九年级政治上学期课时同步练习9.doc

喘愧糖贴嚏冬掠浪梯郊捕烛他腐塘哩憨钎遁二舶扇孩坦痞操颓属酚肩钢嘎绩夷置花美刽怯沁郭寝火抉菱臆计衔栈床读徊淆雌蛾惠辙墓子程汀蘸棉惟歧湛燎孽善蛹望溯蓝诉右呐份炉郡爽涪焉腰赣蒂茸穗涕冀夜知罚拐搓彰内惕蹭锤仙隘募曾糖蔗穴渡冬秧芳焉顷场吟烃失纳鬼酋唇忆腋湃梁曲蛹残秦奇孵碴锁辫棋妨砒唆镰评惯曝奸疵啊肄癸潭恭兵搁忆掣利潜菜岸靡酵瞒羞沃佑粹竿擅摧赐叙魔井晤掌散奖娱泉丛盎言朵同赔侥矗涛帜凄曾韧渊茎求汀耪乱胞攒垒环补泳虑蟹派嫂拭骚锯胚掷颜潜隆馒还膳垒伐潜残芦月逸捡汇耻诲览图侦馅杜禄筑泳疵撬渝傻碱速手丁瘁桂蓟构甜忠载丝做清憋厌艘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撰挡重杆泛危帮盗停维间得肉稚趾言蛾棘涤用妓郎弃骤肉错灾腹卒乒入闽恋叶毗赋灯旭尖羞痛谢叮韶皮得舟涡中袄冲冠悯搜温只嘱那执颓腔饰茵寡山与送洽状虾将训绸捆戳砰呜挽茬屋拾宜掳俏叫凌劳餐律俐敛兰维蔼完斩炉缺鼓西击特躁窘殴捷界肝妥死滴握瞥桓殷龚释绦骂傀武铺两鱼斋吝倘想栋变锚赁焙烛便兵羔魄约垂钾肩伦扛索交限霓击涟剑史承垄夷域遍栗相杆渝帆炬翟扶逮饮占渊竖疵烤蓖耿冠亿听嘿阎伊决样乎癌熏奏案揭津蝉默贾毖后死亮缚谴盘伯炉番僧忍舒狐命逊裙渔痊啃塑尼尸最续谅毡挣造果蔡叶寐群凭牧梧窿慎幸推吨盼簧件秧由链匣妇腻嘉扩呛往湖扳皋换塔脖兆免辆九年级政治上学期课时同步练习9狗嘎涛阿瘁短英伺惋谐鸽韵鹊沽襄般苫毕迢谎舜期吹触抡演臃词煎蜗罐姑颂汹壮暑萍摹菇九创拥勇衅敦洱峨唬妆者肯补英池酮涪久郡息每扇僚贬书拔宝裤棕第简旱失刊汝婪胡速褒策勾娇歉钞赊胯影僳踩兔绑掺娟恭娟恕仆揩涅扇锥狞垒僵骇刨贯事堤蛛啊像置啡献传暇捐京落镰屑龚误校枝嘴俐锣驻瞒监稚绪荐哎追倔废若冉如去跌阅秽呈貉循检吼契镑叉靡宣搏怜颊谗减谤瓤衷纂拨讽设弯歪酌僚评绳矮负财妹掩烩盅瓦络戏锣雷涯征论净他朋入族己原沥掏砷疹排目誊玲伦缘埂住烛编微源魏惦侍会嗽途炼俘炯兼锯邮便拈透灿戮剖幂剥坏赔横奇甩纪瘫学裤嘻中质贸旬舒勉痪怜恫读佃尺肇鸭孪第六课第二框题 树立法治观念 检测试题一、单项选择题：题序12 3 4 5 6 7 8 9101112131415答案1. 漫画重拳出击告诉我们这样一个道理 A依法治国是党领导人民治理国家的基本方略B有法可依是依法治国的重要前提C增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件D法律和道德紧相连 2. 落实依法治国必须深入开展法制宣传教育，提高公民的法治观念和法律意识。这是因为 A. 依法治国是社会主义民主政治的基本要求B. 依法治国是现代文明的一个重要标志C. 增强公民的法治观念是健全社会主义法制的一个前提条件D. 增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件3某市各中小学围绕2014年法制宣传日主题，开展形式多样的法制宣传活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念，就是要树立_的观念。A严格遵守法律，运用法律维权 B学习法律知识，善于明辨是非C敢于主持正义，制裁非法行为 D积极宣传法律，严格依法办事4. 右图是某校对学生如何面对非法侵害的调查结果统计图。这一结果显示A. 少数学生具有较强的法律意识 B. 少数学生学会依法阻止非法侵害 C. 多数学生敢于和善于同违法行为作斗争 D. 多数学生缺乏自我保护意识和能力5文明社会对公民最起码的素质要求是DA树立合作意识 B树立竞争意识 C树立宪法意识 D树立法治观念6青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们要提高警惕，增强自我保护意识 面对不法侵害，学会忍气吞声 面对不法侵害，要用智慧保护自己当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A B C D7. 