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部编人教版道德与法治九年级上册期末期末复习提纲

第一课 踏上强国之路
1.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面？
(1)国家经济
中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)人民生活
改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)对外开放
从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量
★★★2.中国腾飞说明了什么?（改革开放的重要性是什么？）
①改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界，中国已经成为影响世界的重要力量；
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；
④改革开放是强国之路、富民之路、活力源泉。
★★★3.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？
进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
★★4．为什么要全面深化改革？
①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放；
②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；
③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
★★★★5.党和政府如何让人民群众共享发展成果？
①坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；
②提高就业质量和人民收入水平；
③加强社会保障体系建设；
④坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略；
⑤打造共建共治共享的社会治理格局；
第二课 创新驱动发展
★★1.创新给我们的生活带来哪些积极影响？
对个人：
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力；
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑站，激发潜能，超越自我。
④创新让生活更美好；
⑤创新有利于我们获得更多的尊重和认可，有利于我们过上体面而有尊严的生活。
对社会：
①知识的创新提供新的思想和方法；
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
★★★2.我国为什么重视创新驱动发展？（创新驱动发展的重要性、意义）
①创新是引领发展的第一动力；
②创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量；
④时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；
⑤在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；
⑥创新驱动是国家命运所系，推动中国走向繁荣富强。
3.我国目前的科技现状是怎样的？
①目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列；
②但是，从整体上看，仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
③中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
★★★4.我国为什么重视教育和创新型人才的培养？（教育的重要性是什么）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本；
②教育是民族振兴、社会进步的基石，
③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
★★★5.建设创新型国家的必要性和重要性（为什么要建设创新型国家？）
①目前，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题；
②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；
③建设创新型国家有利于实现国家繁荣富强；
④建设创新型国家有利于加快实现中华民族伟大复兴。
★★★★6.怎样建设创新型国家？（在大众创业、万众创新的时代，我们应该如何做？）
（1）国家
①落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略；
②将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；
③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；
④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
⑤大力发展教育事业，培养创新型人才。
（2）企业
①企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；
②掌握核心技术，提升创新能力；（大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的）
③企业必须要自强奋斗、敢于突破；
（3）个人
①树立远大的理想，执着追求；
②努力学习，提高自身素质；
③积极参加创新实践活动，比如小发明、科技比赛等，把创新热情和科学求实态度结合起来。
④树立“敢为人先”的精神，要敢于质疑；
⑤既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
★★7.创新时代如何保护知识产权？
①学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等；
②未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以请求法律保护；
③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权；
④对自己的发明创造成果及时申请专利保护；
⑤当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的合法权益。
8.创新精神表现在哪些方面？
①创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；
②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；
③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；
④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
★★9.创新的目的（发展的目的）是增进人类福祉，让生活更美好。

