跳过小水洼-幼儿园小班健康教案.docx

跳过小水洼-幼儿园小班健康教案
　　幼儿小班健康教案《幼儿小班健康教案》

　　一、活动目标：

　　1.遵守嬉戏规章，学会按箭头方向前进。

　　2.在欢乐的嬉戏情境中进展双脚、单脚跨的动作。

　　二、活动预备：

　　音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。

　　三、活动过程：

　　(一)开头部分

　　1.热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一起活动双腿及脚腕等关节，为跳动动作做预备。

　　师：小猫们，跟着猫妈妈出去做运动吧，跟随音乐做运动。

　　(二)基础部分

　　1.创设嬉戏情境，幼儿自由探究跳过小水洼的方法。

　　师：今日是小猴子过生日，要请小猫们去它家做客，但是刚刚外面下了一场大雨，地上都是一个一个小水洼，怎么才能既不弄湿鞋子，又能立刻到达伴侣的家?请你去想个方法，试试看。

　　2.集中，共同商量跳过小水洼的方法。

　　师：你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的?请你来试试看。

　　师：他是怎么跳的?(双脚跳)双脚用力蹬地，并学习向前摇摆双臂助力的技巧，我们一起来学一学。

　　师：你还有其他方法吗?那些比较大的小水洼，你是怎么过去的?(单脚跨步跳)后脚用力蹬地，同时将前面跨步的脚尽力向前迈，跳过小水洼，我们也来学一学。

　　师：原来这两种方法都可以跳过小水洼，大一点的小水洼我们可以用单脚跨步跳的方法跳过，如今我们可以轻松的去小猴子家做客了。

　　3.介绍嬉戏场地，材料和玩法。

　　师：小猫们，这条就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你还看到了什么?(箭头)谁来猜猜看这是什么意思呢?(箭头是表示往哪个方向走)4.嬉戏：去小猴子家做客师：如今我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧，记得要看清晰地上的标记哦，别踩进小水洼里了。(依据状况嬉戏可进行两次)师：咦，小猴子怎么不在家呀，或许出去买东西了，那我们过会在过来吧。(嬉戏再进行一次)

　　(三)结束部分

　　带着幼儿放松整理，结束嬉戏。

　　师：到了伴侣家，我们都很兴奋，我们一起快乐的点点头，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一起去过生日吧。
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