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东北大学-艺术学院艺术设计专业.doc

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东北大学-艺术学院艺术设计专业 东北大学艺术学院艺术设计专业 毕业设计(论文)任务书 毕业设计题目: 老年公寓景观设计与环境艺术设计 毕业设计基本内容: 1、选址:沈阳市白山路冬青园附近一块空地,面积约12万平方米的绿地;地理位置:临近医院和公园,四周分布绿植。 2、总平面规划:建筑面积3000平方米,拟建一座占地面积约800平方米的建筑。 3、建筑平面:矩形布局;结构形式:框架结构;设计图纸和相关文件:完成平、立、剖图纸,设计说明3000字。 4、概念分析:创意来源和文化背景;流线组织:示意建筑空间中行为主体的行为过程运动轨迹;室内外环境设计:总体布局、形体构想、平面布置、空间设计。 5、设计表达:手绘与电脑结合表达 6、创意草图:16张;效果图:手绘8张、电脑20张;正图版式:8张 毕业论文题目: 建筑环境设计对老年人的心理及生理的影响 论文框架: 从建筑设计的空间构成、布局与形态类型以及安全性、方便性、舒适性、社交性、私密性、环境刺激性等因素入手,以及在充分利用环境行为对心理及生理的积极影响之下,体现对建筑环境设计的基本要求 ,进而论证论文的中心论题。 学生接受毕业设计(论文)题目日期:第一周 指导教师签字: 2010年3月2日 工 作 计 划   毕业实习(调 研)  3月2日—— 3月20日 (第1周——第3周) 单位:北京 (博物馆、纪念馆、天文馆等文化、博览建筑) 任务: 1、明确参观目的:以了解展示空间的构成要素,展览形式为主要目的,为毕业论文和毕业设计积累素材。 2、在参观过程中以图片和文字的形式,记录展示空间中的创新元素。与以往对于展示空间的认识进行比较,完善设计思路。 3、认真总结过程中所参观的实际案例,整理参观图片和文字,为毕业论文和毕业设计的开始做准备。 工 作 计 划   所需参考资料目录   1、《建筑形式的视觉动力》【美】鲁道夫·阿恩海姆 著 宁海林 译 2、《建筑空间组合论》彭一刚.中国建筑工业出版社,1983 3、《室内设计经典集》张缔曼,郑曙阳.北京:中国建筑工业出版社,1994 4、《建筑设计资料集》 5、期刊《室内设计与装修》 6、向海涛,陈岚.展示设计[M],重庆:西南师范大学出版社,2006 7、彭一刚.建筑空间组合论[M],北京:中国建筑工业出版社,1998. 8、《工艺美术概论》李现祖 吉林美术出版社.1999 9、大师系列丛书编辑部.SOM建筑事务所[M],北京:中国电力出版社,2004. 10、詹和平.空间[M],东南:东南大学出版社,2006 工 作 计 划 拟定设计(实验)方案、论文选题 3月1日— 3月20日 (第1周—第3周)   设计方案论证(论文开题报告)   3月20日— 4月1日 (第4周—第5周)   设计工作与图纸绘制(实验研究、论文工作)   4月6日— 6月18日 (第6周—第12周)   撰写说明书(论文)   6月11日— 6月16日 (第11周—第12周)   毕业设计(论文)专题部分   4月9日— 5月5日 (第6周—第10周)   毕业设计(论文)送交评阅人日期  6月15日— 6月16日 (第16周)   答 辩 日 期   6月17日— 6月18日 (第16周) 指导教师审批签字: 2010年4月2日 (第5周) 工 作 记 录   毕业实习(调研)   3月 2日— 3月20日 (第1周—第3周) 单位:  北京      完成任务情况: 1、对于展示空间的构成要素和展览的形式有了概念性的了解。对于理论知识有了初步的理解。 2、在认真总结了考察的图片和文字的基础上,对于毕业论文的选题和毕业设计的构思都逐渐明确,并开始着手准备毕业设计的开题。 