第三课 追求民主价值
★★★1.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主
★★2. 社会主义民主的特点：社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主；
★★3.人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。
★★★4.我国保障人民当家作主的政治制度有哪些？（我国如何保证人民当家作主？）
（1）根本政治制度：人民代表大会制度
（2）基本政治制度：
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②民族区域自治制度 ③基层群众自治制度
★★★5.我国实现人民民主的重要形式有哪些？
（1）选举民主（选举、投票）
（2）协商民主（决策之前和决策实施之中进行充分协商）
地位：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
★★★6. 公民的政治权利有哪些？
①知情权； ②表达权； ③参与权 ④监督权；⑤选举权 ；⑥被选举权等。
★★★7. 公民参与民主生活，行使民主权利的方式有哪些？
①民主选举； ②民主决策； ③民主监督
8.民主选举的形式有哪些？
①直接选举和间接选举，②等额选举和差额选举等。
9.公民参与民主决策的有力保证是什么？
保证公民参与民主决策的有力保证是：A社情民意反映制度、B专家咨询制度、 C重大事项社会公示制度、 D 社会听证制度等。
★★★10.实行民主监督的意义：
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率；
②有利于克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；
③有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情；
④有利于社会公平正义，弘扬社会正气。
★★★11.如何增强公民的民主意识？
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
★★★12. 公民参与民主生活要有哪些素养？ （公民参与民主生活的基本要求是什么？）
①要有社会责任感和主人翁意识；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
第四课 建设法治中国
1.为什么要实行法治？（我国为什么选择走法治道路？）
①能够为人们提供良好的生活秩序；让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期；
②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；
③法治是现代政治文明的核心；
④有利于发展市场经济、实现强国富民的基本保障；
⑤有利于解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；
⑥走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；
⑦社会因法治而进步，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
★★2. 实行法治的要求
①法治要求实行良法之治；②法治要求实行善治。（注意：法制≠法治）
★★3. 党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
★★★依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
★★★4.如何建设社会主义法治国家?
①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；
②使每一部法律法规都得到严格执行；
③使每一个司法案件都体现公平正义；
④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
★★5.政府权力来源、政府工作宗旨和工作原则：
在我国，政府的权力来源于人民；政府的宗旨是为人民服务；政府的工作要求（工作原则）对人民负责，为人民谋利益。
★★6.依法行政的核心是规范政府的行政权。
★★★7.如何做到依法行政，建设法治政府？
（1）政府
①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；
②必须依法行政，防范行政权的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
（2）公民
③积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
★★★★8.如何做到厉行法治？
（1）公民
①公民要增强尊法学法守法用法的意识；
②弘扬法治精神，强化规则意识；
③树立正确的权利义务观念。
④从小事做起，依法规范自身行为；
⑤敢于与一切违法犯罪行为作斗争。
（2）政府
政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
（3）社会
①加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境；
②树立起“守法光荣、违法可耻” 的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
（4）法律道德
既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
9.怎样正确认识法治与德治的关系？
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

第五课 守望精神家园
★★1.中华文化的特点：源远流长、博大精深；中华民族精神品格：与时俱进
★★★2.民族精神的内涵是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3.文化自信的来源：
①中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，
②当今中国特色社会主义的蓬勃生机和实现中国梦的光明前景。
③文化的优秀、国家的强大、人民的力量是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
★★4.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
★★★5.文化自信（文化包括传统美德、民族精神）
（1）为什么要传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信？（弘扬传统文化、传统美德、民族精神的重要性？）
①民族文化的地位：中华文化源远流长、博大精深；文化兴国运兴、文化强民族强；中华优秀传统文化是中华民族的命脉；
传统美德的地位：是中华文化的精髓，是中华文明的精华所在。
民族精神的地位：民族精神是民族的“魂魄”，伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
②有利于传承中华优秀传统文化，弘扬和培育民族精神；
③有利于增强我国的文化自信；
④有利于提高公民对传统文化的认同感；
⑤有利于实现中华民族伟大复兴；
⑥有利于提高我国的国际地位
（2）如何传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信？（国家、学校、个人）
①古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，取其精华弃其糟粕；
②夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；
③推动传统文化与时俱进，实现创造性转化，创新性发展；
④宣传、弘扬优秀传统文化，增强文化认同感，让世界了解中国文化
⑤加强各国文化交流发展，取长补短，共同进步。
★★★5. 社会主义核心价值观内涵
国家层面 富强、民主、文明、和谐；
社会层面 自由、平等、公正、法治
个人层面 爱国、敬业、诚信、友善
★★★6.为什么要培育和践行社会主义核心价值观
①目前社会上还存在违背社会主义核心价值观的违法行为，影响社会的全面发展；
②我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观，社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准；
③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；
④是实现中国民族伟大复兴的价值引领；
⑤有利于促进人的全面发展，引领社会全面进步。
★★★7.如何培育和践行社会主义核心价值观？
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③理想：树立远大的理想，执着追求；
④学习：努力学习，提高自身素质；
⑤实践：积极参与社会实践活动，培养社会责任感；
⑥精神：树立公民意识，自觉弘扬爱国主义精神。

