房地产项目产品研发及设计管理培训.docx

房地产项目产品研发及设计管理【课程背景】产品研发及设计管理是房地产项目成败的关键，多数房企都是老板亲自管！压力山大现实中常见到很多房企专业背景的管理人才匮乏，即使有也表现为管理的水平也参差不齐。精于计算投资的老板，舍得花设计费，却不舍得招聘设计管理专才进甲方，人贵！还难管！不会管！谦虚敬畏的甲方，顾茅庐、寻名师、谈愿景，把设计师当神仙请、言听计从，事后恍知烧香引鬼，设计院出身的高手当上甲方就都能管好设计吗？半路出家爱上设计行当的老板和营销老总呢？自命不凡的甲方，指手画脚、甚至越俎代庖，扼杀设计师的创作灵性，把设计师当成绘图员用，只知有设计，得管！谁管？谁急谁管！即便是外行如此管只是看图纸，管的人能真正读懂图吗？不知有设计管理，不仅看图，还得管事所以往往看似有人管，其实此人在看图而没管事，瞎管！设计成果出图了，Yes 或 No？或许是董事长、或许设计总监、或许营销总监、或许工程部经理、或许，最终全靠某一个人押注、拍板定案，成败系于一人之身，在于一念之差。所以，开发商必须要学习如何站在甲方的角度做好设计管理。【思想介绍】规划设计既是工程科学技术，更蕴含审美、人文、艺术创作的感性思维，作为甲方的角色不是做设计、而是做设计管理，专业化的管理得到满意的设计成果，需要理性思维，本课程不是讲如何做设计画图，而是培训甲方设计管理的岗位如何调动内部资源（各部门及决策层）和外部资源（设计师），通过科学的过程管理，最终产出最佳的设计成果图纸。设计管理是从白纸到蓝图的智慧型服务的外包采购过程管理，从设计师的甄选、设计费成本控制、设计合同签约、设计成果优劣的判断（市场、技术、成本、时序等综合评价），设计工作周期的控制等等，设计管理对外更强调合同履约的理性管理，还需要调动设计师充分发挥积极性和创造力的高超管理艺术；设计管理对内更需要协同策划、营销、成本、报建、工程建设、物管、商管，满足开发建设到交付运管所有相关各部门及公司经营决策层的诉求。【课程对象】主导产品设计的决策层（董事长、总经理、副总等）负责产品研发设计管理的操作层（设计总监、总建筑师、经理、主管等）参与设计任务书、成果评价的协作部门人员（策划、成本、营销、报建、工程、客服等）【课程收益】 对房地产企业产品研发设计主办部门的人员或直接负责该业务的领导，可借此课程，规范、统一将来的业务管理运作流程，提升专业管理水平和设计成果的质量；对非研发设计管理部门的学员，可借此课程，了解、熟悉房地产产品研发和设计管理的做法和实施程序，更好地协同主办部门共同参与设计任务书和设计成果的评价，达成公司各部门对产品设计的不同诉求；通过本课程，不仅认同可以通过科学的过程管理实现结果管理的理念，同时在设计管理方面传授了具体的、实操性的、高效的做事方法。整体提升受训管理者的专业素养和履职能力，整体提高项目运作的科学性，降低项目风险，打造职业化的房地产企业项目经理人队伍；参加培训的公司，可以此为基础，建立项目产品研发及设计管理的业务流程，并逐步完善企业自己的房地产开发管控系统。【主讲老师】张建军，建筑学本科，工商管理硕士，注册建筑师，注册建造师。中国讲师500强，常年担任多家房地产企业、培训机构及清华、厦大等房地产总裁班的特约培训讲师，房地产企业经营管理及项目操盘实战型教练顾问。6 年设计院及 15年房地产企业实战工作经验，曾任天津万科公司设计部、项目事务部、工程管理部经理；新奥集团蚌埠置业公司常务副总经理；历任天津海贸物业发展有限公司总经理、海贸集团执行总裁、董事长，兼汉镒资产管理股份有限公司董事副总经理、上海汉镒咨询公司总经理、天津汉镒房地产管理咨询公司总经理；南开允公集团副总裁兼南大科技园公司总经理等职务。2010年投身管理咨询及培训，在房地产企业全面经营管理及项目的全程运作，特别是组织管控、公司治理、计划管理、成本管理及项目决策、项目策划、设计管理、报批报建管理、工程管理、营销及客服管理、外包管理等方面有着较为丰富的经验，为50余家房企提供过咨询培训，完成了20余个项目策划及实操顾问的服务。【课程时间】整个课程时间为1-2天。本课程将按房地产项目产品研发和设计管理在开发商的企业管理系统中的不同维度，以及项目管理系统中的各阶段、各分类的专业操作流程分解介绍。其中包含大量的流程指引文件、作业指导文件详解及更多的案例分享等，以及必要的互动答疑等，预计安排2天课时；若减少课堂详解流程指引、作业指导等支持性文件的量和互动答疑时长，课程可精简在1天内完成。