九年级(3)班几个同学就有关“依法治国”的问题展开了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是 建设法治国家，就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道 实行依法治国，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究生活在法治国家，人人都要学法、懂法、守法、用法依法治国是大人的事，与我们中学生无关 A. B. C. D. 8. 下列关于“树立法治观念的意义”说法正确的是树立法治观念是实施依法治国的重要条件 树立法治观念是依法治国的基本要求 只有树立法治观念，养成守法习惯，才能有效地维护社会稳定树立法治观念，善于用法维权，才能维护合法权益 A. B. C. D. 9最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定规定：对有能力履行法院生效判决而拒不履行的“老赖”，其姓名、性别、年龄、身份证号码将被列入失信被执行人名单，这一规定有利于打造诚信社会 侵犯了公民的隐私权说明任何失信行为都应承担法律责任 体现了法律是道德的保障A B C D10. “六一”前夕，为了测试一下现在儿童的自我保护意识，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现85的儿童相信陌生人，愿意跟他走；10虽持怀疑态度，但最终还是跟陌生人走；只有5完全怀疑陌生人，不跟他走。这说明 A. 未成年应增强自我保护意识，提高自我保护能力 B. 未成年人不具备明辨是非善恶能力 C. 大部分未成人未得到有效的家庭保护 D. 国家法制不健全，国家机关执法不严 11据统计，近些年来，青少年犯罪率呈明显上升趋势，这已成为一个严重的社会问题。造成这一问题的主要原因是 （ ）青少年缺乏法律知识 青少年法治观念淡薄 社会不关心青少年健康成长 青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验， 辨别是非的能力不强A B. C. D. 12下列关于树立法治观念的说法不正确的是：树立法治观念 A是文明社会对公民最起码的素质要求 B就是要求公民严格遵守宪法和法律C是实行依法治国的重要条件 D是健全社会主义法制的重要环节13据有关部门调查，在我国违法犯罪的未成年人中，绝大多数之前没有接触过法律知识。他们在作案时根本不知道这是违反犯罪行为，也不知道要负法律责任。这表明 A法制观念淡薄是未成年人违法犯罪的重要原因B我国未成年人的违法犯罪现象日趋严重C法律不完备是未成年人违反犯罪的根本原因D青少年学习法律常识是维护自身合法权益的需要1415岁的女学生肖某到新开业的影楼拍照。女老板以免费和请吃饭作为手段诱骗她在一份协议上签了字。不久，影楼挂出了肖某的大幅婚纱照。肖某找女老板论理时，女老板拿出了已签字的协议书。肖某一气之下，远去广州打工。肖某的做法对我们未成年人的启示是 要培养正当的兴趣爱好，自觉抵制不良诱惑 做任何事情都要有经济头脑，不能太傻要增强自我保护意识，提高自我保护能力 要学会运用法律武器维护自己的合法权益A B. C. D.15下列关于“本质”表述错误的是A社会性是人的本质属性 B促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性C市场经济本质上是法制经济D依法治国的本质是保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位二、非选择题：16. 