第六课 建设美丽中国
★★1.我国的人口国情：
我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情
★★2.我国人口现状的特点有哪些?
基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
新的特点：①增速趋缓，②出生率低，③老龄化加剧，④男女性别比失衡，⑤城乡分布不均衡，
⑥“独生子女”社会问题凸显等。
★★3. 我国为什么实施“全面两孩”政策?（我国完善计划生育政策的目的）
①有利于更好适应经济发展的需要；
②有利于促进家庭幸福和社会和谐,
③有利于使人口长期均衡发展。
总结：对于我国的人口问题，实行计划生育的基本国策，积极调整人口政策。
★★5.我国的自然资源的特点（我国的资源国情）
①我国自然资源丰富,总量大,种类多,（我国是资源大国）
②但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。（我国是资源小国）
③长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重，我国面临的资源形势非常严峻。
总结：针对我国自然资源的特点，实行节约资源的基本国策。
总结：针对我国人口、资源和环境问题，必须实行计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。
★★★★6. 为什么要坚持人与自然和谐共生？（为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？必要性、重要性、为什么要节约资源、保护环境？）
（1）现状：①目前我国存在较严重的环境、资源问题，严重制约我国经济和社会的可持续发展；
（2）地位：②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；
③保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；
（3）作用 ④有利于贯彻落实科学发展观，实现人与自然和谐共生；
⑤有利于践行绿色发展理念，建设美丽中国；
⑥有利于实现中华民族伟大复兴。
★★★★7. 如何走绿色发展道路，建设生态文明？（如何坚持人与自然和谐共生？）
（1）国家、政府
①立法：制定和完善有关绿色发展、生态文明的法律法规，为建设美丽中国提供法律保障；
②执法：加大执法力度，严厉打击破坏生态文明的违法行为；
③坚持走绿色发展道路，要处理好经济与生态环境保护的关系；
④坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策；
⑤坚持创新、绿色、协调、开放、共享的发展理念；
⑥坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；
⑦严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
（2）企业
①提高环保意识和社会责任感，自觉遵守各项法律法规；
②转变经济发展方式，做到节能减排。
（3）个人
①大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；
②让绿色发展渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；
③树立保护环境、节约资源的意识；
④学习宣传绿色发展理念的重要性；
⑤从小事做起，积极践行环保、低碳生活；
⑥敢于与破坏环境、浪费资源的行为做斗争。

第七课 中华一家亲
★★1.我国处理民族关系的基本政治制度是：民族区域自治制度
★★2.社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
★★3.处理民族关系的原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
★★4. 民族平等的内涵是什么？（如何理解我国各民族一律平等？）
①各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的法律地位；（地位平等）
②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权力，承担相同的法定义务。（权力义务平等）
★★★5.如何加强和巩固民族团结？
（1）国家
①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展；
②国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度；
③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，促进各民族之间的文化交流；
④坚持民族区域自治制度；⑤坚持平等、团结、互助和谐的新型民族关系。
（2）公民
①维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；
②手足相亲、守望相助、齐心奋斗；
③树立中华民族共同体意识；
④学习宣传民族团结的重要性；
⑤从小事做起，如尊重少数民族的风俗习惯；
⑥敢于与破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为作斗争。
★★6.反对分裂的基本要求：
①反对分裂，就要维护祖国的统一、国家主权和领土完整；
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借用民族和宗教之名搞暴力恐怖 活动；
③反对分裂，就要维护国家安全。
★★7. 解决台湾问题，实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，也是中华民族的根本利益所在。
8.为了解决台湾问题，党和政府制定的基本方针是“和平统一，一国两制”。
发展两岸关系，实现和平统一的政治基础（前提）是坚持一个中国原则。
★★★9.反对分裂，实现祖国完全统一，我们中学生怎么做？
①反对分裂，就要维护祖国的统一、国家主权和领土完整；
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借用民族和宗教之名搞暴力恐怖 活动；
③树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；
④维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；
⑤坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；
⑥尊重台湾地区人民的风俗习惯；
⑦两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解和信任。

