性染色体;性别确定)
　　2.生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异
　　3.原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源
　　自然选择学说主要内容
　　生物进化的证据：最牢靠：化石
　　比较解剖学：同源器官和同功器官
　　胚胎发育学：早期具有相像的特征：尾和鳃裂
　　考点提示：
　　(一)遗传病及其分析
　　1.常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病
　　2.计算发病率、预报某家族将来进展趋势
　　3.单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异样遗传病
　　(二)数量遗传与质量遗传的特点
　　(三)群体遗传平衡定律(哈德温伯格定律)
　　(四)袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种
　　细胞核不育和细胞质不育问题
　　(五)复等位基因
　　高中生物奥林匹克竞赛学问点：植物学
　　1.植物主要类群及其主要特征(特殊是种子植物：花的结构：初二第三册)
　　2.胞间连丝、植物导管与筛管及其作用
　　3.组织培育方法、优点
　　4.逆境生理：植物在反常环境里(高温、低温、干旱、盐碱地等)所表现出来的现象。
　　5.光合作用：C3(卡尔文循环)植物、C4植物及其区分
　　呼吸作用：三羧酸循环
　　6.植物生长素生理作用、发觉试验(达尔文、温特等人的试验)
　　7.植物细胞质壁分别与恢复试验(原理及试验现象)
　　8.植物吸取矿质元素的过程：交换吸附与主动运输(与呼吸作用关系)
　　几种重要矿质元素及其重要作用
　　高中生物奥林匹克竞赛学问点：人体生理及解剖学
　　1.几种不同肌肉的特点
　　2.三大养分物质(蛋白质、脂类、糖类)的消化、代谢过程及其相互间的关系
　　3.神经系统基本组成单位：神经元(细胞)
　　4.反射与反射弧的概念、组成;大脑皮层及其作用
　　5.神经传导方式(能看图推断)
　　(神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式)
　　神经递质：
　　6.激素调整功能及其应用
　　(1) 胰岛素与糖尿病(致病缘由：大量食糖、缺胰岛素、肾脏病变：过滤功能或重吸取功能减弱)
　　(2) 脑垂体与其它腺体(卵巢、甲状腺、肾上腺)的关系
　　下丘脑与脑垂体的关系
　　性腺与个体发育的关系
　　(3) 其它激素：甲状腺激素、生长激素及其作用
　　(4) 蛋白质类激素：胰岛素及生长激素
　　7.血型及其推断、遗传学分析
　　8.眼球结构及其调整(眼睛近视及远视成因、订正方法)
　　9.肺活量与肺通气
　　10.抗体与抗原(免疫系统)
　　11 肿瘤细胞的特点(无限增殖)、年老细胞的特点
　　12 遗传病及优生措施(产前诊断)
　　13. 植物性神经(交感神经和副交感神经)、迷走神经及其功能
　　14.正反馈调整和负反馈调整
　　15 血液循环系统(心脏结构、心动周期)、泌尿系统、生殖系统
猜你感爱好的：
1.高中生物奥林匹克大纲
2.高中生物奥赛学问点
3.高中生物奥林匹克竞赛试题及答案
4.高中生物竞赛参考书篇目
5.高中生物竞赛方案 高中生物竞赛流程

第 3 页 共 3 页