3、完成考察报告,系统的论述了考察当中所学习的知识,为下一步论文的开始积累了大量的文字和图片素材。 工 作 记 录  查 阅 资 料 目 录  1. 来增祥.室内设计原理[M],北京:中国建筑工业出版社,2006.7 2. 张绮曼,郑署扬.室内设计资料集[M],北京:中国建筑工业出版社,1991.9 3. 向海涛,陈岚.展示设计[M],重庆:西南师范大学出版社,2006.1 4. 侯林.空间公共设计[M],北京:中国水利水电出版社,2006.8. 5. 詹和平.空间[M],东南:东南大学出版社,2006.2 6. 林福厚,马卫星.展示艺术设计[M],北京:北京理工大学出版社,2004.4 7. 邹瑚莹,王璐,祁斌.博物馆建筑设计[M],北京:中国建筑工业出版社,2002.9 8. 大师系列丛书编辑部.SOM建筑事务所[M],北京:中国电力出版社,2004.6 9. 彭一刚.建筑空间组合论[M],北京:中国建筑工业出版社,1998.10 10. 尹定邦.设计学概论[M],长沙:湖南科学技术出版社,2004.7 工 作 记 录  设计方案论证(论文开题报告)  指导教师评语及改进意见: 指导教师对学生选题、调研、论文、设计的评语,是否同意开题并按计划进行(手写) 指导教师签字:  2010年3月27日 系评语及改进意见: 系主任签字:  2010年3月28日 工 作 记 录 设计工作与图纸绘制  完成日期: 6月 15日(第16周) (实验研究、论文工作) 设计说明书      完成日期:     6月 15日(第16周)    (论  文) 专题部分完成日期:      6月 15日(第16周) 毕业设计       送交评阅人日期: 6月 16日(第16周) (论  文) 指导教师签字:   2010年6月16日 上机(实验)地点:学校 累计上机时数:360小时 答辩日期:        6月17、18日(第16周) 答辩委员会主任签字:      2010年6月19日 工 作 记 录 答     疑 内容提要: 指导教师对初步方案产生质疑,和学生共同探讨,解决方案入手点问题,为毕业设计的进行铺平道路,调整思路,按照老师的建议继续进行。 根据实际情况填写4月6日(第6周) 内容提要: 在老师的耐心指导下,方案的设计初显成果,得到老师好评,在此基础上,老师对下一步要求更加严格,层次也更加的深入,遇到的问题也越来越多,但在每次和老师的沟通中,这些问题都得到解决。 根据实际情况填写5月6日(第10周) 内容提要: 继续与老师探讨方案,按照老师布置的任务,完成了该阶段的设计要求,同时也达到了学校毕业设计中期成果检查的要求。 根据实际情况填写5月20日(第12周) 工 作 记 录 记事: 进入六月份,与老师的探讨更加频繁,在老师的指导下毕业设计和论文都有很大进展—论文结稿,毕业设计完成了大量的图纸部分,都按照老师的要求做了调整和修改。 论文插图全部采用钢笔手绘稿。 效果图增加夜景和小空间细部设计表达。 材质运用经过几次调整后效果满意。 中期检查受到指导教师好评,论文作为样板转发给全系同学交流、学习。 工 作 记 录 记事: 第一周:我在北京考察实习 第二周:我在北京考察实习 第三周:我在北京考察实习 第四周:写考察实习,撰写提纲和论文框架,制作开题报告电子文件,准备开题。 第五周: 第六周:确定、修改论文题目 第七周:论文提纲 第八周:扩大提纲(到三级目录) 第九周:基本完成论文撰写,10000字 第十周:完成概念设计、方案草图 第十一周:修改设计方案图、确定设计方案 第十二周:论文结稿、完成部分效果图、接受中期检查 第十三周:继续完善设计效果图 第十四周:作品完善、撰写设计说明3000字 第十五周:版式设计、制作PPT文件制作,准备预答辩,打印作品 第十六周:答辩 14
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