【课程大纲】房地产项目产品研发及设计管理课程大纲一、 房地产企业战略VS研发设计管理1、 公司业务现状及战略方向对管理资源配置策略的影响机会型开发商单一项目公司专业化开发商行业内持续经营2、 公司开发业务属性对研发设计专业能力培育的影响住宅地产综合开发商商业地产开发商旅游地产开发商3、 公司业务规模发展战略对研发设计工作内容及工作量的影响中小开发商项目产品研发设计，系列化、标准化产品设计标杆开发商产品线研发设计二、 企业组织架构VS研发设计管理1、 项目公司结构2、 二级管理架构3、 三级管理架构三、 研发设计管理的责权设计1、 产品研发设计管理主办部门的职责、权限2、 公司内其他协同部门在产品研发设计决策过程中的职责、权限3、 公司决策层责权4、 公司以外的协作、参与主体的责权四、 研发设计管理系统的组织建设1、 产品研发设计决策层2、 研发设计部门的定岗定编岗位编制人员编制3、 专业管理干部的引进和培训设计师设计经理五、 研发设计管理VS计划管理1、 项目开发计划（7个计划）VS研发设计管理2、 项目开发进度计划的编制3、 设计工作计划的编制和分解年度及月度计划部门及个人计划4、 研发设计部门上报资金计划的编制5、 研发设计部门招聘及培训计划的编制六、 研发设计管理VS成本管理1、 目标成本计划的9大类成本2、 成本管理的关键手段限额设计3、 成本的估、测、概、预算VS产品研发设计管理4、 设计费成本的控制方法七、 项目拓展阶段的研发设计管理强排设计1、 项目可研阶段的实地踏勘和规划设计设想2、 强排设计的组织和成果3、 产品组合方案VS地价承受能力4、 土地投标项目开发方案设计的组织八、 项目策划阶段的研发设计管理概念设计1、 竞争项目产品设计的市场调研产品设计部品标准2、 客户定位产品定位初步产品建议书3、 概念设计组织设计招标设计任务书4、 概念设计成果评审5、 产品建议书九、 规划方案设计阶段的设计管理方案设计1、 规划方案设计任务书2、 方案设计招标3、 规划方案设计委托合同4、 规划方案设计深度指引5、 方案设计内部评审6、 方案设计外部合作方评审（或有）销售代理、招商代理、物业管理、商业管理、酒店管理等关联合作方7、 方案设计优化8、 规划方案设计报规、单体建筑方案报建9、 园林景观方案设计园林景观方案设计任务书园林景观方案设计委托10、 管网规划方案设计专业管线规划方案设计管网综合规划方案设计11、 园林景观与管网综合规划方案设计综合评审十、 项目交工标准管理1、 交工标准设计2、 交工标准审批十一、 项目卖场、样板间及示范区的设计管理1、 示范区独立卖场建筑方案设计2、 卖场、样板间装修方案设计任务书3、 卖场、样板间装修方案设计委托4、 材设选型选样5、 装饰装修施工图设计6、 卖场、样板间配饰及销售道具配置7、 示范区园林景观施工图设计十二、 单体建筑设计管理扩初设计、施工图设计1、 初步设计任务书2、 施工图设计任务书3、 设计单位委托4、 施工图设计合同5、 初步设计深度指引6、 初步设计评审规范7、 初步设计报审、报批8、 地质勘查9、 施工图出图标准10、 施工图设计评审11、 结构设计优化管理12、 材料设备选型选样13、 施工图外部审查十三、 管网规划设计管理1、 专业管线施工图设计2、 管网综合施工图设计十四、 园林景观设计管理1、 园林景观施工图设计任务书2、 景观施工图设计委托3、 景观施工图评审十五、 工程建设阶段的设计管理1、 材设招采、封样2、 施工招投标配合3、 施工图设计交底4、 施工现场的设计配合服务5、 张建军 13120950174  Q：2692813827十六、 销售招商阶段的设计管理1、 销售培训2、 产权面积测量3、 销售资料道具配合4、 客户变更配合十七、 竣工交付阶段的设计管理1、 竣工验收、备案2、 物业管理配合商业管理配合2010年读书节活动方案一、     活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！     二、活动目标：        1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。    2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。        3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。       三、活动实施的计划        1、 做好读书登记簿       （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。       （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。       （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。        2、 举办读书展览：        各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。        3、 出读书小报：     3、-精品  文档-