第八课 中国人 中国梦
1.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
★★2.中国梦的基本内涵
实现中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
★★3.我国经济和社会发展的战略目标是什么？
时间
1981—1990
1991—20世纪末
2020年（第一个一百年）
2035
2050
（第二个一百年）
目标
解决温饱
总体达到小康
全面建成小康社会
基本实现社会主义现代化
全面建成社会主义现代化强国（建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）
★★4. 我国发展新的历史方位是什么？
（1）历史方位
经过长期的努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
（2）内涵
中国特色社会主义进入新时代，意味着①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，
②迎来了中华民族伟大复兴的光明前景；③科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；
④中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。
★★5.发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想是什么？
马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表 ”重要思想、科学发展观 、 习近平新时代中国特色社会主义思想。
★★★6.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（实现中国梦的基本要求）
①坚持党的领导；
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；（贯彻五大发展理念）
③推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设；（推进“五位一体”建设）
④推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；（四个全面）
⑤坚持走中国道路；
⑥弘扬中国精神，凝聚中国力量
★★★7.中国道路就是中国特色社会主义道路。
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
★★★8.中国自信、民族自信的原因是什么？
（1）根本所在（根本原因）
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
（2）其他原因
中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
★★★9.如何做自信的中国人？（自信的中国人是怎样的？）
（1）对国家有认同
①具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，②能够自觉维护国家利益和国家尊严，③自觉维护祖国统一和领土完整。
（2）对文化有底气
①坚守中华文化立场，传承中华文化基因，②讲好中国故事，传播好中国声音，③阐发中国精神，展现中国风貌。
（3）对发展有信心
①坚信中国特色社会主义道路，②坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；
（4）不妄自尊大，不故步自封
培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；
（5）既做梦想家又做实干家
既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
（6）坚持“四个自信”
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
部编人教版道德与法治九年级上册知识框架期末复习提纲
我国实行改革开放的原因是什么（西方列强入侵、封建统治腐败等）
改革开放促发展 三次革命及其意义（1949建国站起来、1978改革开放以来富起来、2012十八大强起来）
改革开放的意义（变化）是什么（措施、作用）（1、提出；2、经济制度；3、市场经济；4、激发；5、四个尊重）
坚持改革开放
中国经济腾飞的表现（1、综合国力；2、人民生活；3、国际影响力）
中国腾飞谱新篇 中国经济腾飞证明的道理（改革开放是关键抉择）
党的十九大召开的意义（宣告中国特色社会主义进入新时代）

为什么要全面深化改革（1、过去未来；2、（新变化）矛盾转化；3、（新常态）经济新常态；4、（新挑战）面临挑战；5、没有完成时）
全面深化改革的内涵、总目标、目的是什么（内涵包括各个领域；总目标：完善和发展，推进；目的：增进民生福祉，让人民共享发展成果，走向共同富裕）
改革进行时 进入新时代，我国的主要矛盾是什么（美好生活需要和不平衡不充分的发展）
如何促进我国经济健康、可持续发展（以人民为中心，落实，转变，转换，建设，深化，推动）
走向共同富裕 什么是改革创新精神（与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践）

为什么要让人民共享发展成果（1、标准；2、发展思想；3、奋斗目标；4、根本目的）
共享发展成果 衡量一个社会文明程度的标准是什么（1、经济；2、成果惠及全体人民）
如何让人民共享发展成果（1、抓住人民最关心最直接最现实的问题；2、打造共建共享的社会治理格局；3、满足人民日益增长的美好需要）
发展的目的是什么（增进民生福祉）

生活处处有创新（点子；灵感；构思）
对创新的感受
感受创新 创新是一种生活方式（发明、完善；科技、各方面；顿悟、积累；创意、创造）
创新的作用（对个人：带来惊喜、点燃激情、改变方式；对社会：知识思想方法、技术增加财富、制度推进公平；让生活更加美好）
创新改变生活 创新对人类社会、国家发展的影响（1、第一动力；2、时代呼唤创新）
为什么要创新发展 3、创新是…灵魂；
我国重视创新发展的原因 4、是国运所系；
创新引擎 5、改革开放呼唤创新
1、把创新放在国家发展的核心位置
我国重视创新发展的举措 2、让创新成为发展的第一动力
3、用改革激活创新引擎

