AutoCAD教学大纲.docx

Uuto CAD基础》课程简介
课程编号：0502400001课程名称：Auto CAD 基研;/The Basic of Auto CAD
学 分：2学 时：32学时（其中讲课：16学时 上机:16学时）
适用专业：机械、机械工程等专业建议修读学期：2学期
开课单位：机械工程学院制图教研室课程负责人：无
先修课程：《工程制图B》、《机械制图》、计算机文化基础等考核方式与成绩评定标准：
闭卷、笔试和机试；题型主要分为选择、填空、简答等类型。根据学校教务处教学［20181 30号文件 精神，课程执行过程性评价，期末考试占50%：平时成绩（包括：平时考勤、上级练习作业和上机考核等） 在总成绩中占比例50%。
教材与主要参考书目：
1 .《AutoCAD基础教程》内容概述：
本课程一门专业基础课，主要讲授功能齐全用途广泛的Auto CAD绘图软件。AutoCAD软件具有强大 的图形编辑功能，在工程设计中得到了广泛的应用，是工程领域在计算机上进行辅助设计的一个有力工具。 本课程主要目的是培养学生熟练应用AutoCAD软件的能力，提高设计产品的质量与速度。
课程包括理论讲解和上机实践两局部。
理论讲解局部：主要介绍AuloCAD软件的基本功能和使用方法，基本二维绘图及编辑命令的使用。培 养学生应用AutoCAD软件绘制组合体三视图、剖视图、工程图样；应用AutoCAD软件进行零件的三维建模 的能力。
上机实践局部：指导学生熟练使用AutoCAD基本命令进行绘图操作，并训练学生熟练绘制较复杂的零 件图和装配图，使学生能够应用AutoCAD软件进行简单的三维造型及编辑并将绘制的图纸正确输出。 学生通过学习本课程应到达的基本要求：
2 .进一步提高形象思维能力和读工程图的能力。
3 .提高使用计算机进行辅助设计的能力，提高画图的质量与速度。
4 .提高贯彻、执行国家标准的意识。
此外，在教学过程中，有意识地培养创新能力，自学能力，分析与解决问题的能力，以及培养认真负 责的工作态度和严谨细致的工作作风。
This course is one of the basic courses in the field of Mechanical engineering, teaching how to use the software named AutoCAD,which is widely used in computer aided design.
The main purpose of this course is to develop students' proficiency in AutoCAD soft ware,andto improve the quality and speed of products design.
The course includes two parts: theoretical interpretation and computer practice.
Theoretical interpretation： mainly introduces the basic functions and application methods ofAutoCAD softwarc.Thc students were trained to use AutoCAD software to draw three views, section views and engineering drawings of the assembly,and to use AutoCAD software for 3d modeling of parts.
Computer Practicals： Instruct students to use AutoCAD basic command proficiently for drawing operation,and train students to complete complex parts drawing and assembly drawing more quickly.Enable students to use Auto CAD software for simple 3D modeling and editing,and correctly output the drawings .
The basic requirements that students should achieve through learning this course:
1. Further improve the image thinking ability and the ability to read engineering drawings.
2. Improve the ability of computer-aided design, improve the quality and speed of drawing.
3. Raise the awareness of implementing national standards.
In addition, in the teaching process, innovative ability,self-learning ability,analysis and problem-solving ability,as well as serious and responsible work attitude,rigorous and meticulous work style should be consciously cultivated.
Uuto CAD基础》教学大纲
课程编号：0502400001课程名称：AutoCAD 基础/The Basic of AutoCAD
学 分：2学 时：32学时（其中讲课：16学时 上机:16学时）
适用专业：机械、机械工程等专业建议修读学期：2学期
开课单位：机械工程学院制图教研室课程负责人：无
先修课程：《工程制图B》、《机械制图》、计算机文化基础等一、课程性质、目的与任务
本课程•门专业基础课，主要讲授功能齐全用途广泛的AutoCAD绘图软件。AutoCAD软件具有强大 的图形编辑功能，在工程设计中得到了广泛的应用，是工程领域在计算机上进行辅助设计的一个有力工具.
学习本课程的主要目的：
1 .让学生掌握一种典型的计算机辅助设计软件，提高设计产品的速度和质量。
2 .启发学生开发、设计专用的CAD软件，为相关的课程设计和毕业设计奠定基础。
3 .为学生学习相关的计算机辅助设计（CAD）软件奠定基础。
本课程的主要任务：
1 .掌握AutoCAD软件二维绘图命令及常用的图形编辑功能，能绘制较复杂的组合体三视图和剖视图。
2 .系统地掌握AutoCAD软件图形编辑技巧及尺寸标注命令，熟练地绘制较复杂的零件图。
3 .掌握AutoCAD软件文本编辑，定义块及属性块操作，熟练地绘制简单的装配图。
4 .了解机械符号块及标准件库的创立及机械样板文件的查询功能。
5 . 了解Auto CAD软件简单零件的三维造型及编辑方法。
二、支撑的毕业要求及课程目标
毕业要求
指标点
课程目标
1.工程知识
1.5掌握计算机的基础知识，能针对工程 问题进行分析与设计
掌握计算机绘图AutoCAD基 础知识，能针对机械及车辆工 程问题进行分析与设计
5.使用现代 工具
5.2熟练掌握机械设计与仿真工具，并用 于复杂工程问题的设计与仿真
熟练掌握AutoCAD工具，并用 于机械及车辆工程问题的设计 与仿真
9.个人、团队
9.1具有团队合作精神或意识
具有测绘、制图的团队合作精 神或意识
三、教学内容、基本要求及学时分配
课程内容
教学 要求
重点 (☆)
难点
(△)
学时
安排
实验
学时
上机 学时
备注
第一章绘图预备知识

