新时期高校思想政治工作的定位与思考.docx

新时期高校思想政治工作的定位与思考摘要：新时期高校思想政治工作在认识、内容、形式与方法等方面存在着问题。加强和改进思想政治工作，是贯彻党的教育方针、实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、促进学生全面成长的根本要求，重在推进工作观念、工作内容、工作方法、工作载体和工作氛围创新。关键词：高等教育；思想政治工作；一、新时期高校思想政治工作面临的问题中国从传统社会向现代社会，从农业社会向工业社会，从封闭性社会向开放性社会的变迁和发展，引起了社会全面而深刻的变革，使高校思想政治工作面临着诸多的问题。对思想政治工作认识存在偏差。随着教学改革的深化、学分制的实施，学生自由选课比重不断增大。一些教师主观上片面强调智育因素，客观上对自由选课学生不熟悉，而忽视、放弃教学过程中的育人工作。一些学生学习德育课程的意义，只在于获得学分，缺乏以树立正确的世界观、人生观、价值观为目的的学习主动性和积极性，严重影响了德育工作效果，以致思想政治工作“入耳”易、“入心”难。思想政治工作的内容、形式和方法与现实需求存在差距。教育内容注重理论性，缺乏吸引力和说服力，课堂讲授内容与现实生活存在脱节现象。教育形式重灌输、轻疏导，重言教、轻身教，重过程、轻实效，缺乏寓意深刻、喜闻乐见、形式多样的教育形式。教育方法呆板、陈旧、单一，缺乏创新，手段落后，不能根据不同情况因地制宜地开展思想政治教育工作。学生德育测评体系需要进一步完善。许多高校推行学生综合素质打分排队测评体系，德育分值由日常行为、德育评定和辅导员评定等项分值累加而成，各项分值的权重、特别是德育评定的比例需要进一步调整完善，以避免现实操作过程中重成绩、轻不足，重加分、轻减分的现象。网络思想政治工作能力需要进一步加强。网络对于高校学生的影响日趋加大，部分学生沉缅于网络而荒废学业的问题成为目前困扰高校思想政治工作的一大难题。通过网络加强和改进思想政治工作，增强思想政治工作的时效性与主动性，成为高校思想政治工作者亟待解决的问题。二、新时期高校思想政治工作的定位教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。要培养数以亿计的高素质劳动者、数以亿计的专门人才和一大批拔尖创新人才。加强和改进大学生思想政治教育，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。新一代中央领导集体关于高校思想政治工作的精辟论述，明确了高校思想政治工作的责任和目标，为加强和改进高校思想政治工作指明了方向。加强和改进高校思想政治工作是贯彻党的教育方针的根本要求。高校学生的思想政治素质，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标实现。只有全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者。高等院校要增强紧迫感、责任感和使命感，不断探索与社会发展相适应的加强和改进思想政治工作的新途径，提高学生思想政治素质。加强和改进高校思想政治工作是落实科学发展观的根本要求。科学发展观的实质，是实现社会的协调发展，促进人的全面发展。人作为发展的主体，既是生产力中最活跃的因素，又是社会进步中最重要的力量。高校学生是国家宝贵的人才资源。加强和改进高校思想政治工作，促进健康成长，是对最根本的社会发展动力的激发，是对最关键的社会发展主体的塑造，是落实科学发展观的根本要求和内在需求。加强和改进高校思想政治工作是促进学生全面成长的根本要求。高校学生在成长过程中遇到的各种困难和矛盾，是世界观、人生观、价值观形成过程中的必然现象。根据高校的培养目标和学生思想政治素质的现状以及当代青年的成长规律，采取切实可行、操作性强的有效措施，对于提高政治鉴别能力、夯实政治理论基础，具有积极而深远的意义。三、新时期要加强和改进高校的思想政治工作重在创新1.推进思想政治工作观念创新。高校思想政治工作要收到实效，必须针对出现的新情况、新问题更新教育理念和思想观念，做到与时俱进。思想观念更新是根本，解放思想、实事求是是做好思想政治工作的基础。高校作为强化思想政治意识形态教育的重要阵地，要坚持以科学理论和方法为指导，以顺应时代发展要求的先进教育理念为着眼点，在继承的基础上促进思想政治教育观念创新。2.推进思想政治工作内容创新。实现内容创新，应当坚持“三个统一”：一是内容的思想性与知识性相统一。坚持正确的思想性是由思想政治工作的本质决定的。高校思想政治工作必须为实现高校的知识传播、知识创新和知识物化职能，培养德智体美劳全面发展的合格人才服务。要自觉把加强“三个代表”重要思想和科学发展观的教育，作为当前和今后思想政治工作的主题和中心任务。二是内容的传统性与现代性相统一。要认真总结和发扬高校思想政治工作的宝贵经验，不断丰富思想政治工作内容。三是内容的理论性和实践性相统一。要主动为学校工作大局和中心工作服务，贴近实际、贴近学生、贴近生活，发挥思想政治教育的导向功能、激励功能和凝聚功能。3.推进思想政治工作方法创新。理论灌输是高校思想政治工作的主要方法，对于增强高校学生的政治敏锐性和鉴别力，提高思想政治工作的感召力，起到了积极有效地作用。但要注意两种错误倾向，一是将灌输曲解为生塞硬灌，二是认为灌输无用。思想意识有先入为主的特点，马克思主义不去占领，非马克思主义必然去占领。因此必须高唱主旋律，用正确的舆论引导人。同时避免生塞硬灌的灌输方法，采用生动活泼、科学新颖的形式，使思想政治工作真正入心、入脑。同时，必须注重侧面引导、多方渗透，优化思想政治工作实际效果。4.推进思想政治工作载体创新。随着信息化进程的加快和校园网接入条件的改善，高校学生的网络行为越来越普遍。因此，要在以广播、电视、校报、宣传橱窗、板报等教育载体为重要依托的同时，充分利用网络载体加强和改进思想政治工作。按照“积极发展，充分利用，加强管理，趋利避害”的原则，建设思想政治教育网络系统，把思想政治教育规律与网络媒体特点有机结合起来，资源共享，优势互补，提高思想政治工作的吸引力、说服力和影响力。推进思想政治工作氛围创新。营造民主、文明、向上的校园环境，突出民主自由、学术主导、师生平等、教学相长、积极进取的大学精神。坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的育人理念，加强学生社团建设，鼓励学生发掘潜能。支持学生参与民主管理，提高组织协调能力。开展心理健康教育，促进人格健康发展。开展校园文化活动，弘扬民族优秀文化，培养科学精神，提高人文素养，使学生在健康、文明、公平、进取的氛围中学习成长。注释：中国共产党第十六次全国代表大会报告.北京：人民出版社，关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见.2004.