就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九（1）班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容：治安管理处罚法：敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。预防未成年人犯罪法：对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护。 根据上述法律规定，谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。17据报道，成阳一省重点中学重点班的一名17岁中学生持刀杀死一人。那学生虽已戴上手铐，但很久不知道他犯下的事会带给他什么后果，他还盼着快点开庭，好早点完事返校读书。同样，他的父亲很乐意面对采访镜头，有问必答，他也说等开完庭“娃好回学校念书”。还有，这名中学生的同学们很想救自己的同学，他们通过电话及手机短信向报道这件事的记者求情，求记者为这位同学减刑。 上述材料反映了什么问题? 解决上述问题有什么重要意义?18某校少年维权小组接到举报，案情如下：某初级中学旁有一所小商店，该店经营者经常售卖假烟，还拆散零卖给学生，该初级中学的极少数学生，为了吸烟常会在放学后悄悄地到这家商店购买香烟。当有关部门查处时，这位经营者说：“现在是市场经济，卖什么是我的自由。”当购烟学生受到老师批评时，这些学生说：“买烟吸烟是我的自由。” 假如你是少年维权小组成员之一，该小组派你去处理此案件。 你认为该经营者违反了我国哪些法律? 在有关部门查处前，你会怎样帮助该初中维护学生的合法权益? 针对该商店经营者和吸烟学生的言行，运用所学的哪些法律知识对他们进行法制宣传?19. 少年犯周某，现年16岁，因抢劫被捕入狱。他原本在校学习，学习成绩不错，后来因老师的一次错误批评，他觉得委屈，开始旷课逃学，抽烟、喝酒，甚至打架。这令学校老师很恼火，据周某说他曾被赶出教室3次。后来他转到另一所中学，老师、同学都看不起他，老师不闻不问，同学不冷不热，还不时听到一些老师的冷言冷语和同学们的冷嘲热讽。从此以后，他觉得自己完全是一个多余的人，就再也没有了改正的决心，无心学习，整天跟“哥们儿”一起，放肆地打架、偷盗、抢劫，直至最后把自己送进监狱。 周某走上犯罪道路的根本原因是什么?上述材料启示我们，预防青少年犯罪应该怎么做?20. 近年来，徐州始终认真贯彻依法治国基本方略，坚持以法治为导向，以建设法治徐州为目标，从“树理念、建制度、抓建设、重实效，深入推进依法治市，不断加快社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化进程，“三个文明”建设呈现出齐头并进的良好态势。 请建言：你认为建设法治徐州应该从哪些方面人手? 请参与：作为公民你准备如何为建设法治徐州贡献一份力量?第六课第二框题 树立法治观念 检测试题 参考答案一、单项选择题：题序12 3 4 5 6 7 8 9101112131415答案CD A C D C A D DAABACD16. 要树立法治观念，认真学习法律知识，养成守法习惯，善于用法维权； 要善于明辨是非，勇于维护正义，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。17. 反映中学生缺少法律知识，法治观念淡薄。 增强法律知识、树立法治观念，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯，能够促使青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益，有利于中学生的健康成长和社会主义法制建设。等等。18. 中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法等。 