科技创新的地位（决定因素） 优点：（一些重要领域走在世界前列）
科技创新的特点（现状） 不足：（创新能力不强、科技总体不高、支撑能力不足、贡献低于发达国家）
创新强国 1、落实科教兴国战略
2、努力培养创新型人才
如何建设创新型国家 3、大力发展教育事业（为什么（离不开；百年大计；基石；寄托）；取得成绩（巨大发展；改革；普及；公平；质量））
4、增强自主创新能力
5、形成新格局…
创新永无止境 如何促进万众创新（个人：创新者创业者；企业创新重要力量）
创新精神的表现（1、勇气和自信；2、好奇心和批判精神；3、坚强意志和团队精神；4、责任担当和济世情怀）
万众创新 如何保护知识产权（1、尊重保护；2、创造创新；3、运用法律）
创新的目的（增进人类福祉，让生活更美好）

民主的含义（出处：尚书；要求：大多数人当家做主；民主道路的决定因素：具体国情）
民主的足音 中国人民追求民主的历程（近代；现代：新中国成立前、成立、成立后、改革开放以来）
全体中国人民共同的价值追求（建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义）

生活在民主国家 中国特色社会主义民主的特点（本质特征：人民当家作主；特点：最广泛真实管用；含义；意义）
中国特色社会主义民主的两种形式（选举民主；协商民主）
新型的民主 1、人民代表大会制度
落实在国家政治生活和社会生活中 2、多党合作和政治协商制度
人民当家做主的落实 3、民族区域自治制度
4、基层群众自治制度
5、在我国人民享有广泛的权利

公民参与的内涵：（是要求，是权利）
公民行使民主权利的必要性 公民参与的要求（不断推进）
行使民主权利 民主选举（形式：直接间接、等额差额；原则：公开公平公正；要求：积极主动理性）
公民行使民主权利的形式 民主决策（民主决策的制度：社情民意反映、专家咨询、重大事项社会公示、社会听证制度）
参加民主生活 民主监督（民主监督的意义：有利于国家机关和国家工作人员；有助于增强公民）

增强民主意识的重要性（1、现代社会民主应该成为；2、要有社会责任感；3、塑造现代公民需要；4、有利于完善）
增强民主意识 增强民主意识的要求（有责任感，看问题，表达意见，提高能力）
增强民主意识的途径（1、首先公民要自觉遵守宪法；2、其次要不断积累民主知识；3、通过依法参与公共事务）

法治含义（意味着依法治理，法治能够…）
为什么要选择法治道路 法治要求（良法之治；善治）
选择法治道路 法治是现代政治文明的核心（三个是什么）
实现法治道路的要求（良法之治；善治）
中国共产党领导人民探索法治道路的历程（1840年以后；新中国成立后）
夯实法治基石
高度重视：（十一届三中全会以来高度重视；十五大把依法治国确定为治理国家的基本方略）
我国法治建设的历程 社会因法治而进步：（十八届四中全会对法治建设作出新的战略部署）
描绘法治蓝图
怎样建设法治国家 1、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
2、坚持党的领导；坚持人民当家作主；依法治理有机统一

我国政府的作用（人们需要…；人们享受…）、权利来源（人民）、宗旨（为人民服务、政府的工作要对人民负责，为人民谋利益）
法治政府 什么是法治政府（按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行）
依法行政（依法行政是政府奉行的基本准则；依法行政要求…由宪法和法律授权；依法行政的核心是规范政府的行政权）
凝聚法治共识 建设法治政府的要求 政务公开（要求：1、政府要…；2、公民要…）
推进法治建设进程（建设法治政府必须依法行政…）
如何厉行法治（1、全面依法治国必须…；2、现代社会公民要增强…；3、政府工作人员要率先…；4、加强法治宣传…）
厉行法治 法治和德治的关系（1、既重视又重视…；2、以法治体现…；3、以道德滋养…；4、法律与道德…）
建设法治中国任重道远

中华文化的形成、内容、特点(各族人民共同创造了中华文化；语言文字文化典籍科技工艺文学艺术；源远流长博大精深)
中华优秀文化的必要性（源自于…；熔铸于…；积淀着…；代表着…；为中华民族…）
中华文化根 中华文化传承至今的原因（它具有应对挑战与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力）
新时代怎样传承中华优秀文化（坚持…，坚守…，立足…，结合…，吸收…，铸就…。）
文化自信的含义、来源（含义：文化是…。文化自信是…，是…，是…。来源：来自于…，来自于…，来自于…，是…，是…，）
坚定文化自信的重要性及做法（重要