1、作文指导作文指导写一种小动物写一种小动物猜谜语3、粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高。2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。教学目标教学目标:1、写一个你喜欢的小动物。、写一个你喜欢的小动物。2、可以写它的外形、脾气等特点,也可、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事等习性,还可以写你和它之间发生的事情。情。3、要按一定的顺序写,写出对它的
2、喜爱。、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。说说动物的外形说说动物的外形 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点有什么特点 说说小动物的脾气、活动情况说说小动物的脾气、活动情况如捕食、嬉戏、休息的情况。如捕食、嬉戏、休息的情况。还可以说说你和它之间发生的事情。还可以说说你和它之间发生的事情。回忆课文回忆课文白鹅白鹅是怎样来写的是怎样来写的 抓住了白鹅的特点:抓住了白鹅的特点:“高傲高傲”有顺序:从叫声、步态、吃相三个方面有顺序:从叫声、步态、吃相三个方面来写,一个特点一段,如果长的话,可来写,一个特点一段,如果长的话,可以分几段来表达一个特点。以分几段来表达一个特点。
3、具体:用具体的事例来说明它的特点。具体:用具体的事例来说明它的特点。正确运用修辞(如比喻、拟人等,)正确运用修辞(如比喻、拟人等,)凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鸭的步调急速,有局促不安鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容;大模大样之相;鹅的步调从容;大模大样的,颇像京剧里的的,颇像京剧里的净角净角出场。出场。老实贪玩尽职 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷
4、。这可都凭它的高兴,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。我们家的大花猫性格实在古我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧,它有时的确很怪。说它老实吧,它有时的确很乖。它会找个暖和的地方,成天乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。它的一点儿响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可非把老鼠等出来不可!可爱的小金鱼可爱的小金鱼 红金鱼的头上长了一个红金鱼的头上长了一个“小瘤子小瘤子”,像一顶红帽子。尾巴是透明的白色,像一顶红帽子。尾巴是透明的白色,有几个红色的圆点,像一条花裙子。它有几个红色的圆点,像一条花裙子。它游起来的时候,真像一条红霞在飘动,游起来的时候,真像一条红霞在飘动,漂亮极了!漂亮极了!