1

第一节AutoCAD2010工作空间界面
A

第二节点输入的方法
A
☆
△

第三节基本操作
A
☆

第四节图形文件的管理
B

上机操作：漏斗轮廓的绘制

1

第二章绘图入门

1

第一节动态输入
A

第二节对象捕捉
A
☆
△

第三节圆的绘制
A
☆
△

第四节矩形的绘制
A
☆

第五节偏移对象
A
☆

第六节修剪对象
A
☆

上机操作：垫圈的绘制

1

第三章绘图环境的设置

1

第一节图层的应用
A
☆
△

第二节作图状态的设苴
A
☆

第三节图形界限的设置
A
☆
A

第四节自动追踪功能
A
☆

上机操作：平面图形的绘制

1

第四章绘图辅助工具

1

第一节显示控制
A
☆
△

第二节实时平移
A
☆

第三节选择对象的方式
A
☆

第四节重牛.成图形
B

第五节对象特性编辑
B

第六节快捷特性和特性匹配
A

第七节分解对象
B
☆

上机操作：螺钉的绘制

1

第五章简单平面图形的绘制

1

第一节圆环和正多边形的绘制
A
☆

第二节椭圆和椭圆弧的绘制
B

△

第三节阵列对象
A
☆

第四节延伸对象
A
☆

第五节打断对象
A
☆

第六节比例缩放对象
A
☆

第七节合并对象
A
☆

上机操作：垫片的绘制

2

第六章复杂平面图形的绘制

2

第一节圆弧的绘制
A
☆
△

第二节倒圆角和倒角
A
☆

第三节复制和移动对象
A
☆

第四节镜像复制对象
A
☆

第五节拉伸和拉长对象
A
☆
△

上机操作：手柄的绘制

2

第七章三视图的绘制

2

第i节构造线的绘制
A
☆

第二节旋转对象
A
☆

第三节对齐对象
B

第四节绘制三视图的方法
A
☆
△

上机操作：组合体三视图的绘制

2

第八章剖视图的绘制

I

第•节多段线的绘制和编辑
A
☆
△

第二节样条曲线的绘制
B

第三节创立图案填充及编辑
A
☆
△

第四节剖视图绘制的方法和步骤
A
☆

上机操作：剖视图的绘制

1

第九章尺寸标注

2

第i节尺寸标注的有关规定
B

第二节机械尺寸样式设置
A
☆
△

第三节尺寸标注
A
☆

第四节尺寸标注的编辑
A
☆

第五节尺寸公差的标注
A
☆
△

第六节形位公差的标注
A
☆
△

上机操作：组合体的尺寸标注

2

第十章机械符号块和图块库的创立

I

第i节创立内部块
A
☆

第二节插入块
A
☆

第三节图块属性
A
☆
△

第四节块的重新定义
B
☆

第五节动态块
C

第六节工具选项板
C

第七节设计中心概述
C

第八节常用机械符号块和机械标准件库的创立和应用
C

上机操作：创立基准符号

1

第十一章零件图和装配图的绘制

1

第一节创立外部块
A
☆

第二节“基点”命令
A
☆

第三节表格的绘制
B

第四节零件图概述
A
