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软件设计大赛策划书.doc

上传人:二*** 文档编号:4533097 上传时间:2024-09-27 格式:DOC 页数:8 大小:78.54KB
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1、合肥学院第二届大学生科技节第三届信息科技周-第三届“风采杯”软件设计大赛策划书 2023年10月25日 为积极搭建 “第二课堂”活动平台,进一步推动我院应用型人才培养质量提高,增强大学生实践创新能力,充足展示校园科技活动成果,全面推动学院学风建设,决定举办合肥学院第二届大学生科技节。一、 组织机构主办单位:院团委、学生会承办单位:计算机科学与技术系学术委员会、团总支、学生会二 、比赛主题演绎精彩创意无限三、比赛目的第一:培养科学研究精神,提高实践创新能力,为学生提供一个发掘自身潜能的平台,通过参赛培养学生的创新意识,竞争精神及实际动手的能力。达成选拔一批、带动一批、影响一大片的效果。第二:创建

2、一流校风、学风,丰富学生的校园生活,发挥当代大学生的发明力,提高广大学生的电脑技术水平。 第三:为在校学生提供一个挑战自我的个机会。四 、面向对象:所有在校学生,可个人参赛亦可组队参赛(不多于5人)。五、前期宣传宣传时间:2023年11月10日11月15日宣传方式:海报(遍及校园区、宿舍区)、告知、校园网、901论坛、广播台、各个社团、系学生会QQ群、校内网!六、比赛形式1、各系组织系内比赛 ,各系对参赛作品进行评选推荐,被推荐作品需另附200字以上的文字解说(纸质版和电子档都需要),从作品的设计方法、构思、功能、所用到的技术等角度入手,随作品以doc格式保存。2、各系负责人将收集到的所有作品

3、以及评选出来的优秀作品打包发到,或者通过u盘送到计科系学生会办公室。3、于11月23日进行全院评选,各系优秀参赛队参与决赛答辩会,对优秀作品作者进行相应的表彰和奖励。七、作品规定 1、作品内容健康,丰富科学,结构清楚、新奇,设计技术先进。不得违反国家的有关法律、法规和规定。 2,、作品必须是独立的软件,具有可演示的运营环境,可演示的用户界面(图形用户界面,Web界面或者命令行界面等)。 3、提交内容为作品源代码、编译安装脚本、版权说明及相关设计文档(如:PPT文档,不超过一页的摘要;项目规格书,涉及创作思绪,应用领域等;分析设计文档,描述设计架构,模块功能描述,相关依赖软件的说明等);作者应自

4、行保存备份,提交的作品组委会不予退回。 4、提交的作品应实现设计文档中描述的基本功能,能对的运营,并给出对的结果。 5、作者必须保证作品软件和相关文档无任何知识产权纠纷,若存在任何知识产权纠纷则取消参赛资格,并由作者个人承担相应责任。 6、作品须为自己创作,如发现作品属于抄袭、克隆行为,一经发现,组委会将取消参赛者的评奖资格。 7、本次比赛由大赛组委会负责解释。 八、注意事项:1、每个参赛队人数为15人,参赛队员拟定后不得任意改动。2、参赛队员必须在开赛前10分钟携带制作的软件到场,凡在规定比赛时间未到场者按弃权解决。3、报名表纸质版须在报名截止时间前交至到计科系团总支办公室,电子版发至九、评

5、分标准 1、作品创意:软件要创意新奇,实用性强。 2、设计科学:软件开发符合软件工程思想,算法设计合理。 3、运营效果:作品要界面美观,运营稳定,使用方便,可操作性强。 4、报告表现:报告要思绪请示、表达清楚,回答问题准确。十、奖品设立一等奖(1名)朗科优盘(4G)荣誉证书二等奖(2名)朗科优盘(2G)荣誉证书三等奖(3名)朗科优盘(1G)荣誉证书优秀奖(若干)荣誉证书 注:1、被推荐的选手将获得一定第二课堂的学分。 2、未交作品的同学视情况,将按照合肥学院学生手册综合测评办法第三条第一则第6款解决,并给予相应处分。 十一、经费预算 序列物品费用 1优盘 180元2荣誉证书 20元 3 横幅

6、40元4其他 100元总计:340元合肥学院计算机科学与技术系团总支科技部 2023年10月25日附件一:第三届“风采杯”软件设计大赛评分细则一、作品创意(20分)分值1.软件创意新奇102.软件实用性强10二、项目开发流程(20分)分值1.项目开发符合软件工程思想102.技术文档规范合理10三、系统设计及实现(30分)分值1.系统架构合理、实现技术先进102.算法设计对的、实现方法科学合理103.代码编写结构清楚、格式规范10四、运营效果(15分)分值1.界面美观、风格一致52.使用方便、可操作性强10五、报告表现(15分)分值1.报告思绪清楚、表达清楚、幻灯片效果好52.回答问题准确、应变能力强53.演示过程亮点突出、相关辅助资料完备5附件二:第三届“风采杯”软件设计大赛报名表作品名称序号姓 名班 级联系方式备注12345作品名称序号姓 名班 级联系方式备注12345附件三:第三届“风采杯”软件设计大赛报名登记表班级负责人:序列姓名学号系别班级作品名称联系方式1011121314151617

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