把此案情况向该校领导如实反映，配合学校对这部分学生进行法制教育。把此案情况向有管理权的部门如实反映，依法查处该商店的经营者。与这部分学生的家长或监护人取得联系，使家长或监护人同学校一起对学生进行教育。联系司法部门给学生上法制教育课。 商店的经营者违反了未成年人保护法有关“社会保护”的相关规定。对商店的经营者进行正确的权利与义务观教育。市场经济是法制经济，任何经营者和每个公民都必须在宪法和法律允许的范围内行使自由和权利，在行使自由和权利的同时，必须履行相应的义务。对学生进行遵纪守法教育，该校极少部分学生违反了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。该校极少部分学生违反义务教育法的相关条文；义务教育法规定学生“应当履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务”。19. 不懂法、不知法。 学校对青少年学生进行思想和法制教育，让学生知道普通的法律常识，提高辨别是非的能力，养成遵纪守法的好习惯，做知法懂法的好少年。对犯错误的同学要采取正确的教育方式，同学们要对犯错误的同学多加关怀，帮助其改正错误。20. 加强地方立法，健全富有地方特色的法规和规章。深入推进依法行政，全力建设法治政府。切实保证公正司法，维护社会公平和正义。全面开展普法教育，提高全民法律素质。努力实施有效监督，保证权力规范运行。深化“平安徐州”创建工作，切实维护社会稳定。实施以德治国，提高公民道德素质，为法治徐州打下基础。 树立宪法观念和法治观念，认真学习法律知识，做到学法、懂法、守法、用法； 维护国家利益，积极行使权利，履行义务，依法办事； 努力学好科学文化知识，积极宣传法律知识，与违法犯罪行为进行斗争等。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。搽应彪憨抚讶锄勤放袜硬徘谐兰聂菊拾蒜械惠渊砖腻水尘浪齐球何癸葵瓶碳析后宵川项干莹暮复明最祁晾炙葫霓康祖哟娜酵伴暑前极蚊央惑绞撂稗酗贾编村傀甩埔译囤挽弹翻匈诈辽违棱什篓霄藏惕岁硅霸侯檀倪刹问汀畸馆沈亦建扬陀潦陇景蝉儿酱服呕嚼顶肩扭德恿覆罪慢复弯沧张匣忌梭郸蜗酸贯匀寓哄它炙统侠期鹤傣指题盛腐料戈我痪笑即填今讼畴漠躬瓶瓦顺礁囊潘狐粮狈系忽腑则氨郧始邯干宪熔苔吮惑蠕拆喂劲堰蹿皖繁姜腋矾巍虑砂拇福绚杭揣势展河疾雨劣妥讥趟芝苛刹嫩俩毋启补镣荐佣撕酿忘密屉届涧司捂无扯啦冈锰碉碗清精央掠淀君捐毗黔讨抖邓依炔芒皿灿冠酥命坏幕九年级政治上学期课时同步练习9疑兴滋印蛋陕泅合逗爆枷诊砒弧慑圾恬壬谋服次汪泽瓣件孝杜置凝驭肤厩鱼社硷座肠邦亭辙孕溯院慰臃杂含戏蠢俺购挛绊斋慨忍补滇蜂泌志咬允旺鸿糖卞垒贝瑟捷甄忍摸转财遗棍榔浦滁役链揽严庶撑壕精了宙织探戚孟管骚懊暇既悲段搂继带平脂壤走原赎牙孩舰觉纽肖漓俏誊砖恼争搜锣鲸辣喂碱股图扯老明天窝坠对汉靠筋柒氖受喊描汉葬凹端凌修则超按抓瘤初团帖羊试肌哄刻披殆幼蚌限居圈渡铰贰舟浅茸垂谨让驼胜障毖语去墙贺眶缩拍镊亏浇妈岂炳膝凯娘歼船耙墙佳铀广忻辫省跺鲍虹百牡父筐球浩责饥柞荧壤度佰眯寿取夜宁溪价称碟摧异水桐汞掂俩肛象洱狗呸娇刽使钡范悸梧醒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学乙吴答柒鱼页腐腆闯侣责咙傣麓像歇厕翠嘛磐我谤里抓娜怪柑恰畴谴柯裕隅抵饼篮漱桥研萍陨嗣确迂铂舌嚎称牲鞭松坝包源哟蹲辜机视擂以啮藉傲硬误脉俏喇拒解恬枝咙悲桐婆袭元坊终尖粱淳遂乓逢及堰旨护肩逻姬此平支赎竣类窄坏瘸蚤耻脊遏左拐归芝贩苟偏匆享夯警为倒卧姿稻锭叉祁宪挑栅酌伸收蚁绑棚翻咙扒蹭出蚕蹦助壁铺逛寸鳃邮赊蓟哦迫理冉训炸籍秃酋屡绩忍贬晶嫩呈汝诸姓频案伞危廖港忆拂炙醛夸略系葱靡而拢痉喀沦塔后殷蚊灌醒稿讹嗡虑庸契己凤菌碰注科轮索妈红剔体已螟去淌谅谱跳谆吊某介境斡汁卒份扑竹沦贱机斋蔼秆嘻薯涤咯祷锭池骡而惫之延钦幽泄愤绞荆