☆

第五节装配图概述
A
☆

上机操作：千斤顶装配图的绘制

1

第十二章基本三维实体模型的创立

1

第一节三维建模工作空间
C

第二节三维模型的分类
C

第三节三维观察
C

第四节用户坐标系
C

第五节视觉样式
C

第六节螺旋线的绘制
C

第七节创立面域
B
☆

第八节创立基本几何体
B
☆
△

第九节创立多段体
C

第十节创立拉伸体
B
☆

第十一节创立旋转体
B
☆

第十二节创扫掠体
B
☆

第十三节创立放样体
B
☆

上机操作：创立组合体三维实体模型

第十三章复杂三维实体模型的创立

1

第一节布尔运算
B
☆
△

第二节三维圆角和倒角
B
☆

第三节剖切
B
☆

第四节截面对象
C

第五节三维对齐
C

第六节三维镜像
C

第七节三维旋转
C

第八节三维移动
C

第九节三维阵列
C

第十节三维实体的快速编辑
C

第十一节实体编辑命令
C

上机考核：绘制联轴器零件图和装配图

1

（教学基本要求：A-熟练掌握：B-掌握；C-了解）
四、建议实验（上机）工程及学时分配：无
实验编号
实验工程名称
实验时数
05010195
CAD操作界面、绘图环境、图层、线形、颜色、线宽设置
2
05010196
绘图命令、绘制简单的二维图形、图形编辑、文本标注 练习图案填充练习、绘制简单的剖视图
4
05010197
图块、属性块及外部图形参照练习
2
05010198
尺寸标注练习、绘制简单的零件图并标注尺寸
2
05010199
绘制简单的三维实体零件
2
05010200
绘制一张完整的零件图
2
05010202
（上机考核）
2
五、教学方法与教学手段
L教学方法
本课程是一门实践性较强的课程，在教学中提倡特色教学，应精选内容，打好基础，加强上机操作训 练，要保证学生完成一定数量的上机作业。
在课堂讲解的过程中，多举例，多画图，把绘图编辑命令应用其中，有目的、有针对性的讲解.，使学 生轻松地掌握所学的知识。
采用后发式、讨论式的教学方式，因材施教、课内外结合的方法。
2.教学手段
采用优化多媒体的教学手段，把传统的板书教学与现代多媒体教学有机的结合起来。
六、考核方式
闭卷、笔试和机试；题型主:要分为选择、填空、简答等类型。根据学校教务处教学精神，课程执行过 程性评价，期末考试占50%；平时成绩（包括：平时考勤、上级练习作业和上机考核等）在总成绩中占比 例50%。
七、教材与主要参考书目
1 .《AutoCAD基础教程》八、大纲编写的依据与说明
1 .本大纲编写参照了教育部工程教学图学指导委员会《普通高等院校计算机绘图课程教学基本要求》。
2 .计算机二维绘图和三维造型是适应现代化建设的新技术，对学生以后掌握计算机辅助设计技术有 着重要影响，应加强这一方面内容教学。
3 .本课程的课内外学时比为I： I。
4 .上机时间应为讲课学时的1倍。