七年级政治下学期期中试题新人教版(5).docx

七年级政治下学期期中试题新人教版(5)江苏省泰兴市老叶初级中学、西城中学22017-2018学年七年级政治下学期期中试题一 单项选择（每题1分，共20分）1生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明A到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显B男生女生的生理性别特征是与生俱来的C社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D男生女生各自拥有自身的性别优势2在青春期的异性交往中，下列选项中不应该提倡的是A欣赏对方的优势，相互取长补短B异性之间尽量不交往，因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑，破坏同学友谊C相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步D正确认识不同性别的个体差异，相互尊重3“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是A青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础B青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制C要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往D面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理4青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有青春有格，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为青春要打扮新奇，穿着时尚我们已经长大了，不用父母和老师管了青春，意味着向上的活力，我们要珍惜青春A B C D5伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。他敢于挑战权威，坚持真理的精神，总能激励我们奋进。下列对思维的批判性认识不正确的是A批判要具有一定的建设性B批判只针对事情本身，而不攻击他人C批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思D有意见要自己保留，批判容易伤害感情 6天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受（）的影响。A个人的生理周期 B对某件事情的预期C周围的舆论氛围 D自然环境7小明进入初中后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当A我行我素，唯我独尊 B主动与别人沟通，寻求帮助C符合青春期的心理特点，顺其自然 D自我封闭，少与别人往来 82016年是长征胜利80周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明A积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B情绪发挥的全部是积极作用C积极情绪可以帮助我们克服一切困难D情绪可能让我们因为挫败而止步不前 9如图漫画反映了A情绪是复杂多变的 B情绪充实人的体力和精力C情绪是不可调控的 D不良情绪影响人的身心健康10初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明A初中学生难以琢磨多变无常 B过度自尊会严重影响同学交往C学会与人交往不是容易的事 D初中生青春期心理充满着矛盾 11“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所制约”这句话告诉我们（） A人的基本情绪包括喜怒哀惧 B情绪具有相通性和感染性C积极的情绪有利于成功 D要学会用理智调控自己的情绪 124月2日是国际“枕头大战”日，当天活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是（） A改变认知评价法 B转移注意法 C合理宣泄法 D放松训练法 132016年自强自立美德少年罗贵健，因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友一样活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室就这样，三年来，他从来不曾迟到。我们要学习罗贵健_的品质。战胜自己、超越自己 意志坚强，积极进取热心助人 自强不息，持久地坚持A B C D14对待情绪中的愤怒，我们正确的态度是 A愤怒对于任何事都是有害无益 B没有愤怒，人生会更快乐C在任何情况下都要保持心平气和 D愤怒的同时须不丧失理智 15男女生交往过程中，易产生好感，对此认识正确的是A男女同学最好少交往 B男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C男女同学交往时相互要有礼貌 D男女同学交往要保持距离 16情感与情绪是相辅相成、互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是情感与情绪紧密相关 情感与情绪是有区别的 我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感 情感与情绪的表达方式是一样的。 A B C D 座位号17如图漫画中的不让座者缺失的情感是A安全感 B道德感C敬畏感 D荣誉感18无限想象力，以情感为纽带，架起了梦想与现实的沟通桥梁。它能长时间调动人类的创造激情，让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。对此下列理解正确的是A情感反映着我们对人对事的态度、观念B情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知C情感影响着我们的判断和选择D情感驱使我们做出行动 19 法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指A独立就是按照自己的想法去做 B敢于和别人争辩就是独立C独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D独立就是可以不依赖父母的思想和观点 20我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语给我们的启示是A情绪只对乐观的人起重要作用B要保持乐观的情绪C所有情绪都有利于人的身体健康D只要经常大笑，就能保持身体健康二 判断题（5分，对的打A,错的打B）21 “止于至善”是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。22 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。23 批判要迎合他人的感受以后，才能表达自己的感受，只有这样，才能解决问题。24 生活中的负面情感体验不利于我们的成长。25 情感是短暂的、不稳定的，而情绪具有相对稳定性。三 简答题（10分）26赏析漫画撒气的“食物链”，回答下列问题。（5分）（1）漫画反映了人的情绪具有什么特性？（1分）（2）你从漫画中得到了哪些启示？（4分）27材料一2016年8月21日，山东煜辰地理信息科技有限公司在齐鲁股权交易中心挂牌上市。这是第一家入驻聊城市“省级大学生创业示范园”的企业，公司从注册到成立，还不到一年的时间，但公司员工已接近百人，坐拥千万订单，马上要上市这一系列成绩的创造者，竟是一名大学没毕业就创业的学生齐琛琛。(1)青春的创造是多姿多彩的。青春的我们应怎样开发创造潜力？(3分)(2) 你有过青春的创造吗？请举例说明。(至少两例)(2分)四 辨析题（5分）28. “行己有耻”只要我们在行动前审查愿望就行了。五实践探究题（10分）材料一“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。材料二珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是也很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她往镜前一照时，才发现头上根本就没有蝴蝶结，原来蝴蝶结早就在她出饰品店时与人碰撞弄丢了。(1)为什么说“正能量”与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望和期待？(6分)(2)“蝴蝶结”给珍妮带来了什么正能量？请你收集一条有关这种“正能量”的格言或警句，与珍妮共勉。(2分)(3)七年级有同学想号召同学们寻找自己生命中的“蝴蝶结”，说说可以通过哪些途径进行号召。(至少两条)(2分)初一政治答案1-20CBDAD DBADD DCDDB ABBCB21-25 AABBB26.（1）人与人之间的情绪会相互感染（1分）（2）学会合理地调控情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化；人与人之间的情绪会相互感染，我们需要了解自己的情绪，学会用恰当的方式表达出来。（一点2分,共4分）27.（1）敢于打破常规，追求生命的新奇与浪漫，开创前人未走之路。（1分）关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。（1分）创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。（一点1分）(2)有。示例：自己编排的舞蹈节目。用文字记录自己的心情和生活。(开放性试题，言之有理即可一点1分)28.这种说法是错的。（1分）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（1分）在行动前，审查愿望；在行动中，监督调节；在行动后，反思效果与影响。（3分）“行己有耻”还需要我们树立底线意识，不做违反道德和法律的事情。（1分）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（1分）（按点给分，总分不超过5分）29.(1)在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，让我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。（每点2分，共6分）(2)自信。（1分）示例：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇；天生我材必有用等（1分）(3)主题班会，学校宣传栏，小广播，专题讲座等。（2分，一个1分）